民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶。它是民間文學(xué)中一顆熠熠生輝的明珠，閱讀我國的民間故事，我們不僅能領(lǐng)略到動人的情節(jié)，還能認(rèn)識到許多精彩的人物?，F(xiàn)在你們班上正在舉行“民間故事推薦會”活動，請你來參加。
（1）請你給大家推薦一個你最喜歡的民間故事。
我給大家推薦《田螺姑娘》。我給大家推薦《田螺姑娘》。
（2）你的好朋友第一次上臺給大家講故事，她有點不知所措，請你給她提供一些建議。
緊張的時候深呼吸，目視遠(yuǎn)方，不要看臺下的觀眾。緊張的時候深呼吸，目視遠(yuǎn)方，不要看臺下的觀眾。
【答案】我給大家推薦《田螺姑娘》。；緊張的時候深呼吸，目視遠(yuǎn)方，不要看臺下的觀眾。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/3 1:0:1組卷：5引用：2難度：0.5
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1．班里要做一份以“保護(hù)地球”為主題的手抄報，以下語句可以選作本次手抄報標(biāo)題的一項是（ ）
發(fā)布：2025/2/26 20:0:2組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．請你參加以“好讀書 讀好書”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。
（1）學(xué)校少先大隊部組織三個“書香有人”的活動，請你參與活動設(shè)計。
形式一：黑板報評比
形式二：辯論賽
形式三：
（2）為營造活動氛圍，教室里需要張貼幾條名人語錄，請你推薦一則有關(guān)讀書的名人名言或詩句。
（3）很多青少年喜歡看“動漫卡通“校園小說“探險故事”等流行作品，不喜歡看經(jīng)典名著。在此次活動中，大家對“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”展開了深入的討論。有人認(rèn)為應(yīng)該多讀流行作品，有人認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典讀書經(jīng)驗名著，也有人認(rèn)為二者都應(yīng)該讀。你的看法呢？結(jié)合自己的讀書經(jīng)驗說明理由。
（4）快樂讀書吧中推薦的《魯濱遜源流記》你閱讀了嗎？依次填入橫線處的內(nèi)容，正確的一項是
??《魯濱遜源流記》一書中魯濱遜共出海航行了____次。第三次出海遭遇______，后來他和______被葡萄牙船長救起來到巴西經(jīng)營種植園。
A.4 臺風(fēng) 佐立（有的譯作“蘇利“）
B.4 海盜 星期五
C.5 海盜 佐立（有的譯作“蘇利“）
D.5 臺風(fēng) 星期五發(fā)布：2025/2/26 21:30:1組卷：11引用：1難度：0.8 -
3．綜合性學(xué)習(xí)。
我們即將離開學(xué)習(xí)和生活了六年的母校，畢業(yè)前夕，六年級要組織畢業(yè)晚會，晚會籌備過程中下列問題需要你幫助解決。
（1）請為晚會擬一個簡潔、形象的標(biāo)語：。
（2）晚會有個“感謝師恩”的活動，下列哪一句贈言最合適？
A.您是園丁，您是綠葉，臨別之際，祝您壽比南山，長命百歲。謝謝您，老師！
B.教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景；辦公室里總能看到您認(rèn)真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，卻從未聽到您叫一聲苦，喊一聲累。老師，謝謝您！
C.縱然走到天涯海角，也忘不了您那漂亮的臉龐，忘不了您那曼妙的身姿。謝謝您，老師！
（3）晚會最后兩個節(jié)目分別是合唱《送別》與舞蹈《友誼地久天長》，請你為這兩個節(jié)目的銜接寫一兩句串詞。發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：28引用：3難度：0.9
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