是誰叫他呢?回頭一看,微弱的星光下,老牛嘴一張一合,正在說話。
①這兩句話運(yùn)用的修辭手法是 CC
A.反問 B.比喻 C.設(shè)問 D.夸張
②作者運(yùn)用這種修辭的作用是 CC。
A.強(qiáng)調(diào)星光的微弱。
B.強(qiáng)調(diào)老牛正在說話,特別吸引人注意。
C.強(qiáng)調(diào)牛郎的開心,功夫不負(fù)有心人,終于讓老牛說話了。
D.老牛在星空下說話,環(huán)境很美。
③想一想:牛郎會(huì)和老牛說哪些話?
早晨,他們一塊兒來到小村外,牛郎說:這兒青草香嫩,你慢慢吃吧這兒青草香嫩,你慢慢吃吧。
傍晚,他們一塊兒回到家,牛郎說:到家了,我們好好說會(huì)話吧到家了,我們好好說會(huì)話吧。
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】C;C;這兒青草香嫩,你慢慢吃吧;到家了,我們好好說會(huì)話吧
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/11 18:0:2組卷:64引用:1難度:0.6
相似題
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1.文段
??①這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
??②一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像是在等人騎到它背上,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬站起來了。馬腿伸開了,馬脖子也長(zhǎng)了,一條馬尾巴可不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬就變模糊了。
(1)寫出下列劃線漢字的拼音。
紅彤彤
跪
模
(2)請(qǐng)仿寫:“紅彤彤”:
“半紫半黃”:
(3)這兩段文字寫“火燒云變化極多”,文段①主要寫火燒云的
(4)文段①連用四個(gè)“一會(huì)兒”,這是運(yùn)用了
寫話:發(fā)布:2025/3/1 18:0:1組卷:14引用:1難度:0.7 -
2.課內(nèi)閱讀。
《坐井觀天》(節(jié)選)
??青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。
??青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”
??小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)兒水喝?!?br />(1)這段文字共有
(2)猜字謎,在橫線里填上相應(yīng)的字。
①
②口發(fā)布:2025/3/1 18:30:1組卷:2引用:1難度:0.6 -
3. 我一向討厭母雞。聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒完沒了,并且沒有什么理由,討厭!有的時(shí)候,它不這樣亂叫,而是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來。
它永遠(yuǎn)不反抗公雞,有時(shí)候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候,它會(huì)下毒手,趁其不備,狠狠地咬一口,咬下一撮兒毛來。
到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī);就是聾人也會(huì)被它吵得受不了。
(節(jié)選《母雞》)(1)選擇題。
A.欺軟怕硬 B.居功炫耀 C.叫聲難聽
①從“發(fā)了狂”“吵得受不了”,體會(huì)到母雞
②從“嘎嘎”“沒完沒了”“如怨如訴”,體會(huì)到母雞
③從“趁其不備”“狠狠”,體會(huì)到母雞
(2)段3運(yùn)用
(3)仿照文段的表達(dá)方法描寫喜歡的小動(dòng)物,從中流露你的喜愛之情。發(fā)布:2025/3/1 18:30:1組卷:1引用:1難度:0.7