閱讀與理解。
老軍人??初春的一天，我在南街汽車站幾乎是被人流擁上了公共汽車。一上車，我的目光便被一位靠窗坐的老軍人吸引住了。他年近七十，軍帽下露出如雪的鬢發(fā)，在鮮艷奪目的帽徽、領(lǐng)章的襯托下，顯示出一種軍人的威嚴(yán)。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點(diǎn)，默默地燃燒著。
??車到了蔡家坡站，我終于等到了一個(gè)座位，站得僵直的雙腿得到了解脫。這時(shí)，上來一位抱孩子的婦女，車廂里立刻響起售票員尖脆的聲音：“哪位同志給抱孩子的讓個(gè)座！”我是個(gè)學(xué)生，本想站起來，可又感到站立的滋味實(shí)在難受。遲疑之間，那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然第一個(gè)開口了：“請(qǐng)到這里坐吧！”
??老軍人扶著椅背吃力地站起來，拉過婦女坐到他的座位上，他頭頂上的紅五星仿佛是一朵鮮紅的云霞，在車廂里閃閃發(fā)光。
??此刻，我身下的椅子像長出無數(shù)鋼針，使我疼痛難忍。我第一次體會(huì)到坐著比站著更難受的滋味，于是我就悄悄地離開了座位，讓更需要的人去歇歇吧！誰知，車子猛一停，強(qiáng)大的慣性使我失去了平衡。我的身子不由自主地向前栽去，一腳踩在老軍人的腳背上，可是他竟一點(diǎn)兒知覺也沒有。
??終點(diǎn)站到了，人們蜂擁而下，老軍人最后一個(gè)走出車門。此時(shí)，我看到他的左腿直挺挺地朝前挪動(dòng)，發(fā)出“咯吱”的響聲。啊，原來那是假肢！我心頭突然涌上來一種熱辣辣的感覺，不由得站定了腳步，望著他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海中……
（1）根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。
①猶豫，拿不定主意。 遲疑遲疑
②由不得自己，控制不住自己。 不由自主不由自主
（2）用“ ”畫出描寫老軍人外貌的句子。
（3）用“ ”畫出第3自然段中的比喻句。這句話把 紅五星紅五星當(dāng)作 鮮紅的云霞鮮紅的云霞來寫，表現(xiàn)出老軍人的 舍己為人舍己為人。
（4）為什么“我心頭突然涌上來一種熱辣辣的感覺”？
（5）讀了短文后，談?wù)勀愕氖斋@吧
我會(huì)被老軍人舍己為人、默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，由衷地敬佩老軍人，同時(shí)為那些故意不讓座的年輕人們感到羞愧。我會(huì)被老軍人舍己為人、默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，由衷地敬佩老軍人，同時(shí)為那些故意不讓座的年輕人們感到羞愧。
【答案】遲疑；不由自主；紅五星；鮮紅的云霞；舍己為人；我會(huì)被老軍人舍己為人、默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，由衷地敬佩老軍人，同時(shí)為那些故意不讓座的年輕人們感到羞愧。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 10:30:1組卷：3引用：1難度：0.8
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1．閱讀短文，完成練習(xí)。
善良的回報(bào) 在第二次世界大戰(zhàn)中的一天，歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾在法國的某地乘車返回總部，參加緊急軍事會(huì)議。
那一天大雪紛飛，天氣寒冷，汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中，艾森豪威爾忽然看到一對(duì)法國老夫婦坐在路邊，凍得瑟瑟發(fā)抖。
艾森豪威爾立即命令停車，讓身旁的翻譯官下車去詢問。一位參謀急忙提醒說：“我們必須按時(shí)趕到總部開會(huì)，這種事情還是交給當(dāng)?shù)氐木教幚戆?。”其?shí)連參謀自己也知道，這不過是一個(gè)托詞。艾森豪威爾堅(jiān)持要下車去問，他說：“如果等到警方趕來，這對(duì)老夫婦可能早就凍死了！”
經(jīng)過詢問才知道，這對(duì)老夫婦是去巴黎投奔兒子，但是汽車卻在中途拋錨了，在茫茫大雪中連個(gè)人影都看不到，正不知如何是好呢。
艾森豪威爾聽后，二話沒說，立即請(qǐng)他們上車，并且特地先將老夫婦送到巴黎兒子家里，然后才趕回總部。
此時(shí)的歐洲盟軍最高統(tǒng)帥沒有想到自己的身份，也沒有俯視被救援者的傲氣。他命令停車的霎時(shí)間，也沒有復(fù)雜的思考過程，只是出于人性中善良的本能。
然而，事后得到的情報(bào)卻讓所有的隨行人員震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。
原來，那天德國納粹的狙擊兵早已預(yù)先埋伏在他們的必經(jīng)之路上，希特勒那天認(rèn)定盟軍最高統(tǒng)帥死定了，但狙擊卻流產(chǎn)，事后他懷疑情報(bào)不準(zhǔn)確。希特勒哪里知道，艾森豪威爾為救那對(duì)老夫婦于危難之中而改變了行車路線。
（1）聯(lián)系上下文，說說下列成語的意思。
瑟瑟發(fā)抖：
雪中送炭：
（2）文中有兩個(gè)句子表現(xiàn)出老夫婦的處境很糟糕，請(qǐng)用橫線畫出來。
（3）作者為什么要寫一個(gè)參謀的表現(xiàn)？下列選項(xiàng)正確的是
A.襯托老夫婦所處的環(huán)境很糟糕。
B.表現(xiàn)參謀的認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守。
C.艾森豪威爾必須按時(shí)趕到總部開會(huì)，從側(cè)面襯托出艾森豪威爾的善良和對(duì)老人的關(guān)愛。
（4）文中的艾森豪威爾做的一件“雪中送炭”的事情是。
（5）讀了短文，你有什么感受？發(fā)布：2025/3/6 22:30:2組卷：8引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面課外語段《失去的一天》，完成練習(xí)。
媽媽清晨去上班，她把九歲的佩佳叫醒，對(duì)他說：“你已經(jīng)放假，你今天的任務(wù)是：在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹，讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。”
佩佳想再睡會(huì)兒，媽媽上班的時(shí)候睡覺才香呢！但他醒來時(shí)，太陽已經(jīng)當(dāng)空，他想馬上開始干活，不過他想了想：還來得及呢！
佩佳坐在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下，他想：“我在這里坐一會(huì)兒開始干活吧?！比缓笏艿焦麍@里去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個(gè)小時(shí)，爾后又在桑樹下坐了下來。
傍晚，媽媽回來了，她問兒子：“說說看，孩子，你都干了些什么??？”可佩佳什么事也沒做，他羞愧得不敢望著母親的眼睛。
“可你要知道，我的孩子，現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個(gè)知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人。現(xiàn)在你無論多么努力，也無法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧，我會(huì)告訴你，人們?cè)谀闶サ倪@一天當(dāng)中做了些什么事。”
媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過的田地上，指著說“昨天這里還是一片收割的麥茬地，今天都已全部翻耕了一遍，這是拖拉機(jī)手干的活。”
媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻根前，說道：“這里早晨還只有花崗石打下的基腳，可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌成的墻了，瞧，砌工干的多么出色?！?br /> 媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓前，這里的一切空——?dú)庖埠?，墻壁也好，甚至樓房前面的青草地也好都散——發(fā)著面包的芳香。
“這是面包房。早晨，這些面包還是面粉，可現(xiàn)在是令人讒涎欲滴的面包……面包師整天工作，汽車一開來，面包就要到商店里去了?！?br /> 最后母子倆走進(jìn)圖書館。圖書管理員指著一個(gè)大書架，書架上擺著很多書?！斑@些書是大家看完的，是不久前剛還來的，而且又借走了同樣多的新書?！?br />“可我卻游手好閑……”佩佳想了想，低下了頭?，F(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天。”
（1）聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。
游手好閑：
饞涎欲滴：
（2）文中兩個(gè)破折號(hào)的作用是。
（3）媽媽帶著佩佳讓他去了解這一天里拖拉機(jī)手，面包師。
（4）理解文中畫線句子的含義。
（5）你的生活中有“失去的一天”嗎？結(jié)合自己的經(jīng)歷舉例談?wù)劇?br />（6）寫出兩條珍惜時(shí)間的名言，時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己。發(fā)布：2025/3/6 23:0:1組卷：13引用：1難度：0.4 -
3．寫作：
在你的童年生活里，也許有煩惱、也許有眼淚、也許有笑聲、也許有夸贊……但是一定有一處地方會(huì)讓你忘卻煩惱和憂愁，請(qǐng)把你的樂園介紹給大家吧，讓我們一起來分享快樂！發(fā)布：2025/3/6 23:0:1組卷：1引用：1難度：0.5