句子加工廠。
（1）梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛(ài)。（改為反問(wèn)句）
難道梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)不讓人喜愛(ài)嗎？難道梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)不讓人喜愛(ài)嗎？
（2）是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。（仿寫(xiě)句子）
春天在哪里？春天在花朵里。春天在哪里？春天在花朵里。
（3）蟋蟀在這平臺(tái)上振翅。（改為擬人句）
蟋蟀在這平臺(tái)上演奏歌曲。蟋蟀在這平臺(tái)上演奏歌曲。
（4）我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)們都逗樂(lè)了。（改寫(xiě)為“被”字句）
全場(chǎng)的老師同學(xué)們都被我笨拙的表演逗樂(lè)了。全場(chǎng)的老師同學(xué)們都被我笨拙的表演逗樂(lè)了。
（5）用一個(gè)描寫(xiě)外貌的成語(yǔ)寫(xiě)一句話。
這個(gè)人看起來(lái)虎背熊腰，但是連提起一桶水的力氣都沒(méi)有。這個(gè)人看起來(lái)虎背熊腰，但是連提起一桶水的力氣都沒(méi)有。
（6）普羅米修斯盜走了火種。（擴(kuò)句，至少兩處）
善良的普羅米修斯為人類(lèi)盜走了寶貴的火種。善良的普羅米修斯為人類(lèi)盜走了寶貴的火種。
【答案】難道梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)不讓人喜愛(ài)嗎？；春天在哪里？春天在花朵里。；蟋蟀在這平臺(tái)上演奏歌曲。；全場(chǎng)的老師同學(xué)們都被我笨拙的表演逗樂(lè)了。；這個(gè)人看起來(lái)虎背熊腰，但是連提起一桶水的力氣都沒(méi)有。；善良的普羅米修斯為人類(lèi)盜走了寶貴的火種。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/5 1:0:6組卷：4引用：2難度：0.6
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1．按要求完成句子。
（1）如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？（改為陳述句）
（2）王明對(duì)老師說(shuō)：“是我不對(duì)，請(qǐng)老師批評(píng)我。”（改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句 ）
（3）銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中平穩(wěn)的飛行。（縮句）
（4）聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。（修改病句）發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：18引用：2難度：0.8 -
2．按要求完成句子。
（1）諸葛亮說(shuō)：“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（2）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿照例句寫(xiě)一段表示“冷”的句子）
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（5）山谷里靜極了。（改為夸張句）發(fā)布：2025/3/5 2:0:2組卷：13引用：1難度：0.7 -
3．按要求完成句子練習(xí)。
（1）鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上叫著。（改成擬人句）
（2）王老師急得直跺腳。（照樣子，把下面句子補(bǔ)充完整。）得
（3）我發(fā)現(xiàn)草地不是金色的，而是綠色的。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）發(fā)布：2025/3/5 2:30:1組卷：1引用：1難度：0.8