主題探究。
（1）用一用，把學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)運(yùn)用起來(lái)。（至少寫三個(gè)）
同學(xué)們，你們一定游玩過(guò)不少地方，看到那么多好看的風(fēng)景，你會(huì)想到哪些詞語(yǔ)？請(qǐng)寫下來(lái)。
蒼翠欲滴、水天一色、山清水秀。蒼翠欲滴、水天一色、山清水秀。
（2）選一選，在正確的答案下面畫橫線。
春天到了，花兒們召開選美大會(huì)。好多花都來(lái)了，誰(shuí)進(jìn)不了門呢？
菊花 桃花 迎春花 杏花 梨花
菊花菊花
【考點(diǎn)】詞語(yǔ)的理解與辨析；詞語(yǔ)歸類或排列．
【答案】蒼翠欲滴、水天一色、山清水秀。；菊花
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/7 5:0:1組卷：8引用：1難度：0.7
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1．下列句子中畫線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
發(fā)布：2025/3/7 8:0:1組卷：36引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）“一身烏黑的羽毛，一對(duì)，加上，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子?！边@句話描寫的是報(bào)春使者——小燕子。我還知道帶“燕”字的四字詞語(yǔ)：；與“燕”有關(guān)的詩(shī)句：“泥融飛燕子，。”
（2）春天是什么？春天是杜甫筆下“遲日江山麗，”的春意盎然；春天是蘇軾筆下“蔞蒿滿地蘆芽短，”的欣欣向榮；春天還是白居易眼中“日出江花紅勝火，”的色彩斑斕。
（3）《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理是。
（4）學(xué)完第三單元（三年級(jí)下冊(cè)）的課文，我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化，知道了改進(jìn)了造紙術(shù)；了解了位于河北省趙縣的趙州橋是隋朝的設(shè)計(jì)并參加建造的，具有、美觀的特點(diǎn)；還知道了我國(guó)許多的傳統(tǒng)節(jié)日，比如節(jié)，過(guò)節(jié)的時(shí)間是，節(jié)日習(xí)俗有。發(fā)布：2025/3/7 8:0:1組卷：15引用：2難度：0.7 -
3．按要求作答。
（1）全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。
這句話中加點(diǎn)詞語(yǔ)都表達(dá)了的意思。
（2）照樣子，發(fā)揮想象，仿寫句子。
例：喜——住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。
餓：發(fā)布：2025/3/7 7:30:1組卷：3引用：1難度：0.7