短文閱讀。
忽略 夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上，再反射到陽(yáng)臺(tái)的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。
孩子坐在椅子上，癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆，無(wú)限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添了幾分美好。但孩子的心思全不在這里，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的，沒(méi)想到竟會(huì)長(zhǎng)出瓜苗來(lái)。
孩子滿(mǎn)心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長(zhǎng)出小西瓜來(lái)，那該多好??！”接著孩子咯咯地笑了，滿(mǎn)眼憧憬。
孩子的母親見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，“看什么呢？”
孩子忙把母親拉到花盆前，開(kāi)心地說(shuō)“媽媽?zhuān)椿ㄅ枥镩L(zhǎng)了好多小苗苗！以后它們會(huì)長(zhǎng)成大苗苗，結(jié)（jiē jié） jiéjié小西瓜給我吃的?！?br /> 母親皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗過(guò)不了幾天就會(huì)死的，根本長(zhǎng)不出西瓜?！焙⒆右Я艘ё齑?，接著笑了，睜大著眼睛，“會(huì)的，小瓜苗會(huì)長(zhǎng)成西瓜的，我會(huì)天天照顧它們的?！?br /> 母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，身后是孩子表現(xiàn)出的堅(jiān)定和信心。
一天下午，孩子從學(xué)前班回來(lái)后，照例跑到陽(yáng)臺(tái)，奔向花盆。頓時(shí)，孩子傻了眼。花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)威的炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了。但事實(shí)如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見(jiàn)了。孩子“哇”地一聲哭了。
之后，孩子哽咽著問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)」厦缭趺礇](méi)了？”
“被我拔了，這有什么哭的。那些小瓜苗長(zhǎng)在花盆里，影響紫羅蘭的生長(zhǎng)，那些個(gè)小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了?！蹦赣H笑著責(zé)備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子的眼睛總愛(ài)往花盆里瞟；并且想把那株深?lèi)和唇^的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒(méi)拔。這也是個(gè)生命呀，孩子想。
幾天后，孩子畫(huà)了一張畫(huà)，畫(huà)中是一個(gè)大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫(xiě)了一行小字：我雖小，但我也是一個(gè)生命。老師驚訝于他的想法，給了他滿(mǎn)分。孩子把畫(huà)拿給母親看，母親看了著分?jǐn)?shù)，笑著“不錯(cuò)啊，真厲害，得了滿(mǎn)分。媽媽待會(huì)兒帶你上街給你買(mǎi)冰激凌。”
夕陽(yáng)斜照在玻璃窗上，再反射到陽(yáng)臺(tái)的瓷磚上。幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美很好。
孩子呆呆地望著花盆，覺(jué)得心里空空的。
（1）劃去文中加點(diǎn)字的不正確的讀音。
（2）聯(lián)系上下文，完成練習(xí)。
①對(duì)孩子的心理，作者進(jìn)行了多次描寫(xiě)，請(qǐng)?zhí)詈⒆拥男睦碜兓^(guò)程。
憧憬→心痛心痛→失落失落
②看到花盒里長(zhǎng)出嫩嫩綠綠的小瓜苗，孩子認(rèn)為 小瓜苗會(huì)長(zhǎng)成大瓜苗小瓜苗會(huì)長(zhǎng)成大瓜苗，母親則認(rèn)為 結(jié)出小西瓜瓜苗過(guò)幾天就會(huì)死的結(jié)出小西瓜瓜苗過(guò)幾天就會(huì)死的。
③老師給孩子的畫(huà)滿(mǎn)分是因?yàn)?孩子畫(huà)里的寓意是愛(ài)惜生命，老師很贊賞孩子的想法孩子畫(huà)里的寓意是愛(ài)惜生命，老師很贊賞孩子的想法。
母親對(duì)孩子得滿(mǎn)分的看法是：覺(jué)得孩子畫(huà)畫(huà)的技巧不錯(cuò)覺(jué)得孩子畫(huà)畫(huà)的技巧不錯(cuò)。
（3）文末最后一句話(huà)表現(xiàn)了孩子怎樣的心情？表現(xiàn)了孩子內(nèi)心的失落。表現(xiàn)了孩子內(nèi)心的失落。
（4）聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“忽略”有什么含義？一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗的美；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢(mèng)想與憧憬。一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗的美；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢(mèng)想與憧憬。
（5）作者在文中多次描寫(xiě)紫羅蘭，有什么作用？用紫羅蘭的美，引人注目來(lái)反襯小瓜苗的平庸。用紫羅蘭的美，引人注目來(lái)反襯小瓜苗的平庸。
（6）你覺(jué)得文中的母親做法對(duì)嗎？如果你是文中的孩子，你會(huì)對(duì)母親說(shuō)什么？我認(rèn)為文中的母親做得不對(duì)。我想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)」厦缫彩且粋€(gè)生命，請(qǐng)您尊重它。我喜歡的東西，雖然您不喜歡，但請(qǐng)您也尊重我的喜好?！?/div>我認(rèn)為文中的母親做得不對(duì)。我想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)」厦缫彩且粋€(gè)生命，請(qǐng)您尊重它。我喜歡的東西，雖然您不喜歡，但請(qǐng)您也尊重我的喜好?！?/div>【考點(diǎn)】記敘文．【答案】jié；心痛；失落；小瓜苗會(huì)長(zhǎng)成大瓜苗；結(jié)出小西瓜瓜苗過(guò)幾天就會(huì)死的；孩子畫(huà)里的寓意是愛(ài)惜生命，老師很贊賞孩子的想法；覺(jué)得孩子畫(huà)畫(huà)的技巧不錯(cuò)；表現(xiàn)了孩子內(nèi)心的失落。；一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗的美；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢(mèng)想與憧憬。；用紫羅蘭的美，引人注目來(lái)反襯小瓜苗的平庸。；我認(rèn)為文中的母親做得不對(duì)。我想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)」厦缫彩且粋€(gè)生命，請(qǐng)您尊重它。我喜歡的東西，雖然您不喜歡，但請(qǐng)您也尊重我的喜好?！?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：1難度：0.8
相似題
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1．文學(xué)類(lèi)文本閱讀。
臨刑前的較量
??①地窖深處，一個(gè)人側(cè)身靠著墻角一動(dòng)不動(dòng)。徐鵬飛上前兩步，不慌不忙用十分平和的聲音招呼道：“許先生！”側(cè)坐的人，沒(méi)有回答。徐鵬飛又上前一步，殷切地喊道：“許云峰許先生！”側(cè)坐的人，這才回轉(zhuǎn)瘦弱無(wú)力的身體，用炯炯的目光，打量著面前的特務(wù)。
??②從離開(kāi)渣滓洞到這潮濕黑暗、與世隔絕的地窖，將近一年。他的身體被折磨得衰弱不堪，臉色蒼白，隆起的顴骨顯得十分突出，可是，他的兩只眼睛，仍然炯炯有神，帶著永不熄滅的威力，直視著任何危險(xiǎn)與威脅，毫無(wú)畏縮。
??③“我特地來(lái)告訴許先生一個(gè)好消息?！毙禊i飛笑了笑，“我可以把真實(shí)情況全部奉告：共軍分兩路入川，國(guó)軍全線潰退，重慶已經(jīng)危在旦夕。我想，許先生聽(tīng)到這個(gè)消息，一定很高興吧？”
??④“當(dāng)然高興?！痹S云峰毫不掩飾，由衷地笑了，“事實(shí)完全如許先生預(yù)料的那樣，”徐鵬飛又說(shuō)道，“當(dāng)局準(zhǔn)備了炸藥、雷管、定時(shí)炸彈，一旦共軍進(jìn)入市郊，重慶這座有名的山城，也許就不存在了……”
??⑤許云峰忽然朗聲地笑了。笑聲使徐鵬飛心頭一驚，更使他不安，他再也不能控制剛才那狠毒而故作鎮(zhèn)靜的心境了，“山城將在黎明前消失，許先生聽(tīng)了，恐怕很難高興吧？”“我絲毫不擔(dān)心，”許云峰朗聲說(shuō)道，“我確信，在黎明前消失的不是山城，而是見(jiàn)不得陽(yáng)光的鬼魅！雨過(guò)天晴，山城必將完整地歸還人民?！?br />??⑥“還有一點(diǎn)小消息，我也不想隱瞞?！毙禊i飛再次露出奸笑，“共產(chǎn)黨的勝利就在眼前，可是看不見(jiàn)自己的勝利，這是多么令人遺憾的事！我不知道此時(shí)此地，許先生到了末日，又是何心情？”
??⑦許云峰無(wú)謂地笑了笑：“這點(diǎn)，我完全可以奉告，我選擇了革命道路，變成使反動(dòng)派害怕的人，我感到自豪。我已看見(jiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在中國(guó)的勝利，我感到滿(mǎn)足?！?br />??⑧許云峰直視對(duì)方，嘴角微微一動(dòng)，露出笑意：“你此刻的心情，又是如何？”
??⑨聽(tīng)到這意外的問(wèn)話(huà)，徐鵬飛一時(shí)茫然不知所措，許云峰不屑再講下去。死亡，對(duì)于革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地站在高高的石階上，忽然回頭，對(duì)跟隨在后的特務(wù)朗聲命令道：“走！前面帶路?！?br />（1）請(qǐng)照樣子用六字短語(yǔ)將許云峰聽(tīng)到的三個(gè)消息用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括完整。
①?lài)?guó)軍全線潰退 ② ③
（2）文中多次寫(xiě)到了許云峰的笑聲，請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容完成填空。
①由衷地笑→ → →
（3）文中第②段“臉色蒼白”與“炯炯有神”是對(duì)許云峰 方面的描寫(xiě)，作者同時(shí)使用這兩個(gè)看似矛盾的詞語(yǔ)，作用是： 。
（4）以下對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.題目中的“較量”寫(xiě)出正義與邪惡之間的較量，表明正義終將獲得勝利。
B.本文與《清貧》類(lèi)似，用英雄事跡贊揚(yáng)革命者堅(jiān)守大義的美好精神品質(zhì)。
C.第④段“由衷地笑”體現(xiàn)出許云峰因?yàn)樽约杭磳@得釋放而感到很興奮。
D.文中人物的對(duì)話(huà)非常精彩，許云峰的話(huà)鏗鏘有力，突出自己堅(jiān)定的信念。
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2．課外閱讀
傘的故事??①看見(jiàn)傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)……
??②小時(shí)候，我們村里沒(méi)有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀！
??③有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽?，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說(shuō)：“要有把傘就好了，咱買(mǎi)一把吧！”
??④娘沉思良久 最后一字一句地說(shuō) 買(mǎi) 咱買(mǎi)一把
??⑤聽(tīng)了娘的話(huà)，我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難，她哪能有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。
??⑥這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿(mǎn)屋里便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來(lái)，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我心中后悔極了，不該向母親要傘。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說(shuō)：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”
??⑦娘笑笑，說(shuō)：“傻孩子，傘，咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了……”
??⑧終于有一天，娘從集市上賣(mài)布回來(lái)，一臉喜氣。見(jiàn)了我，立即打開(kāi)了印花包袱，喜眉笑目地說(shuō)：“去吧，你要的傘！”
??⑨啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi)，合上，再撐開(kāi)，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……
??⑩從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。
（1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。
②高興之后，有些憂(yōu)慮的隱患。
（2）判斷下面的句子分別屬于哪一種描寫(xiě)方法。
A.語(yǔ)言描寫(xiě)
B.動(dòng)作描寫(xiě)
C.神態(tài)描寫(xiě)
D.心理描寫(xiě)
①娘笑笑，說(shuō)：“傻孩子，傘，咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了……”
②我撐開(kāi)，合上，再撐開(kāi)，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。
③我心中后悔極了，不該向母親要傘。
④娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。
（3）先給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再說(shuō)說(shuō)從這句話(huà)中你體會(huì)到了什么。
（4）“我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……”
這句話(huà)中“黃油布似的臉”運(yùn)用了 的修辭說(shuō)明母親為了實(shí)現(xiàn)孩子的愿望，日夜操勞，這句話(huà)表達(dá)了“我” 。
（5）找出①段和⑩段中首尾呼應(yīng)的句子，用“橫線”畫(huà)下來(lái)。
（6）文中字里行間處處體現(xiàn)了母愛(ài)，此時(shí)，我真想用一句詩(shī)來(lái)贊美母愛(ài)。
-
3．魯班造鋸??有一回，魯班領(lǐng)著大家建造一座宮殿，需要很多大木料，于是他讓徒弟們上山去砍樹(shù)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸，砍樹(shù)全靠斧子，一天砍不了幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。
??山很陡，魯班抓住樹(shù)根和雜草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草劃破了，流出血來(lái)。
??一根小草怎么會(huì)這樣厲害？魯班仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他在手指上試了試，一拉就是一道口子。這可提醒了魯班，他想：如果照小草的葉子那樣，用鐵打一把有齒的工具，在樹(shù)上來(lái)回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？他馬上回去打了一把，拿到山上去試，果然比斧子又快又省力。
??魯班就這樣發(fā)明了鋸。
（1）填合適的量詞。
一 口子
一 小草
一 斧子
一 大樹(shù)
一 宮殿
一 鋸
（2）填空。
沒(méi)有鋸之前木匠要用砍大樹(shù)，一天幾棵。發(fā)明鋸后，用鋸鋸樹(shù)，又 又 。
（3）想一想，答一答。
①魯班的手指會(huì)被小草劃破是因?yàn)?
②“這可是提醒了魯班”，句中的“這”是指
（4）魯班被小草葉劃破手指后有什么想法？在文中用“??”畫(huà)出有關(guān)句子。
我認(rèn)為文中的母親做得不對(duì)。我想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)」厦缫彩且粋€(gè)生命，請(qǐng)您尊重它。我喜歡的東西，雖然您不喜歡，但請(qǐng)您也尊重我的喜好?！?/div>
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】jié；心痛；失落；小瓜苗會(huì)長(zhǎng)成大瓜苗；結(jié)出小西瓜瓜苗過(guò)幾天就會(huì)死的；孩子畫(huà)里的寓意是愛(ài)惜生命，老師很贊賞孩子的想法；覺(jué)得孩子畫(huà)畫(huà)的技巧不錯(cuò)；表現(xiàn)了孩子內(nèi)心的失落。；一是媽媽只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗的美；二是媽媽忽略了孩子心中美好的夢(mèng)想與憧憬。；用紫羅蘭的美，引人注目來(lái)反襯小瓜苗的平庸。；我認(rèn)為文中的母親做得不對(duì)。我想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)」厦缫彩且粋€(gè)生命，請(qǐng)您尊重它。我喜歡的東西，雖然您不喜歡，但請(qǐng)您也尊重我的喜好?！?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：27引用：1難度：0.8
相似題
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1．文學(xué)類(lèi)文本閱讀。
臨刑前的較量
??①地窖深處，一個(gè)人側(cè)身靠著墻角一動(dòng)不動(dòng)。徐鵬飛上前兩步，不慌不忙用十分平和的聲音招呼道：“許先生！”側(cè)坐的人，沒(méi)有回答。徐鵬飛又上前一步，殷切地喊道：“許云峰許先生！”側(cè)坐的人，這才回轉(zhuǎn)瘦弱無(wú)力的身體，用炯炯的目光，打量著面前的特務(wù)。
??②從離開(kāi)渣滓洞到這潮濕黑暗、與世隔絕的地窖，將近一年。他的身體被折磨得衰弱不堪，臉色蒼白，隆起的顴骨顯得十分突出，可是，他的兩只眼睛，仍然炯炯有神，帶著永不熄滅的威力，直視著任何危險(xiǎn)與威脅，毫無(wú)畏縮。
??③“我特地來(lái)告訴許先生一個(gè)好消息?！毙禊i飛笑了笑，“我可以把真實(shí)情況全部奉告：共軍分兩路入川，國(guó)軍全線潰退，重慶已經(jīng)危在旦夕。我想，許先生聽(tīng)到這個(gè)消息，一定很高興吧？”
??④“當(dāng)然高興?！痹S云峰毫不掩飾，由衷地笑了，“事實(shí)完全如許先生預(yù)料的那樣，”徐鵬飛又說(shuō)道，“當(dāng)局準(zhǔn)備了炸藥、雷管、定時(shí)炸彈，一旦共軍進(jìn)入市郊，重慶這座有名的山城，也許就不存在了……”
??⑤許云峰忽然朗聲地笑了。笑聲使徐鵬飛心頭一驚，更使他不安，他再也不能控制剛才那狠毒而故作鎮(zhèn)靜的心境了，“山城將在黎明前消失，許先生聽(tīng)了，恐怕很難高興吧？”“我絲毫不擔(dān)心，”許云峰朗聲說(shuō)道，“我確信，在黎明前消失的不是山城，而是見(jiàn)不得陽(yáng)光的鬼魅！雨過(guò)天晴，山城必將完整地歸還人民?！?br />??⑥“還有一點(diǎn)小消息，我也不想隱瞞?！毙禊i飛再次露出奸笑，“共產(chǎn)黨的勝利就在眼前，可是看不見(jiàn)自己的勝利，這是多么令人遺憾的事！我不知道此時(shí)此地，許先生到了末日，又是何心情？”
??⑦許云峰無(wú)謂地笑了笑：“這點(diǎn)，我完全可以奉告，我選擇了革命道路，變成使反動(dòng)派害怕的人，我感到自豪。我已看見(jiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在中國(guó)的勝利，我感到滿(mǎn)足?！?br />??⑧許云峰直視對(duì)方，嘴角微微一動(dòng)，露出笑意：“你此刻的心情，又是如何？”
??⑨聽(tīng)到這意外的問(wèn)話(huà)，徐鵬飛一時(shí)茫然不知所措，許云峰不屑再講下去。死亡，對(duì)于革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地站在高高的石階上，忽然回頭，對(duì)跟隨在后的特務(wù)朗聲命令道：“走！前面帶路?！?br />（1）請(qǐng)照樣子用六字短語(yǔ)將許云峰聽(tīng)到的三個(gè)消息用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括完整。
①?lài)?guó)軍全線潰退 ②③
（2）文中多次寫(xiě)到了許云峰的笑聲，請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容完成填空。
①由衷地笑→→→
（3）文中第②段“臉色蒼白”與“炯炯有神”是對(duì)許云峰方面的描寫(xiě)，作者同時(shí)使用這兩個(gè)看似矛盾的詞語(yǔ)，作用是：。
（4）以下對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.題目中的“較量”寫(xiě)出正義與邪惡之間的較量，表明正義終將獲得勝利。
B.本文與《清貧》類(lèi)似，用英雄事跡贊揚(yáng)革命者堅(jiān)守大義的美好精神品質(zhì)。
C.第④段“由衷地笑”體現(xiàn)出許云峰因?yàn)樽约杭磳@得釋放而感到很興奮。
D.文中人物的對(duì)話(huà)非常精彩，許云峰的話(huà)鏗鏘有力，突出自己堅(jiān)定的信念。發(fā)布：2025/3/3 18:30:1組卷：7引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀
傘的故事??①看見(jiàn)傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)……
??②小時(shí)候，我們村里沒(méi)有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀！
??③有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽?，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說(shuō)：“要有把傘就好了，咱買(mǎi)一把吧！”
??④娘沉思良久 最后一字一句地說(shuō) 買(mǎi) 咱買(mǎi)一把
??⑤聽(tīng)了娘的話(huà)，我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難，她哪能有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。
??⑥這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當(dāng)”，滿(mǎn)屋里便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來(lái)，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我心中后悔極了，不該向母親要傘。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說(shuō)：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”
??⑦娘笑笑，說(shuō)：“傻孩子，傘，咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了……”
??⑧終于有一天，娘從集市上賣(mài)布回來(lái)，一臉喜氣。見(jiàn)了我，立即打開(kāi)了印花包袱，喜眉笑目地說(shuō)：“去吧，你要的傘！”
??⑨啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi)，合上，再撐開(kāi)，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……
??⑩從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。
（1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。
②高興之后，有些憂(yōu)慮的隱患。
（2）判斷下面的句子分別屬于哪一種描寫(xiě)方法。
A.語(yǔ)言描寫(xiě)
B.動(dòng)作描寫(xiě)
C.神態(tài)描寫(xiě)
D.心理描寫(xiě)
①娘笑笑，說(shuō)：“傻孩子，傘，咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了……”
②我撐開(kāi)，合上，再撐開(kāi)，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。
③我心中后悔極了，不該向母親要傘。
④娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。
（3）先給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再說(shuō)說(shuō)從這句話(huà)中你體會(huì)到了什么。
（4）“我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……”
這句話(huà)中“黃油布似的臉”運(yùn)用了的修辭說(shuō)明母親為了實(shí)現(xiàn)孩子的愿望，日夜操勞，這句話(huà)表達(dá)了“我”。
（5）找出①段和⑩段中首尾呼應(yīng)的句子，用“橫線”畫(huà)下來(lái)。
（6）文中字里行間處處體現(xiàn)了母愛(ài)，此時(shí)，我真想用一句詩(shī)來(lái)贊美母愛(ài)。發(fā)布：2025/3/3 18:30:1組卷：20引用：1難度：0.8 -
3．魯班造鋸??有一回，魯班領(lǐng)著大家建造一座宮殿，需要很多大木料，于是他讓徒弟們上山去砍樹(shù)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸，砍樹(shù)全靠斧子，一天砍不了幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。
??山很陡，魯班抓住樹(shù)根和雜草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草劃破了，流出血來(lái)。
??一根小草怎么會(huì)這樣厲害？魯班仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他在手指上試了試，一拉就是一道口子。這可提醒了魯班，他想：如果照小草的葉子那樣，用鐵打一把有齒的工具，在樹(shù)上來(lái)回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？他馬上回去打了一把，拿到山上去試，果然比斧子又快又省力。
??魯班就這樣發(fā)明了鋸。
（1）填合適的量詞。
（2）填空。一 口子一 小草一 斧子一 大樹(shù)一 宮殿一 鋸
沒(méi)有鋸之前木匠要用砍大樹(shù)，一天幾棵。發(fā)明鋸后，用鋸鋸樹(shù)，又又。
（3）想一想，答一答。
①魯班的手指會(huì)被小草劃破是因?yàn)?
②“這可是提醒了魯班”，句中的“這”是指
（4）魯班被小草葉劃破手指后有什么想法？在文中用“??”畫(huà)出有關(guān)句子。發(fā)布：2025/3/3 18:30:1組卷：1引用：1難度：0.7
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