一個(gè)好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，令人回味無窮。 √√（判斷對(duì)錯(cuò)）
先大致了解名著的寫作背景，能幫助我們理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。 √√（判斷對(duì)錯(cuò)）
建筑上雕刻蝙蝠，寓意著萬事如意年年高。 ××（判斷對(duì)錯(cuò)）
《為人民服務(wù)》從正確的生死觀、學(xué)習(xí)精兵簡政和搞好團(tuán)結(jié)這三個(gè)方面來論證“為人民服務(wù)”這一中心觀點(diǎn)的。 ××（判斷對(duì)錯(cuò)）
【答案】√；√；×；×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 23:30:1組卷：1引用：2難度：0.8
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1．下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/7 3:0:2組卷：13引用：1難度：0.7 -
2．積累與運(yùn)用。
（1），日久見人心。
（2）書到用時(shí)方恨少，。
（3）人們所說的“歲寒三友”是指、、竹。清朝詩人鄭燮就借竹言志，用“，”的詩句來暗喻自己身處艱難環(huán)境仍頑強(qiáng)拼搏。
（4）在《兩小兒辯日》中，一兒認(rèn)為“日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！钡囊罁?jù)是什么？，。（用原文回答）發(fā)布：2025/3/7 3:0:2組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．課本歡樂谷。
（1）在詩人筆下，春天有花草的芳香，如“遲日江山麗，”；春天還有勃勃的生機(jī)與活力，如“蔞蒿，正是河豚欲上時(shí)?！?br />（2）我們學(xué)的《蜜蜂》一課選自法國作家的《》。
（3）中華傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈。正月初一是（填節(jié)日）。詩人王安石在詩中描寫這一節(jié)日習(xí)俗的詩句有“千門萬戶曈曈日，”《九月九日憶山東兄弟》中的“，茱萸”這兩句，描寫了節(jié)的習(xí)俗：和。發(fā)布：2025/3/7 3:0:2組卷：10引用：1難度：0.8