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《草房子》(節(jié)選)      桑桑就是桑桑,桑桑與別的孩子不大一樣。這倒不是因?yàn)樯IJ切iL(zhǎng)的兒子,而僅僅只是因?yàn)樯I>褪巧I!?br />      桑桑的異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為,是一貫的。桑桑想到自己有個(gè)好住處,而他的鴿子卻沒有--他的許多鴿子還只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子,心里就起了憐憫,決心要改善鴿子們的住處。當(dāng)那天父親與母親都不在家時(shí),他叫來了阿恕與朱小鼓他們幾個(gè),將家中碗櫥里的碗碟之類的東西統(tǒng)統(tǒng)收拾出來扔在墻角里,然后將這個(gè)碗櫥抬了出來,根據(jù)他想象中的一個(gè)高級(jí)鴿籠的樣子,讓阿恕與朱小鼓他們一起動(dòng)手,用鋸子與斧頭對(duì)它大加改造。四條腿兒沒有必要,鋸了。玻璃門沒有必要,敲了。那碗櫥本來有四層,但每一層都沒有隔板。桑桑就讓阿恕從家里偷來幾塊板子,將每一層分成了三檔。桑桑算了一下,一層三戶“人家”,四層共能安排十二戶“人家”,覺得自己為鴿子們做了一件大好事,心里覺得很高尚,自己被自己感動(dòng)了。當(dāng)太陽(yáng)落下,霞光染紅草房子時(shí),這個(gè)大鴿籠已在他和阿恕他們的數(shù)次努力之后,穩(wěn)穩(wěn)地掛在了墻上。晚上,母親望著一個(gè)殘廢的碗櫥,高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時(shí),將桑桑拖到家中,關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。
      但桑桑不長(zhǎng)記性,僅僅相隔十幾天,他又舊病復(fù)發(fā)。那天,他在河邊玩耍,見有漁船在河上用網(wǎng)打魚,每一網(wǎng)都能打出魚蝦來,就在心里希望自己也有一張網(wǎng)。但家里卻并無一張網(wǎng)。桑桑心里癢癢的,覺得自己非有一張網(wǎng)不可。他在屋里屋外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。一眼看到了支在父母大床上的蚊帳。這明明是蚊帳,但在桑桑的眼中,它卻分明是一張很不錯(cuò)的網(wǎng)。他三下兩下就將蚊帳扯了下來,然后找來一把剪子,三下五除二地將蚊帳改制成了一張網(wǎng),然后又叫來阿恕他們,用竹竿做成網(wǎng)架,撐了一條放鴨的小船,到河上打魚去了。河兩岸的人都到河邊上來看,問:“桑桑,那網(wǎng)是用什么做成的?”桑?;卮穑骸坝梦脦??!鄙IP睦锵耄何也挥梦脦び帜苡檬裁茨???jī)砂兜娜硕紭?。女教師溫幼菊?dān)憂地說,“桑桑,你又要挨打了。”桑桑突然意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,但在兩岸那么多感興趣的目光的注視下,他還是很興奮地沉浸在打魚的快樂與沖動(dòng)里。中午,母親見到竹籃里有兩三斤魚蝦,問:“哪來的魚蝦?”桑桑說:“是我打的?!薄澳愦虻??”“我打的?!薄澳阌檬裁创虻??”“我就這么打的唄?!蹦赣H忙著要做飯,沒心思去仔細(xì)考查。中午,一家人高高興興地吃著魚蝦。吃著吃著,母親又起了疑心:“桑桑,你用什么打來的魚蝦?”桑桑借著嘴里正吃著一只大紅蝦,故意支支吾吾地說不清。但母親放下筷子不吃,等他將那只蝦吃完了,又問:“到底用什么打來的魚蝦?”桑桑一手托著飯碗,一手抓著筷子,想離開桌子,但母親用不可違抗的語(yǔ)氣說:“你先別走。你說,你用什么打來的魚蝦?”桑桑退到了墻角里。小妹妹柳柳坐在椅子上,一邊有滋有味地嚼著蝦,一邊高興得不住地?cái)[動(dòng)著雙腿,一邊朝桑??粗骸案绺缬镁W(wǎng)打的魚?!蹦赣H問:“他哪來的網(wǎng)?”柳柳說:“用蚊帳做的唄?!蹦赣H放下手中的碗筷,走到房間里去。過不多一會(huì)兒,母親又走了出來,對(duì)著拔腿就跑的桑桑的后背罵了一聲。但母親并沒有追打。
      晚上,桑?;貋砗?,母親也沒有打他。母親對(duì)他的懲罰是:將他的蚊帳摘掉了。而摘掉蚊帳的結(jié)果是:他被蚊子叮得渾身上下到處是紅包,左眼紅腫得發(fā)亮。
(1)文中第三自然段有一個(gè)“嚼”字,假如你不認(rèn)識(shí)這個(gè)字,可以用
部首
部首
查字法,先查
部,再查
十七
十七
畫。請(qǐng)你給“嚼”字組個(gè)詞語(yǔ):
咀嚼
咀嚼
。
(2)“但桑桑不長(zhǎng)記性,僅僅相隔十幾天,他又舊病復(fù)發(fā)?!边@句話在文中的作用是:
承上啟下
承上啟下
。這里的“舊病復(fù)發(fā)”一詞是指:
“桑桑又異想天開”。
“桑桑又異想天開”。

(3)短文寫了兩件事。請(qǐng)你分別用一句話簡(jiǎn)要概括其內(nèi)容。
第一件事:
桑桑用碗櫥做了一個(gè)大鴿籠。
桑桑用碗櫥做了一個(gè)大鴿籠。

第二件事:
桑桑用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)去捕魚。
桑桑用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)去捕魚。

(4)你認(rèn)為桑桑是個(gè)怎樣的孩子?
(5)對(duì)于桑桑做的兩件事,母親每次的回應(yīng)各是怎樣的?
第一次:
將桑桑拖到家中,關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。
將桑桑拖到家中,關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。

第二次:
將他的蚊帳摘掉了。
將他的蚊帳摘掉了。

(6)桑桑為了給自己的鴿子做房子挨了一頓打,你覺得值得嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/h1>

【考點(diǎn)】小說
【答案】部首;口;十七;咀嚼;承上啟下;“桑桑又異想天開”。;桑桑用碗櫥做了一個(gè)大鴿籠。;桑桑用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)去捕魚。;將桑桑拖到家中,關(guān)起門來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。;將他的蚊帳摘掉了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 6:0:1組卷:67引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.天使兒      ①上天真是不公,婁城大畫家商未央的兒子葵葵竟是個(gè)低能兒???6歲,智力最多是小學(xué)三年級(jí)水平。
          ②一次,商未央?yún)⒓邮形穆?lián)組織的采風(fēng)活動(dòng),為期半個(gè)月。臨走前,他再三叮囑妻子,別讓葵葵到外面亂跑,免得出什么意外。妻子說,放心,這孩子智商是低了些,可從不闖禍。
          ③當(dāng)商未央回到家時(shí),他驚呆了。假的白墻涂滿了顏料,那色塊的突兀與流動(dòng),讓人耳目一新。這難道是葵葵畫的?他走進(jìn)葵葵房間,葵葵已經(jīng)睡著,臉上的顏料斑斑點(diǎn)點(diǎn),嘴角微微上揚(yáng),緊閉的雙眼呈月牙狀,仿佛在睡夢(mèng)中微笑。“我拿他一點(diǎn)辦法也沒有,家里被涂成這樣,我真的很抱歉”妻子歉意地說。“不不,不沒錯(cuò)。你沒有看出這些畫很有靈氣、很有個(gè)性嗎?”商未央的興奮溢于言表
          ④商未央把這些畫定名為《無題》,拍照寄給報(bào)社。記者大感興趣,據(jù)此寫了題為《天使兒的處女柞》的報(bào)道。報(bào)道的發(fā)表,使市民都知道了這個(gè)“天使兒”就是大畫家商未央的低能兒??衫习傩兆h論的很少是畫的本身,更多的是這個(gè)弱智兒子。有人說:老天就是公平,商未央名聲赫赫,才氣逼人,可偏生了個(gè)傻兒子,這叫平衡,世上的好事哪能全讓他占了。
          ⑤這一報(bào)道,也引來了電視臺(tái)兩位記者,拍了專題片,名為《天使兒的杰作》,不但在市電視臺(tái)播放了,還送到了省臺(tái),引起了轟動(dòng)。商未央比自己取得了成功還激動(dòng),專門寫了篇《發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)、培養(yǎng)》的文章。在一片叫好聲、驚嘆聲中,也夾雜著些許不和諧的聲音。諸如這商未央也不知作了什么孽,生了個(gè)傻兒子,如今又用傻兒子來作秀、炒作,真不要臉…
          ⑥妻子忍不住說:“你為什么不解釋呢?葵葵不是我們的親生兒子,孩子的父母在車禍中喪生了,你不嫌棄是低能兒,收養(yǎng)了他…”商未央止住妻子的話頭:“由他們說吧,葵葵就是我們的兒子,我們的天使兒…”
    (1)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“溢于言表”中“溢”的意思是
     
    ,這個(gè)詞語(yǔ)的意思是
     
    ,文中畫家因
     
    而“興奮溢于言表”。
    (2)下列語(yǔ)句中省略號(hào)的作用選擇正確的一項(xiàng)是
     

    a語(yǔ)意未盡   b省略內(nèi)容   c語(yǔ)意中斷
    ①這個(gè)商未央也不知道作了什么孽,生了個(gè)傻兒子,如今又用傻兒子來作秀、炒作,真不要臉…
    ②妻子忍不住說:“你為什么不解釋呢?葵葵不是我們的親生兒子,孩子的父母在車禍中喪生了,你不嫌棄是低能兒,收養(yǎng)了他……”
    ③商未央止住妻子的話頭:“由他們說吧,葵葵就是我們的兒子,我們的天使兒…”
    A、abc  B、bca  C、cba  D、acb
    (3)通讀全文,用小標(biāo)題的方式,串連文章主要內(nèi)容。
    畫家采風(fēng),叮囑妻子----
     
    ----媒體報(bào)道,引發(fā)議論---
     

    (4)文中第③段劃?rùn)M線的句子是對(duì)人物(葵葵)
     
    的描寫,生動(dòng)形象地寫出了
     
    。
    (5)下列對(duì)文本的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A 第①段介紹了葵葵的情況,制造懸念,為下文寫他有突出的繪畫天賦作鋪墊。
    B 文中第③段中尚未央驚呆了的原因是被葵葵充滿靈氣與個(gè)性的畫所震撼。
    C 本文通過低能兒葵葵的繪畫天賦被發(fā)現(xiàn),引起轟動(dòng)的故事,呼吁人們要善于發(fā)現(xiàn)低能兒的才能。
    D 文末揭示葵葵不是商未央的親生兒子,結(jié)局出人意料,更能打動(dòng)讀者。
    (6)文中第④⑤段作者兩次寫到人們議論的話語(yǔ),作用是什么?
     

    (7)聯(lián)系全文,說說本文以“天使兒”為題目,有什么豐富的含義?
     

    發(fā)布:2025/3/1 8:30:1組卷:271引用:1難度:0.1
  • 2.課外閱讀,能力提升。
    第六顆鉆石
          經(jīng)過(嚴(yán)格  嚴(yán)厲)的考試,我在一家出售珠寶的商店當(dāng)上了臨時(shí)售貨員。這是我千辛萬苦找到的第一份工作。
          兩星期下來,我聽到部門經(jīng)理對(duì)老板說:“她是個(gè)好孩子,我建議留用她……”
          然而,就在第15天,出事了。那天下午,有個(gè)衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺(tái)邊溜達(dá)。從他蒼白憂郁的臉龐可以看出,他是一個(gè)失業(yè)者。
          這時(shí),部門經(jīng)理吩咐我取個(gè)珠寶盒。盒子放在高處,要爬上一架小小的扶梯才夠得著。我在下來時(shí),一不小心,衣袖帶翻了一個(gè)盛著鉆石的(托 拖)盤,我趕緊伸手抓住盤子,但還是有六顆鉆石滾落在地。
          部門經(jīng)理走了過來?!摆s快(撿  揀)起來,”他說,“馬上放回去?!?br />      我迅速?gòu)牡厣鲜捌鹞孱w鉆石,卻怎么也找不到第六顆了。我找遍了墻角和柜底,就是找不到!“怎么辦?”我焦躁不安,像瘋了一般到處亂翻。驀地,我想起了那個(gè)人:“準(zhǔn)是他拿了鉆石?!币?yàn)殂@石最有可能滾到他剛才站著的地方。這時(shí),他正向外走。
          當(dāng)他就要推門出去時(shí),我喊道:“對(duì)不起,先生!請(qǐng)等一下!”
          他轉(zhuǎn)過身來,“你有事嗎?”他臉上肌肉直抽動(dòng),表情很不自然。我想起母親常對(duì)我說,人大都是心地善良的。于是,我看著他的眼睛說:“這是我的第一份工作。您知道,現(xiàn)在工作很難找,請(qǐng)多多關(guān)照?!?br />      他也看了看我,臉上(浮現(xiàn)  體現(xiàn))出友善的微笑。“是的,工作的確是很難找?!彼卮穑拔夷芸隙?,你在這里干得不錯(cuò),祝你好運(yùn)!”
          他伸出手握住了我的手。略一停頓,他松開了手,推門離開了珠寶店。
          我伸開手,第六顆鉆石正躺在手心。
    (1)聯(lián)系上下文語(yǔ)句表達(dá),在括號(hào)里正確的詞語(yǔ)下打“√”。
    (2)聯(lián)系短文內(nèi)容,給加點(diǎn)的詞選擇正確解釋。
    ①有個(gè)衣衫不整、又高又瘦的人是在柜臺(tái)邊溜達(dá)。
     

    老:①年歲大; ②總,時(shí)間長(zhǎng); ③極,很; ④排行在末尾。
    ②他臉上肌肉直抽動(dòng),表情很不自然。
     

    自然:①自然界;②自由發(fā)展;③理所當(dāng)然; ④不勉強(qiáng),不局促,不呆板。
    (3)請(qǐng)你試著用相對(duì)精煉的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
    (4)我焦躁不安,像瘋了一般到處亂翻。
    “焦躁不安”的意思是:
     

    “瘋了一般”寫出了我發(fā)現(xiàn)鉆石丟了一顆之后心里很
     
    。
    (5)這篇短文是按照
     
    順序記敘的,除去人物神態(tài)、動(dòng)作描寫外,主要運(yùn)用了
     
    描寫來刻畫人物形象。
    (6)你認(rèn)為文中的“我”和那個(gè)失業(yè)者各是怎樣的人,融入自己的真實(shí)感受,任選一人寫一寫。

    發(fā)布:2025/3/1 4:30:1組卷:93引用:2難度:0.9
  • 3.閱讀名著,完成練習(xí)。
          ①第二天,周瑜召集諸將議事,孔明也在座。周瑜說道:“曾軍有一百萬,不是一朝一夕能打敗的。眾將各領(lǐng)三個(gè)月糧草,準(zhǔn)備長(zhǎng)期御敵。“話音未落,黃蓋說道:“恐怕即使三十個(gè)月也不能打敗曹操。依我之見,這個(gè)月能打敗曹軍最好,如果不能,不如聽從張昭的主張。盡早投降曹操?!敝荑つ樕笞儯溃骸拔曳钪鞴c曹操?zèng)Q戰(zhàn),誰(shuí)再敢提投降,定斬不饒!”黃蓋也大怒,罵道:“我縱橫江東多少年,三代主公誰(shuí)不知道我?你是從哪里冒出來的!竟敢教訓(xùn)我!”周瑜怒不可遏(è),喝道:“黃蓋惑亂軍心,不罰不能服眾,推出去斬首!”甘寧見狀,急忙出列為黃蓋求情,周瑜喝道:“你意敢擾亂軍法!”喝令軍士將甘寧亂棍打出中軍帳,眾將紛紛跪下求情,希望能寬恕黃蓋,周瑜指著黃蓋罵道:“如果不看眾將情面,今天非斬你不可!”說罷,令軍士責(zé)打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí),眾將見黃蓋皮開肉綻,鮮血直流,已經(jīng)昏死過去,再次苦苦哀求,周瑜才說道:“看在眾將的情面上,先記下這五十脊杖,再敢小覷(qù)本都督,定斬不饒!”
          ②眾將將黃蓋扶回營(yíng)寨,圍著黃蓋嘆息不已,魯肅從黃蓋營(yíng)中出來,徑直來見諸葛亮,說道;“我們都是都督的部下,不敢勸他,先生是座上賓,怎么不勸一勸?”諸葛亮笑道:“先生不知道周都督責(zé)打黃蓋是苦肉計(jì)?既然如此,我又何必勸解?”魯肅這才恍然大悟,諸葛亮又說道:“子敬見到周都督時(shí),千萬不要說我識(shí)破了他的計(jì)謀?!棒斆C點(diǎn)頭答應(yīng),轉(zhuǎn)頭去見周瑜,問道:“都督為什么責(zé)打黃蓋?”周瑜說道:“責(zé)打黃蓋是苦肉計(jì),為了瞞住曹操,再派黃蓋詐降,就勢(shì)放火燒曹營(yíng)?!敖又謫柕溃骸爸T葛亮有何看法?“魯肅回答道:“他也埋怨都督不講人情?!爸荑す笮?,說道:“終于瞞過他了!”魯肅聽了,低頭不語(yǔ)。
    一改編自《三國(guó)演義》(1)下面關(guān)于第①段內(nèi)容的概括,表述最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)?
     

    A.周瑜召集眾將議事,黃蓋主張及早投降,周瑜依照軍法責(zé)打黃蓋。
    B.黃蓋提出如果三十日打不敗曹操,不如及早投降,以求保全。
    C.周瑜召集眾將議事,黃蓋故意出言不遜,周瑜依計(jì)下令責(zé)打黃蓋。
    D.周瑜責(zé)打黃蓋,眾將苦苦哀求,才讓黃蓋少挨五十脊杖。
    (2)第①段最主要的寫作方法是什么?
     

    A.語(yǔ)言描寫。
    B.動(dòng)作描寫。
    C.心理描寫。
    D.外貌描寫。
    (3)第②段中眾將為什么“嘆息不已”?
     

    A.因?yàn)樵购拗荑げ辉撊绱藲埍┑貙?duì)待黃蓋。
    B.因?yàn)槲茨芗皶r(shí)阻止周瑜責(zé)打黃蓋而感到后悔。
    C.因?yàn)辄S蓋是江東老將,受此重刑,讓人心疼。
    D.因?yàn)楸г怪T葛亮不該眼見黃蓋被打而袖手旁觀。
    (4)第②段中魯肅為什么“低頭不語(yǔ)”?
     

    A.因?yàn)橹T葛亮沒有識(shí)破周瑜的苦肉計(jì),
    B.因?yàn)橹T葛亮識(shí)破了周瑜的苦肉計(jì),周瑜卻以為瞞過了諸葛亮。
    C.因?yàn)轸斆C被周瑜的智謀所折服。
    D.因?yàn)轸斆C不相信苦肉計(jì)能夠成功。
    (5)除了諸葛亮,原著中還有誰(shuí)也識(shí)破了周瑜的苦肉計(jì)?
     

    A.闞澤。
    B.曹操。
    C.蔣干。
    D.蔡中、蔡和。
    (6)下面(三國(guó)演義)中的故事,哪一項(xiàng)是諸葛亮沒有參與的?
     

    A.官渡之戰(zhàn)。
    B.火燒赤壁。
    C.揮淚斬馬謖。
    D.空城計(jì)。
    (7)下面關(guān)于《三國(guó)演義》的故事內(nèi)容,哪一項(xiàng)表述有錯(cuò)誤?
     

    A.為了除掉董卓,曹操手持寶刀刺殺董卓,被發(fā)現(xiàn)后,以獻(xiàn)刀為名瞞了過去。
    B.關(guān)羽得知?jiǎng)湎侣?,單人匹馬保護(hù)兩位嫂子千里尋兄,過五關(guān)斬六將。
    C.曹操為了躲過馬超的追殺,脫下紅袍,割斷胡須。
    D.劉備在白帝城病危,把老將趙云召到白帝城,將后主劉禪托付給他。

    發(fā)布:2025/3/1 4:0:1組卷:23引用:2難度:0.3
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