我會(huì)讀一讀，做一做。
小黃鴨 小黃鴨住在美麗的大森林里，可是大家都覺(jué)得它軟弱害羞，不愿意和它一起玩兒。
小百靈不肯和小黃鴨去唱歌，它說(shuō)：“你唱歌總是跑調(diào)，真難聽(tīng)！”小紅狐不肯和小黃鴨去跳舞，它說(shuō)：“你跳舞總是縮手縮腳，太難看！”
小黃鴨一想起它們說(shuō)過(guò)的話，就十分傷心，覺(jué)得自己太笨了，什么都干不好，真是沒(méi)用！正在這時(shí)，忽然有人大喊：“一只受傷的小鳥(niǎo)掉進(jìn)水里了！”小百靈、小紅狐聽(tīng)到喊聲都急忙趕到河邊，可是誰(shuí)也不會(huì)游泳，都急得在岸邊搓手跺腳。就在大家束手無(wú)策的時(shí)候，小黃鴨趕來(lái)了，不顧一切地跳進(jìn)水里，用背托起落水的小鳥(niǎo)，飛快地游到岸邊，小鳥(niǎo)得救了！
大家高興地歡呼起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)想到小黃鴨游泳這么棒呀，真了不起！”從此，大家對(duì)小黃鴨的態(tài)度改變了，小黃鴨也慢慢地變了，變得開(kāi)朗、活潑、自信了。
（1）短文共有 44個(gè)自然段。
（2）文中小動(dòng)物們的長(zhǎng)處分別是什么？選一選。（只填序號(hào)）
| ①跳舞 | ②游泳 | ③唱歌 |
| 小百靈： ③ ③ |
小紅狐： ① ① |
小黃鴨： ② ② |
（4）小黃鴨救了小鳥(niǎo)后，小動(dòng)物們又是怎樣評(píng)價(jià)小黃鴨的？用“ ”在文中畫出來(lái)。
（5）讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？
每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要多看別人的長(zhǎng)處，不要嘲笑別人的短處。
每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要多看別人的長(zhǎng)處，不要嘲笑別人的短處。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】4；③；①；②；每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要多看別人的長(zhǎng)處，不要嘲笑別人的短處。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.5
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1．閱讀回答：愚公移山
古代有個(gè)北山愚公，將近90歲了。（）他家門前有兩座大山擋住了出路，（）愚公和家人商量，決心把兩座山搬走。有個(gè)名叫智叟的人嘲笑說(shuō)：“你太愚 蠢了，這么大的年紀(jì)，還想把山搬走？”愚公批評(píng)他說(shuō)：“（）我死了，還有兒子，子子孫孫會(huì)一代一代傳下去，這兩座山（）一定能搬走?！庇薰珟ьI(lǐng)子孫天天挖山運(yùn)土。鄰居們見(jiàn)了也來(lái)支援。愚公的精神感動(dòng)了天帝，天帝派仙人幫助他把這兩座山搬走了。
（1）在短文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（2）從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
①譏笑②愚笨③增援④討論
（3）從文中“”一詞可以知道愚公不足90歲。
（4）智叟認(rèn)為愚公愚蠢的理由是什么？發(fā)布：2025/3/9 17:0:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．課外閱讀：
猴子在河邊玩，看見(jiàn)魚兒在水里游得那樣歡，心里很羨慕。后來(lái)，它又看見(jiàn)蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺(jué)得游泳是一件很容易的事，也想跳下水試試。
這時(shí)，一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里，快活地游起來(lái)。
“哈哈！原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)?！焙镒有判氖悖病皳渫ā币宦曁搅怂?。猴子撲騰了幾下，發(fā)現(xiàn)自己完全不會(huì)游泳，嚇得大叫起來(lái)：“救命啊，救命??！”正好河馬伯伯從這里經(jīng)過(guò)，把猴子救了起來(lái)。
從此，猴子再也不敢亂夸海口了。
（1）這篇小短文有個(gè)自然段。
（2）猴子看到、、蟹兒、都會(huì)游泳。
（3）因?yàn)樾『镉X(jué)得，所以自己也跳到水里游泳。最后，是救了猴子。發(fā)布：2025/3/9 14:30:2組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．閱讀回答：四季吵架
一天，春、夏、秋、冬四季，在一起吵起來(lái)了。
夏季說(shuō)：“我應(yīng)該是你們的頭。因?yàn)槲沂情L(zhǎng)果子的季節(jié)。那些花草樹(shù)木和莊稼正是享受了我?guī)?lái)的充足的陽(yáng)光才蓬勃成長(zhǎng)，最后碩果累累?！?br /> 冬季聽(tīng)了，怒氣沖沖：“你算什么？我可是給莊稼帶來(lái)雪水的，沒(méi)有我，莊稼會(huì)變綠嗎？我應(yīng)該是四季的頭?！?br /> 秋季不同意了：“別小看我，是我叫多少葉子像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，也是我讓多少果子成熟，我是有力量的，我是頭！”
春季發(fā)話道：“當(dāng)頭，應(yīng)該是我，所有人啊，植物啊，動(dòng)物啊，最喜歡我……
太陽(yáng)聽(tīng)了慢慢地說(shuō)：“做頭的要有所有的本領(lǐng)。你們誰(shuí)能把冷、熱、雨水、莊稼都一一產(chǎn)生出來(lái)嗎？”
這怎么做得到呢？四季覺(jué)得自己理虧，都低頭不語(yǔ)了。
“看來(lái)，你們只具備其中的一個(gè)條件，怎么好當(dāng)頭呢？”太陽(yáng)又笑嘻嘻地說(shuō)：“你們還是握起手來(lái)，像過(guò)去一樣，一個(gè)接一個(gè)，好好地工作，為人類、花朵、鳥(niǎo)兒帶來(lái)美好的一年吧！”說(shuō)完，太陽(yáng)繼續(xù)工作了，發(fā)出了耀眼的光。
四季聽(tīng)了太陽(yáng)的勸告，感到慚愧。他們又像以前一樣，一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到人間……
（1）照樣子，寫詞語(yǔ)。
例：笑嘻嘻（ABB式）、
（2）夏季認(rèn)為自己是四季的頭的理由是，冬天認(rèn)為自己應(yīng)該是四季的頭的理由是。
（3）理解句子，選擇正確的答案。
①“做頭的要有所有的本領(lǐng)。你們誰(shuí)能把冷、熱、雨水、莊稼都一一產(chǎn)生出來(lái)嗎？”這句話的意思是說(shuō)
A．誰(shuí)的本領(lǐng)也不全面。
B．四季必須要有所有的本領(lǐng)。
C．誰(shuí)的本領(lǐng)也不全面，都不具備當(dāng)頭的條件。
②“你們還是握起手來(lái)，像過(guò)去一樣，一個(gè)接一個(gè)，好好地工作，為人類、花朵、鳥(niǎo)兒帶來(lái)美好的一年吧！”句中的“一個(gè)接一個(gè)，好好地工作”指的是
A．四季團(tuán)結(jié)合作，共同工作。
B．四季不用合作。
C．四季交替，按春、夏、秋、冬的順序工作。
（4）在四季中，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？發(fā)布：2025/3/9 15:30:1組卷：9引用：1難度：0.8