這篇課文中有精彩的環(huán)境描寫、人物心理活動(dòng)描寫，試著找一兩處記錄下來。（《窮人》）
環(huán)境描寫：屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā?br />心理描寫：她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜?huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”環(huán)境描寫：屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā?br />心理描寫：她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”
【考點(diǎn)】現(xiàn)代詩(shī)文默寫．
【答案】環(huán)境描寫：屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā?br />心理描寫：她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/12/4 16:0:1組卷：28引用：2難度：0.7
相似題
-
1．寫出文中描寫大米和糖加工過程的語(yǔ)句。（《千人糕》）
發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：15引用：1難度：0.7 -
2．請(qǐng)把下面表示氣象的詞填入詩(shī)句中。
風(fēng) 雪 霜 云 霧 雨 雷
①朝辭白帝彩間
②北風(fēng)吹雁紛紛
③月落烏啼滿天
④斜風(fēng)細(xì)不須歸
⑤日照澄州江開
⑥水村山郭酒旗
⑦九州生氣恃風(fēng)
⑧無邊絲細(xì)如愁發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．先填一填，再回答問題。
我們幾個(gè)孩子掉棉襖，出家門，向田野，去尋找春天。
（1）我知道所填的詞都是表示的。
（2）所填的詞語(yǔ)體現(xiàn)出“我們”找春天的心情是。
①平靜的 ②急切的發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：53引用：3難度：0.7
相關(guān)試卷