閱讀課文片段,完成練習(xí)。
我自1986年到日本訪問回來后,即因傷腿閉門不出,“行萬里路”做不到了,“讀萬卷書”更是我唯一的消遣。我每天都會得到許多書刊,知道了許多事情,也認(rèn)識了許多人物。同時,書看多了,我也會挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會丟下煩瑣的《封神榜》,看人物栩栩如生的《水滸傳》就不會看索然無味的《蕩寇志》,等等。對于現(xiàn)代的文藝作品,那些寫得朦朦朧朧的,堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字,我一看就從腦中抹去,但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章,哪怕只有幾百幾千字,也往往使我心動神移,不能自已!
??書看多了,從中也得到了一個體會,物怕比,人怕比,書也怕比,“不比不知道,一比嚇一跳”。
(1)在下面句子中填入和“栩栩如生”結(jié)構(gòu)相同的詞語。
①我贊美那 默默無聞默默無聞的蠟燭,更贊美那和蠟燭一樣任勞任怨的人。
②山腳下是一個小鎮(zhèn),裊裊炊煙裊裊炊煙,雞犬相聞。
(2)“風(fēng)花雪月”讓我首先想到了“春有 百花百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有 雪雪”,但在冰心筆下不是描寫美景的,是形容詩文或文章 AA(A.堆砌詞藻,內(nèi)容空泛 B.描寫逼真,內(nèi)容真實)。
(3)作者把“讀萬卷書”說成是“唯一的消遣”表明了 CC。
A.作者非常喜歡讀書
B.作者的業(yè)余愛好不多
C.作者的生活單調(diào)枯燥
D.作者因傷腿情緒低落
(4)作者讀書會有選擇,比較,一般情況,她會選擇哪種類型的書來看?
會挑選那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章。會挑選那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章。
(5)與《蕩志寇》相比,《水滸傳》的優(yōu)點是 人物栩栩如生人物栩栩如生。這是采用了 對比對比的寫法。
(6)作者從讀書中收獲了哪些益處和體會?用“ ”在選文中畫出。
(7)對“物怕比,人怕比,書也怕比”這句話理解正確的是 BB。
A.每本書都各有優(yōu)缺點,沒有辦法拿在一起比較。
B.讀書要有比較,通過比較,才能夠體會到讀好書的重要。
C.無論是物、人還是書,他們都害怕比較,都不想比較。
D.事物之間沒什么可以比較的,做好自己就好。
【考點】語段閱讀.
【答案】默默無聞;裊裊炊煙;百花;雪;A;C;會挑選那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章。;人物栩栩如生;對比;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 11:0:1組卷:57引用:1難度:0.4
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1.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動?這會不會與做夢有關(guān)?會是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進行了反復(fù)的觀察實驗,最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
(2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
(3)本文主要的觀點是什么?你同意這一觀點嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:13引用:1難度:0.3 -
2.請按要求評價下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級 羅欣鵬 大熊貓是我國一級保護動物,被大家稱為“國寶”。大熊貓是哺乳動物,它分布在我國四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時候也吃肉。它們吃竹子的動作是千姿百態(tài)的:有時候坐在地上拿著吃,有時候仰躺在樹上抱著吃,還有的時候互相搶著吃。
大熊貓看起來很笨重,但是它爬樹可靈活了!只見它笨頭笨腦地走到樹下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹上睡覺了。真是一個靈活的胖子啊!
“一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機?!贝笮茇埧蓯蹣O了,我喜歡大熊貓。
(1)請按下面的表格給這篇作文評星。內(nèi)容 評星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個方面來介紹 介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
(2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請寫在下面。發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
3.閱讀選文,回答問題。
??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
“那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個孩子的智力。另外,對每個孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
(2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
(3)對未來的老師是機器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:13引用:1難度:0.3
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