閱讀理解。
塞翁失馬 近塞上之人有善術(shù)者。馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之,其父(fǔ)曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將(jiāng)胡駿馬而歸。人皆賀之,其父(fǔ)曰:“此何遽(jù)不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀(bì)。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn),近塞之人,死者十九,此獨(dú)以跛之故,父子相保。
【注釋】:(1)塞上:這里指長(zhǎng)城一帶。(2)善術(shù):精通術(shù)數(shù)。(3)胡:古代對(duì)北方和西方民族的稱呼。
(4)吊:對(duì)遭遇不幸的人表示安慰。(5)其父:對(duì)老年男子的尊稱或古代對(duì)男子的美稱。(6)何遽:怎么就;表示反問(wèn)。遽,就。(7)福:好事。(8)居:經(jīng)過(guò)。(9)將:帶領(lǐng)。(10)富:形容詞用作動(dòng)詞,有許多。
(11)髀:大腿骨。(12)丁壯:壯年男子。(13)引弦而戰(zhàn):拿起弓箭去打仗。引弦,拉開弓弦。(14)十九:十分之九,意思是絕大部分。(15)跛:瘸腿。
(1)①解釋下列詞語(yǔ)。
者:…的人。…的人。 故:原因原因 亡:逃跑逃跑
皆:都都 之:代詞,他。代詞,他。 好:愛好 喜歡愛好 喜歡
其:他的他的 墮:墜下 摔下墜下 摔下 折:折斷折斷
(2)解釋:此何遽不為福乎?
(3)②“塞翁失馬”,下句為“焉知非福焉知非福”,這則寓言告訴我們福禍相依,我們要善于用冷靜的頭腦,辯證的眼光看待福與禍。在一定的條件下,??梢赞D(zhuǎn)化為禍,禍也可變化成福。好事和壞事在一定條件可以互相轉(zhuǎn)換。福禍相依,我們要善于用冷靜的頭腦,辯證的眼光看待福與禍。在一定的條件下,??梢赞D(zhuǎn)化為禍,禍也可變化成福。好事和壞事在一定條件可以互相轉(zhuǎn)換。。
【考點(diǎn)】情感主旨.
【答案】…的人。;原因;逃跑;都;代詞,他。;愛好 喜歡;他的;墜下 摔下;折斷;焉知非福;福禍相依,我們要善于用冷靜的頭腦,辯證的眼光看待福與禍。在一定的條件下,??梢赞D(zhuǎn)化為禍,禍也可變化成福。好事和壞事在一定條件可以互相轉(zhuǎn)換。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/11 21:30:1組卷:84引用:1難度:0.5
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1.閱讀短文,回答下列問(wèn)題。
一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢?!辈豢筛囊病?br />(1)牧童“拊掌大笑”是因?yàn)?
(2)畫線句寫出了牧童對(duì)斗牛的
(3)“處士笑而然之”的意思是
(4)“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢?!备嬖V我們的道理是發(fā)布:2025/3/8 21:0:1組卷:4引用:1難度:0.7 -
2.文言文閱讀。
昔公明儀為牛彈《清角》之操,伏食如故。非牛不聞,不合其耳矣。轉(zhuǎn)為蚊虻之聲,孤犢之鳴,即掉尾奮耳,蹀躞而聽。
(1)這個(gè)故事是
(2)解釋加橫線的字。
昔公明儀為牛彈《清角》之操
非牛不聞
伏食如故
即掉尾奮耳發(fā)布:2025/3/10 11:0:1組卷:64引用:1難度:0.1 -
3.閱讀文言文《書黃筌畫雀》,完成文后的題目。
書黃筌①畫雀 黃筌畫飛鳥,頸足皆展?;蛟唬骸?bdo class="mathjye-underline">飛鳥縮頸則展足縮足則展頸無(wú)兩展者”驗(yàn)之信然②。乃③知觀物不審④者,雖畫師且不能⑤,況其大者⑥乎?君子是以務(wù)⑦學(xué)而好問(wèn)也。
注釋:①黃筌(quán):五代后蜀畫家。②然:如此,這樣。③乃:于是。④審:詳細(xì),周密。⑤不能:不可以這樣做。⑥大者:指更大的事。⑦務(wù):努力,致力于。
(1)給橫線上的句子加注標(biāo)點(diǎn),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.飛鳥縮頸則展足,縮足則展頸,無(wú)兩展者。
B.飛鳥縮頸,則展足縮足則展頸,無(wú)兩展者。
(2)聯(lián)系短文,先給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,再寫出句子的意思。
①驗(yàn)之信然
驗(yàn)
信
②“驗(yàn)之信然”句子的意思:
(3)《書黃筌畫雀》寫黃筌畫飛鳥畫錯(cuò)了發(fā)布:2025/3/8 17:30:1組卷:52引用:4難度:0.6
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