閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：2020年9月上旬，當(dāng)同學(xué)們都沉浸在步入中學(xué)校園的新奇、興奮中時(shí)，15歲的男孩小明因感覺(jué)上學(xué)沒(méi)什么意義，不愿意去上學(xué)而與家人發(fā)生沖突，獨(dú)自離家出走，打算外出打工。家長(zhǎng)、親朋四處尋找，5天后，在民警的幫助下終于在某車站找到了身無(wú)分文、面容憔悴的小明……
材料二：在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些被大家稱為“學(xué)霸”的同學(xué)，他們知識(shí)淵博，成績(jī)優(yōu)異?！皩W(xué)霸”都有一些自己的學(xué)習(xí)秘籍，下面是以優(yōu)異成績(jī)被重點(diǎn)高中錄取的李娜同學(xué)的“學(xué)霸秘籍”：喜歡閱讀，會(huì)找古今中外的名著來(lái)看；對(duì)于學(xué)習(xí)中不理解的地方積極詢問(wèn)老師、查閱資料，鉆研到底；每天都制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行；積極參加小組活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，虛心聽取其他同學(xué)的意見和建議……
（1）同學(xué)們步入中學(xué)校園，將面臨哪些新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)？
（2）如果讓你對(duì)材料一中的小明進(jìn)行勸說(shuō)，你要說(shuō)些什么？
（3）李娜同學(xué)的“學(xué)霸秘籍”對(duì)我們有哪些啟示？