閱讀短文，完成練習(xí)。
??紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，從高高的天上，自由自在地輕輕飄落下來(lái)……
??于是，樹變白了，屋頂變白了，山變白了，小黑狗變成了小白狗，那蹦蹦跳跳的小伙伴，變成了蹦蹦跳跳的小雪人。
??啊，多有趣呀！無(wú)數(shù)片小雪花，給了我們一個(gè)童話般的世界。
（1）短文寫的是 ③③的景色。
①春季
②秋季
③冬季
（2）短文中寫了 樹樹、屋頂屋頂、山山變白了，小黑狗變成了小 白白狗，小伙伴變成了 小雪人小雪人。
（3）你喜歡下雪嗎？為什么？
喜歡。因?yàn)橄卵┖罂梢远蜒┤?、打雪仗?/div>喜歡。因?yàn)橄卵┖罂梢远蜒┤?、打雪仗?/div>【答案】③；樹；屋頂；山；白；小雪人；喜歡。因?yàn)橄卵┖罂梢远蜒┤?、打雪仗?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.4
相似題
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1．??“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”
??“何必這樣說(shuō)呢？”陶罐說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
??“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說(shuō)，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”
??陶罐不再理會(huì)鐵罐。
（1）根據(jù)意思從文中找出詞語(yǔ)。
①彼此相處融洽、友好。
②把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创?
（2）文段在表現(xiàn)陶罐和鐵罐的特點(diǎn)時(shí)主要運(yùn)用了哪種描寫方法？
A.動(dòng)作描寫 B.語(yǔ)言描寫 C.心理描寫 D.外貌描寫
（3）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？
-
2． 要下雨了（節(jié)選） 小燕子從小白兔的頭上飛過(guò)。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”燕子邊飛邊說(shuō)：“要下雨了，空氣很潮濕。我正忙著捉蟲子呢！”
是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來(lái)了。小白兔跑過(guò)去，問(wèn)：“小魚，小魚，今天怎么有空出來(lái)呀？”小魚說(shuō)：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來(lái)透透氣?！?br /> 小白兔挎起籃子往家跑。她看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō)：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”
（1）短文中寫了 種小動(dòng)物。
（2）小動(dòng)物在下雨前在干什么？找一找，寫在橫線上。
①燕子：
②小魚：
③螞蟻：
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3．閱讀課文片段，按要求回答問(wèn)題。
??起初周圍是靜寂的，后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chù chǔ） 都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
??我注意地看著，眼睛應(yīng)（yīng yìng） 接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xìng xīng） 奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
??當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃（ huà huá） 去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀，昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
（1）在文中加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。
（2）用“_____”在文中畫出表示應(yīng)接不暇的句子。
（3）用“～～～～”在文中畫出一個(gè)擬人句。
（4）按文中內(nèi)容填空。
①“大的，小的，花的，黑的”這是寫鳥的 ?！坝械摹械摹械摹笔菍戻B的 。
②最后一句話中，第一個(gè)加引號(hào)“鳥的天堂”是指 ，第二個(gè)“鳥的天堂”沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)? 。
（5）動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法是《鳥的天堂》這篇課文的一大寫作特點(diǎn)，選文前兩段話運(yùn)用 描寫寫出了眾鳥紛飛的壯觀場(chǎng)面。
喜歡。因?yàn)橄卵┖罂梢远蜒┤?、打雪仗?/div>
【答案】③；樹；屋頂；山；白；小雪人；喜歡。因?yàn)橄卵┖罂梢远蜒┤?、打雪仗?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.4
相似題
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1．??“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”
??“何必這樣說(shuō)呢？”陶罐說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
??“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說(shuō)，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”
??陶罐不再理會(huì)鐵罐。
（1）根據(jù)意思從文中找出詞語(yǔ)。
①彼此相處融洽、友好。
②把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创?
（2）文段在表現(xiàn)陶罐和鐵罐的特點(diǎn)時(shí)主要運(yùn)用了哪種描寫方法？
A.動(dòng)作描寫 B.語(yǔ)言描寫 C.心理描寫 D.外貌描寫
（3）這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？發(fā)布：2025/3/4 9:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
2． 要下雨了（節(jié)選） 小燕子從小白兔的頭上飛過(guò)。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”燕子邊飛邊說(shuō)：“要下雨了，空氣很潮濕。我正忙著捉蟲子呢！”
是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來(lái)了。小白兔跑過(guò)去，問(wèn)：“小魚，小魚，今天怎么有空出來(lái)呀？”小魚說(shuō)：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來(lái)透透氣?！?br /> 小白兔挎起籃子往家跑。她看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說(shuō)：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”
（1）短文中寫了種小動(dòng)物。
（2）小動(dòng)物在下雨前在干什么？找一找，寫在橫線上。
①燕子：
②小魚：
③螞蟻：發(fā)布：2025/3/4 9:0:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．閱讀課文片段，按要求回答問(wèn)題。
??起初周圍是靜寂的，后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chù chǔ）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
??我注意地看著，眼睛應(yīng)（yīng yìng）接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xìng xīng）奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
??當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃（ huà huá）去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀，昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
（1）在文中加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。
（2）用“_____”在文中畫出表示應(yīng)接不暇的句子。
（3）用“～～～～”在文中畫出一個(gè)擬人句。
（4）按文中內(nèi)容填空。
①“大的，小的，花的，黑的”這是寫鳥的?！坝械摹械摹械摹笔菍戻B的。
②最后一句話中，第一個(gè)加引號(hào)“鳥的天堂”是指，第二個(gè)“鳥的天堂”沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)?。
（5）動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法是《鳥的天堂》這篇課文的一大寫作特點(diǎn)，選文前兩段話運(yùn)用描寫寫出了眾鳥紛飛的壯觀場(chǎng)面。發(fā)布：2025/3/4 9:0:1組卷：7引用：1難度：0.2
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