品讀課文重點句子,完成練習。
(1)在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
①從“在我的窗前,有一棵白樺”中,我們可以感受到作者與白樺之間 朝夕相伴、極為親密朝夕相伴、極為親密的關(guān)系。
②詩句中“銀霜銀霜”一詞寫出雪中白樺的顏色美,“披披”字把樹當作人來寫,把白樺落滿雪花的樣子寫活了。如果用一個詞來形容詩句中的白樺,最恰當?shù)氖?AA
A.高潔
B.高傲
C.孤獨
D.挺拔
(2)毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。
①下面對這幾句詩的理解,正確的有 ACAC(多選)
A.這幾句詩是說白樺的枝頭裹了一層雪花,像繡上去的花邊,又像綻放的花穗,也像潔白的流蘇。
B.這幾句詩寫出了雪中白樺的動態(tài)美。
C.這幾句詩寫出了雪中白樺的靜態(tài)美。
②下列詩句中,與這幾句詩描寫的景象最相近的一項是 BB
A.已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
C.夜來風雨聲,花落知多少。
D.枝壓細風過枕上,影籠殘月到窗前。
【考點】句子理解與賞析.
【答案】朝夕相伴、極為親密;銀霜;披;A;AC;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.1
相似題
-
1.讀句子,回答問題。
“他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗?!?br />這個句子中刪掉畫“ ”的句子行不行?為什么?發(fā)布:2025/1/13 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.對課文中句子理解不正確的一項是( )
發(fā)布:2025/2/26 11:30:1組卷:6引用:1難度:0.7 -
3.聯(lián)系上下文,理解下面的句子,回答括號中的問題。
(1)十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。(這句話你怎樣理解?)
(2)永遠感謝我的老師,感謝母校的報欄,感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。(這句話運用了什么修辭手法?表達了作者怎樣的思想感情?)發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:12引用:1難度:0.9
相關(guān)試卷