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學弈
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
鑿壁偷光 匡衡，勤學而無燭。鄰居有燭而不逮，衡乃穿璧引①其光，以書映光而讀之。邑②人大姓文不識③，家富多書，衡乃與④其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資⑤給以書，遂成大學⑥。
（選自《西京雜記》中央文獻出版社）[注釋]①引：引來，使出現(xiàn)。②邑：同鄉(xiāng)。③文不識：人名。④與：幫助。⑤資：借。⑥大學：很有學問的人。
（1）解釋下列句中加點的詞。
①使弈秋誨二人弈 教導。教導。
②非然也 這樣。這樣。
③思援弓繳而射之 引，拉。引，拉。
④鄰居有燭而不逮到，及。到，及。
（2）對“衡乃穿壁引其光”的翻譯正確的一項是 CC。
A.匡衡于是穿墻而過，去吸引鄰居家的火光。
B.匡衡于是翻過墻去，把鄰家的火光引了過來。
C.匡衡于是在墻上鑿了個洞，引來鄰家的光亮。
（3）把“與其傭作而不求償”改寫成現(xiàn)代漢語是 到他家去做雇工，但不要報酬到他家去做雇工，但不要報酬。
匡衡這樣做的原因用現(xiàn)代漢語來說就是 希望能讀遍主人家的書希望能讀遍主人家的書。
（4）讀了以上兩則小故事，你得到了什么啟示呢？
學習要專心致志，有恒心，有毅力。學習要專心致志，有恒心，有毅力。
【考點】句子翻譯．
【答案】教導。；這樣。；引，拉。；到，及。；C；到他家去做雇工，但不要報酬；希望能讀遍主人家的書；學習要專心致志，有恒心，有毅力。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 23:30:1組卷：26引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀與感悟。
螳螂捕蛇（選自《聊齋志異》） 張姓者偶行溪谷，聞崖上聲甚厲。尋途登覘，見巨蛇圍如碗，擺撲叢樹中，以尾擊樹，樹枝崩折。反側傾跌之狀，似有物捉制之。然審視殊無所見，大疑。漸近臨之，則一螳螂據頂上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。視額上革肉，已破裂云。
【注釋】①覘（chān）：察看，窺視。②擺撲：扭動摔打。③反側傾跌：形容蛇掙扎的樣子。④據：占據。⑤攫（jué）：鉗制，用爪抓取，這里是刺入的意思。
（1）解釋下列加點的詞。
①漸近臨之：②顛不可去：
（2）用“/”給下列句子標注朗讀停頓，每一句各劃停頓一處。
①張姓者偶行溪谷 ②以刺刀攫其首
（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
久之，蛇竟死。視額上革肉，已破裂云。
（4）讀了上文，你悟出了什么道理？發(fā)布：2025/2/28 0:30:1組卷：75引用：1難度：0.5 -
2．孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?br /> 一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！?br /> 一兒曰：“日初出，及日中則如盤盂，此不為？”
一兒曰：“日初出，及其日中如探湯，此不為？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）按原文填空。
（2）《兩小兒辯日》選自《》，孔子是學派的創(chuàng)始人。
（3）解釋下列字詞。
（4）翻譯句子。辯斗： 及： 日中： 盤盂：
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（5）用自己的話說明兩小兒的觀點。
（6）兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)。發(fā)布：2025/2/28 1:0:1組卷：9引用：1難度：0.5 -
3．閱讀。
《田登作郡》 田登作郡①，自諱②其名。觸者必怒，吏卒多被榜笞。于是舉州皆謂“燈”為“火”。上元③放燈，吏人書榜揭于市曰：“本州依例放火三日?！?br />注釋：①作郡，治理郡縣。②諱，避諱，畏忌人家直稱的名字。③上元，指十五元宵節(jié)。
（1）解釋下面加點詞。
①觸者必怒
②吏卒多被榜笞
③吏人書榜揭于市曰
④于是舉州皆謂“燈”為“火”
（2）翻譯下面句子：吏人書榜揭于市曰：“本州依例放火三日?！?br />
（3）這則故事后來衍化為俗語，這個俗語是：發(fā)布：2025/2/28 3:0:1組卷：39難度：0.6