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試題詳情
課后提升。
秋天的桂花
夏去秋來,秋姑娘悄悄來到了人間。她帶來了涼爽的天氣,帶來了黃蝶飛舞,還帶來了在秋日里悄悄zhàn fàng的桂花。
桂花樹tíng tíng yù lì在我家門口。它枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的小桂花好似hài xiū的小姑娘,在茂盛的枝葉中ruò yǐn ruò xiàn,有時躲起來,有時露出半個臉,好像在與我們捉迷藏呢!雖然它們是那么小,那么不起眼,可是它們那濃濃的香味能讓整個小區(qū)變得香味濃濃的。那香味很香很香,香中還有一絲絲的清涼味,讓我們都很喜歡。有時,桂花還好像在用香味告訴我們:“秋天來啦!秋天來啦!”桂花就是秋天的預(yù)報者!
我最喜歡的花就是桂花。每當秋天來臨,只要周六或周日有空,我就會來到桂花樹下。我有時會望著一朵朵小桂花,靜靜地聞著它們濃濃的香味;有時,我會圍著桂花跑,一陣風吹過來,那桂花樹枝輕輕搖晃,好像在向我點頭問好;還有時,我會拾起掉在地上的幾朵桂花,放在手心里,細細觀察它們,那桂花有六七片花瓣,好看極了。然后我吹一口氣,桂花就在藍天上飛舞,把香味帶給遠方?,F(xiàn)在,我越來越喜歡桂花,桂花甚至成了我的好朋友。
??!可愛的桂花,我太喜歡你了,謝謝你用你的香味給我?guī)砹四敲炊嗝篮玫臅r光!
(1)看拼音寫詞語。
zhàn fàng 綻放 綻放 |
tíng tíng yù lì 亭亭玉立 亭亭玉立 |
hài xiū 害羞 害羞 |
ruò yǐn ruò xiàn 若隱若現(xiàn) 若隱若現(xiàn) |
枝繁葉茂:
形容枝葉繁盛茂密。
形容枝葉繁盛茂密。
(3)展開合理的想象,在文中橫線上寫一句話。
(4)模仿第1自然段,寫一寫。
秋
秋
去 冬
冬
來,冬
冬
姑娘悄悄來到了人間。她帶來了 呼嘯的北風
呼嘯的北風
,帶來了 飛舞的雪花
飛舞的雪花
,還帶來了 悄悄綻放的臘梅花
悄悄綻放的臘梅花
。【答案】秋天來啦??;綻放;亭亭玉立;害羞;若隱若現(xiàn);形容枝葉繁盛茂密。;秋;冬;冬;呼嘯的北風;飛舞的雪花;悄悄綻放的臘梅花
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 4:30:1組卷:55引用:2難度:0.6
相似題
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1.閱讀。
榕樹,生命進行曲(節(jié)選)
劉再復(fù) ①我愛戀的榕樹,不知道使多少陌生人為它興嘆過,傾倒過。
②真是太壯闊了。只要你接近它,就會感到它的全身,都充滿著一種最動人的東西,這就是生命。
③善于思辨的哲學家說,美就是充滿生命的人和物。我相信,因為榕樹,我才相信。
④幾乎是整個童年時代與少年時代我都在觀賞這種洋溢著生命的大樹。
⑤我喜歡這種綠色世界在無風中的平靜、雍容、豐盛、滿足,像沉默的大山一樣巋然而立。
⑥我更喜歡它在風中的時刻。榕樹的每一片綠葉,都像風帆那樣善于捕捉最弱的微風。因此,當輕風吹拂的時候,它的葉子就會顫動起來,剎那間,上好像千百萬綠色的蝴蝶,在一開一翕地扇著翅膀,共同編織著生命的織錦。
⑦更使我陶醉的是雄風吹動的時刻。此時的榕樹,瞬息間從沉默的大山變成洶涌的大海,波浪在樹梢上澎湃著,時時發(fā)出拍打藍天的沙沙的響聲。
⑧有一位很重感情的北方朋友告訴我,他第一次見到南國土地上的高大榕樹時,幾乎嚇呆了。榕樹那企圖籠罩大地的濃蔭,那企圖吞沒白云的樹冠那企圖飲盡地下全部水分的根群,那陡立而又彎曲多節(jié)的巨枝所構(gòu)筑的殿廊、山脈、峽谷和道路,一起在放射著生命的光波與音波。這種柔和而強大的波浪把他的心靈搖得很久很久。
⑨在撼動中,他感到自己的生命被另一種強大的生命所照明,所溶解,所征服。他覺得自己完全被這種強大的生命所俘虜,并且被剝奪了身上的渺小卑瑣、頹唐與消沉。在樹下,澄清的空氣中,他覺得自己的靈魂升騰起來了,仿佛也變成了一只扇動著翅膀的綠蝶,也在這個充滿生命的蔥蘢世界中快樂地翔舞。
⑩我比這位北國的友人更了解榕樹,生命里積淀著更多的榕樹的碧葉。
?小時候我迷戀過一棵倔強的小榕樹。它就在幾乎沒有泥土的地方發(fā)展它的生命。它那生的征程,就在我家屋后的一塊渾圓形的巖石上進行。大約三年時光,我一直追隨著它的足跡,注視著它那平衡而堅實的腳步。
?我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出,只看著它從縫穴里長出來的最初的嫩枝。這株嫩枝在巖石的懸崖上,沉著地、緩慢地跋涉,攀登,開拓著本沒有路的路,本沒有前方的前方。
?當它發(fā)現(xiàn)巖石身上的小坑洼處,有一點薄薄的塵土,就果斷地在那里扎下了根,扎下一個營寨,然后又向前伸延,邁進,不倦地繼續(xù)尋找著前方險峻的路,險峻的希望。
?更使我驚訝的是,它在找不到任何營寨的時候,竟從生命深處撒出一束根須,像蠶兒拋出的銀絲。柔韌的絲朝下生長,直至親吻到地平面上的小草。后來,我才知道,這就是所謂氣根。在沒有泥土的時候,氣根憑借它奮發(fā)的天性,吸收空氣中的水分,然后把自己養(yǎng)育成榕樹另一翼的生命線。
?突破、掙扎、發(fā)展、挺進,這是一支青綠色的生命進行曲,這是一支鐵流似的生命凱旋曲。
?正是這支無聲、無畏的歌,把巍峨的韌性,第一次灌進了我的貧窮而干旱的童年,灌進了我的還在襁褓中的人生。
(1)從上文看,作者對故鄉(xiāng)榕樹的情感有:愛戀、
(2)“(我)生命里積淀著更多的榕樹的碧葉”一句中“碧葉”的意思是
A.榕樹的綠
B.榕樹的精神
(3)聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句子的理解。
(4)作者說“我比這位北國的友人更了解榕樹”,作者還了解到榕樹的哪些特點?
(5)歸納文章主要內(nèi)容。
(6)文章的中心是贊美發(fā)布:2025/2/28 15:30:1組卷:17引用:1難度:0.1 -
2.生命的選擇 ①在我住的這一棟樓的前邊,是一片開闊的空地。這片向陽的地方,從早晨太陽一升起,地上便紅地毯一般,鋪滿了霞光。中午,一直到傍晚,太陽被西邊的高樓遮擋之前,空地上都是一片明媚的陽光。
②多好的一塊空地?;ü儽銓⑦@里設(shè)計成一座小小的花園,四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草,擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢?見花工們細細地松軟著花壇的濕土,人們猜測著。自然是薔(qiáng)薇(wēi)了,花工們說。
③不多日子,油黑的薔薇葉子便密密地 遮蔽了黃土;似乎這期間,不過一陣、兩陣小雨,人們一如既往匆匆地走過那花壇,忙各自的事情。突然一日,有人驚奇地喊了一聲:“多好的玫瑰!”
④人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的,一時間,各色玫瑰競相綻放開來,惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活,日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子,過路時總會留住腳步,欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居,此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活,頓時變得柔軟多了。
⑤人們夸獎那些花朵、花工之后,便說是太陽明亮的照耀才使花朵有了色彩。不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。
⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人們,到樓后去看看,說那里也有花。
⑦樓后?怎么可能呢,那里的陽光,結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著,而且還有一些高大的槐樹,枝丫互相勾扯著,地上是永遠的潮濕和陰涼,甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天,當所有的地面上都干干的、亮亮的,惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢?
⑧拗不過孩子的拉扯,就到樓后看看去吧!這時已是傍晚,朦朦朧朧的月光下,人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵,挺在碩大的綠葉上,倒像是插了滿頭玉簪(zān)、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯,沒有人能叫出那花的名字,只是花開得雪白,單純而圣潔,讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水灑洗過一般的舒坦。
⑨第二天,趕快去問花工,回答說:“那是白玉簪,性喜陰涼潮濕,花開得高潔得很哩?!?br /> ⑩于是,這棟樓美麗了。樓前 陽光下 姹紫嫣紅 樓后 月光下 潔白如雪 隨即,也就有人告訴自己的孩子:你看,生活的路多寬!有陽光,就去做玫瑰,開得熱烈、大方些;沒有陽光,也別怨天尤人,白花照樣可愛。
?對了!這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。注:薔薇:這里指薔薇科。薔薇科中有桃、蘋果和玫瑰、月季等許多果樹和花木。
(1)聯(lián)系上下文,寫出下列畫線詞語在文中的意思?!皥杂驳纳?,頓時變得柔軟多了?!?br />“堅硬”是指
“柔軟”是指
(2)在第(10)自然段中文句空白處加上恰當?shù)臉它c符號。
(3)請仔細閱讀短文,思考:文中的白玉簪花究竟美在哪里?
(4)閱讀短文,說說第(6)自然段在文中有什么作用?
(5)對文章內(nèi)容的理解,正確的選項是
A“粗粗”、“長長”、“碩大”等詞語突出了白玉簪花長得健康有生機;“羞怯”表現(xiàn)了白玉簪花的柔和美麗。
B文章主要采用了反襯的方法,用玫瑰來反襯白玉簪花,說明白玉簪花比玫瑰花更高潔、更美麗。
C文章的第(8)自然段,作者主要運用比喻、擬人等修辭手法,從色彩、形態(tài)、氣質(zhì)以及人們的感受這四個方面,對白玉簪花進行了生動的描寫。
(6)讀第(10)自然段中畫線的句子 聯(lián)系全文內(nèi)容,談?wù)勀銓@段話的理解以及從中得到的啟示。發(fā)布:2025/2/28 15:0:1組卷:55引用:4難度:0.1 -
3.閱讀。
儲蓄人生 ①人們在吃飽穿暖之后,知道要儲蓄,以便在需要的時候支取它,借助它走出困境,每當我清點一張張金額不大但令人鼓舞的存單時,心里總有一種感悟:人生,不也是一種儲蓄嗎?
②一個人呱呱墜地,便開始儲蓄
③
④
⑤人生需要儲蓄的東西很多。儲蓄人生,就是要儲蓄人生中的那些最寶貴、最難忘、最精致的部分,儲蓄一切至真至善至美。一個人懂得儲蓄什么,并知道怎樣去儲蓄,實在是一種智慧與幸運。
(1)將“學識”“親情”“友情”填在文中恰當?shù)奈恢谩?br />(2)用“ ”畫出文中表明作者觀點的一句話。
(3)第③段畫橫線的句子中“利息”的含義是
(4)第④段加點的詞中,“充實”是說知識需要
(5)“人生需要儲蓄的東西很多”,你認為還需要儲蓄什么?請寫出一點并簡要表述你的理由。
人生還需要儲蓄發(fā)布:2025/2/28 13:0:2組卷:34引用:1難度:0.1