“天宮課堂”——“宇宙級”的知識浪漫??①“飛天夢永不失重，科學夢張力無限……當“太空教師”王亞平再度說出這句話，一堂別開生面的太空授課畫上了圓滿句號。北京時間2021年12月9日15時40分，在距地球400公里的中國空間站上，翟志剛、玉亞平、葉光富為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。這是時隔8年中國航天員再次進行太空授課，也是中國空間站首次擔當“最高講臺”。
??②“飄”在核心艙里的三位航天員相互配合，首先帶領大家參觀了航天員的太空家園?？臻g站里布置著家人的合影和可愛的毛絨公仔，讓王亞平休息區(qū)的小小角落顯得尤為溫馨。王亞平仔細向同學們展示了“太空廚房”里的微波爐、冰箱、飲水分配器和食物，還演示了航天員如何利用太空跑步機、太空自行車等設備在軌鍛煉。
??③有同學好奇，在太空中能像在地面一樣轉身嗎？葉光富現(xiàn)場做了轉身的動作，結果卻是上半身向右轉，下半身向左轉。“怎么才能實現(xiàn)轉身呢？”葉光富伸出右手開始不停畫圈，成功轉身!主課堂內爆發(fā)出同學們熱烈的掌聲。“完全沒想到，真是太神奇了!”天地間物理現(xiàn)象的不同深深震撼了高一學生劉奕赫，“老師說這是一個角動量守恒的問題，現(xiàn)在我們還沒有學到，但是我特別感興趣，課后就想去了解一下為什么他會出現(xiàn)這種情況!”
??④水面張力實驗是贏得同學們驚嘆聲和掌聲最多的一個環(huán)節(jié)。王亞平用一個金屬圈伸進水袋，拿出時水竟在金屬圈內形成了一層水膜，再往水膜上繼續(xù)加水，水膜越來越厚，最終變成一個大水球?！笆е貭顟B(tài)下，水的表面張力大顯神威，才能做出地面無法做出的水球?！蓖鮼喥揭贿呑鲋鴮嶒灒贿呌猛ㄋ滓锥恼Z言講解實驗原理。
??⑤干貨滿滿的授課中，三位“太空教師”還演示了微重力環(huán)境下細胞學實驗、浮力消失實驗、水球光學實驗、泡騰片實驗等神奇現(xiàn)象，并講解了實驗背后的科學原理?；ǘ渚`放的水膜、神奇的太空快樂球等“名場面”迅速刷屏。
??⑥“天宮課堂”集中體現(xiàn)了我國多方面的科技進步和創(chuàng)新。與八年前的太空授課相比，“天宮課堂”的“教室”升級了；8年前，天宮一號的活動空間約15立方米；如今，天和核心艙的活動空間則達到約50立方米，是天宮一號的三倍多。“天宮課堂”的設備也升級了。從抵抗失重環(huán)境下肌肉萎縮的小小“企鵝服”，到航天員喝的再生水，一個個細節(jié)都體現(xiàn)出我國航天科技的日新月異。高難度高風險的太空出艙已成為中國航天員“必備技能”，他們像搭積木一般搭建起美感十足的T字型中國空間站。此外，通信保障技術更加成熟。在空中，天鏈一號中繼衛(wèi)星接力保障；在地面，數(shù)十個崗位嚴陣以待——從空間站到各個環(huán)節(jié)的密切配合，讓太空授課“信號滿格”，為更充分的天地互動護航。放眼全球，像中國這樣的太空授課，只有少數(shù)幾個國家可以做到。
??⑦飛天夢與科學夢將引領著更多孩子的夢想，激勵他們探索未知，種下科學思維的種子。當前，我國越來越多的科技創(chuàng)新直面世界科技前沿，需要更多類似“天宮課堂”這樣的科普形式，讓公眾和前沿科技“相遇”，進一步激發(fā)人們對科學的興趣，助力創(chuàng)新型國家建設。
附錄：中國航天大事年表
1956年，錢學森受命組建中國第一個火箭與導彈研究機構。
1970年，中國用第一枚運載火箭“長征一號”將第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”送入太空。
1975年，中國發(fā)射了一顆返回式人造衛(wèi)星，實現(xiàn)了人造衛(wèi)星“收放自如”。
199年，中國第一艘無人試驗飛船“神舟一號”成功發(fā)射。
2003平，航天員楊利偉飛天，中國成為世界上第三個將人類送上太空的國家。
207年，“嫦娥一號”來到月球。
2008年，“神舟七號”帶三名航天員飛天，翟志剛順利完成首次出艙活動。
2012年，“神舟九號”與“天宮一號”目標飛行器實施自動交會對接。
2013年，“嫦娥三號”發(fā)射成功，是中國第一個月球軟著陸無人登月探制器。
2018年，“玉兔二號”探測月球背面。
2020年，首次火星探測任務“天問一號”發(fā)射升空。
2021年6月，三名航天員來到我們中國的空間站——天宮。
2021年10月，神舟十三號載人飛船順利升空。
……
（選自2021年12月1日《人民日報評論》公眾號，有改動。）（1）聯(lián)系上下文，理解詞語。
別開生面：指新的面貌。后比喻另外開辟一種新局面或創(chuàng)造出一種新的風格式樣。指新的面貌。后比喻另外開辟一種新局面或創(chuàng)造出一種新的風格式樣。
日新月異：每天每月都有新的變化。形容發(fā)展、進步很快。每天每月都有新的變化。形容發(fā)展、進步很快。
（2）“天宮課堂”的三位“太空教師”翟志剛翟志剛、葉光富葉光富和 葉光富葉光富為我們演示了 微重力環(huán)境下的太空“冰雪”實驗微重力環(huán)境下的太空“冰雪”實驗、“液橋”演示實驗“液橋”演示實驗、水油分離實驗水油分離實驗、太空拋物實驗太空拋物實驗等有趣的太空實驗，我產(chǎn)生了這樣的疑問：實驗在地面課堂也可以進行，為什么要進行太空授課實驗在地面課堂也可以進行，為什么要進行太空授課，我還有一個新想法：未來學生是否可以在太空上課未來學生是否可以在太空上課。
（3）第⑥自然段圍繞第 11句話，通過介紹本次天宮課堂 教室教室、設備設備、通信保障技術通信保障技術在這三個方面的升級，展現(xiàn)了我國航天事業(yè)的飛速發(fā)展。
（4）本文語言生動、貼切，比如這一句：這是時隔8年中國航天員再次進行太空授課，也是中國空間站首次擔當“最高講臺”。之所以稱之為“最高講臺”，一方面是因為 這是在距地球400公里的中國空間站上進行的太空授課這是在距地球400公里的中國空間站上進行的太空授課，另一方面是因為 這體現(xiàn)了航天事業(yè)的飛速發(fā)展這體現(xiàn)了航天事業(yè)的飛速發(fā)展。文中劃線句運用了 列數(shù)字列數(shù)字和 作比較作比較的說明方法，讓我們感受到了 突出本次“課堂教室”相比八年前的“太空授課”升級了，即活動空間變大許多突出本次“課堂教室”相比八年前的“太空授課”升級了，即活動空間變大許多。
（5）閱讀附錄“中國航天大事年表”，你讀懂了什么？如果請你給我國航天研究過程找一個關鍵詞，你會選什么？（參考：夢想、好奇心、毅力。團結、勇敢、艱辛、堅持、創(chuàng)新……）結合以上閱讀材料，圍繞你選定的關鍵詞。寫下你此刻的想法。
我選擇“毅力”這個詞語。中國航天技術發(fā)展體現(xiàn)了我國人民頑強不屈的毅力。從1956年至今，中國人民始終在探索，未曾言棄，這是毅力最好的體現(xiàn)。我選擇“毅力”這個詞語。中國航天技術發(fā)展體現(xiàn)了我國人民頑強不屈的毅力。從1956年至今，中國人民始終在探索，未曾言棄，這是毅力最好的體現(xiàn)。
【答案】指新的面貌。后比喻另外開辟一種新局面或創(chuàng)造出一種新的風格式樣。；每天每月都有新的變化。形容發(fā)展、進步很快。；翟志剛；葉光富；葉光富；微重力環(huán)境下的太空“冰雪”實驗；“液橋”演示實驗；水油分離實驗；太空拋物實驗；實驗在地面課堂也可以進行，為什么要進行太空授課；未來學生是否可以在太空上課；1；教室；設備；通信保障技術；這是在距地球400公里的中國空間站上進行的太空授課；這體現(xiàn)了航天事業(yè)的飛速發(fā)展；列數(shù)字；作比較；突出本次“課堂教室”相比八年前的“太空授課”升級了，即活動空間變大許多；我選擇“毅力”這個詞語。中國航天技術發(fā)展體現(xiàn)了我國人民頑強不屈的毅力。從1956年至今，中國人民始終在探索，未曾言棄，這是毅力最好的體現(xiàn)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：10引用：1難度：0.5
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1．面包的化學史??①面包的皮是從哪里來的？為什么陳面包會發(fā)硬？為什么面團里放上酵母會發(fā)起來？面包芯里的小孔是從哪里來的？現(xiàn)在，我可以把關于面包的全部化學史從頭到尾講給你聽。你會覺得它們都很熟悉。
??②當家庭主婦準備烘烤面包的時候，她會在一個大缽中倒上水，放進一些酵母和鹽，再撒下面粉，把袖子挽到胳膊肘上面，開始動手揉面。這時，面筋會把又輕又分散的面粉顆粒凝結成一大塊柔軟的面團。于是，家庭主婦把缽蓋好，放到一個溫暖的地方。
??③工作繼續(xù)進行。酵母到了面團里之后，便立刻開始了它的本職工作——制造二氧化碳。由于二氧化碳的作用，面團的體積會越來越大，面團的組織也越來越疏松，這有助于面團面筋的進一步擴展，以使二氧化碳能保留在面團內。提高面團的保氣能力。
??④【A】假如面團里邊沒有面筋的話，二氧化碳就會變得非常活躍，會分散開去?！綛】不管那些氣體怎樣努力、怎樣掙脫，不管它們怎樣碰撞那如牢獄一般的墻壁，它們都無法沖破那柔韌的面筋口袋。【C】
??⑤面團仿佛活了一般，開始活動起來，越長越高，越長越大，想要從缽里面爬出去?，F(xiàn)在，面包終于進了烤箱，它會在那里繼續(xù)進行著變化。
??⑥面包的表層是受熱最厲害的部分，淀粉慢慢地變成了糊精。因此，這里就出現(xiàn)了一層硬皮。在面包的里層，淀粉不斷膨脹，就像熬熱的馬鈴薯一樣，變得非常柔軟。面筋逐漸變干，最終破裂開了，讓二氧化碳跑了出去。最后，新烘焙好的面包終于在屋子里香氣四溢了。
（1）這篇短文最有可能出自下列哪本書？
A.《十萬個為什么》B.《看看我們的地球》C.《灰塵的旅行》
（2）你能把作品和作者邊在一起嗎？
（3）“可是，面筋是具有柔韌性的，它不讓氣泡跑出去?！边@句話應該填入第④段中的李四光 《十萬個為什么》 米?伊林 《看看我們的地球》 高士其 《人類起源的演化過程》 賈蘭坡 《灰塵的旅行》 （A B C）處。
（4）酵母制造二氧化碳在面包制作過程中起著什么樣的作用？
A.把面粉顆粒凝結成面團
B.讓面包在屋子里香氣四溢
C.使面團體積增大、組織疏松
D.不讓面包里的氣泡跑出去
（5）短文第①段以連續(xù)提出四個問題的形式開頭，這樣寫有什么好處？發(fā)布：2025/3/5 8:30:1組卷：9引用：1難度：0.3 -
2．蜻蜓的飛行??①蜻蜓，具有極其高超的飛行本領，在昆蟲界絕對是飛行高手。
??②蜻蜓能飛出各種花樣。在夏季，蜻蜓常常三五成群在空中飛舞。它們的飛行，上下快慢能控制自如，還能微微抖動翅膀，使身子急轉彎。不僅如此，它們還能懸于半空，翅膀上下抖動，身子卻不移動位置，這可真叫絕了。就這一手，足以讓絕大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類都望塵莫及。
??③蜻蜓可以一小時飛行六七十里。有的蜻蜓可以從早到晚不知疲倦地飛行，連續(xù)飛行幾百公里，而不著陸。
??④具有這樣的飛行本領，難怪人們稱蜻蜓是“飛行之王”。
??⑤蜻蜓出色飛行的奧秘在哪里呢？科學家研究發(fā)現(xiàn)，蜻蜓飛行本領高，在于它們有獨特的翅膀。蜻蜓的翅膀結構特殊，很像四只風箏，寬大透明，輕盈健壯。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部邊緣的上方，都各有一塊深色的角質加厚的“翅痣（zhì）”，又叫“翼眼”。這塊小小的東西，能防止蜻蜓在快速飛行時身體發(fā)生震顫，不會蕩來蕩去或墜落下來。同時，不會讓翅膀在飛行時折斷，起到極好的保護作用。人們仿照“翅痣”，在飛機的機翼上添加了類似的裝置，使飛機能在高空中快速而穩(wěn)當?shù)仫w行。相信在科學家不斷研究的過程中，蜻蜓飛行的奧秘還將不斷被揭開。
（1）短文圍繞蜻蜓的飛行寫了和兩個方面的內容。
（2）第②自然段中，“就這一手”指的是。
A.三五成群在空中飛舞。
B.連續(xù)飛行幾百公里，而不著陸。
C.懸于半空，翅膀上下抖動，身子卻不移動位置。
D.上下快慢能控制自如，能微微抖動翅膀，使身子急轉彎。
（3）圖片中，與第⑤自然段“翅痣”描述一致的選項是。用“____”在文中畫出“翅痣”的作用。
A.
B.
C.
D.
（4）“蜻蜓不僅可以在短途飛行中飛出各種花樣，長途飛行也不在話下。”這句話加在短文中，最合適的位置是。
A.第②自然段的前面B.第③自然段的前面
C.第④自然段的前面D.第⑤自然段的前面
（5）讀過短文，你還想了解蜻蜓的哪些知識？你打算怎樣去了解？發(fā)布：2025/3/5 9:30:1組卷：29引用：2難度：0.5 -
3．閱讀短文。
頤和園的長廊與畫??①在北京的頤和園里，最著名的景致要數(shù)長廊了。
??②長廊的建筑非常精美，人們稱它有三絕。這第一絕就是造型絕。全長728米的長廊整體造型從地面上是看不出來的，但是如果坐在飛機上從空中看，就會發(fā)現(xiàn)它的形狀像一只倒掛著的蝙蝠，也就是英文字母“W”的形狀。為什么要把它建造成蝙蝠形狀呢？因為我國民間有在建筑物上面刻蝙蝠的習俗，而蝙蝠倒掛的意思就是福到了。
??③第二絕是位置絕。長廊北倚萬壽山，南臨昆明湖。從氣候上看，冬天，萬壽山擋住了北邊的寒風；夏天，從南面的昆明湖上吹來了陣陣的涼風。因此，夏天天氣再熱，長廊中也是。從環(huán)境上看，長廊，構成了美麗的圖畫。當人們在長廊里行走時，就會發(fā)現(xiàn)，園中美景隨水波而動，隨四季而變，真可謂是。
??④長廊的第三絕是結構絕。長廊是斗拱結構，全部由木頭搭成，竟沒用一個釘子，這是老一輩們留下的精湛技藝！
??⑤長廊奇，但更奇的是長廊上的畫。它們一共有一萬多幅呢！
??⑥長廊上的畫是有來由的。當年乾隆皇帝下江南，游山玩水，回來后，意猶未盡，很留戀江南的景致，連做夢都經(jīng)常夢到江南。于是，乾隆皇帝就讓畫工在長廊上畫了許多江南的美景。后來，長廊上又加上了許多花鳥山水畫、人物畫，人物畫中有許多情節(jié)，更引人入勝。
??⑦長廊上的畫的內容有好幾種類型，有民間傳說中的故事，有文學名著中的故事，還有神話傳說中的故事。
??⑧長廊上的畫十分精美，中外游人看后都不由得豎起大拇指。
（有改動）（1）讀短文，填空。
①把“變化無窮、涼風習習、依山傍水”這三個詞語填到文中合適的括號里。
②人們稱長廊的建筑有三絕，分別是、、。
③第③段主要從和兩方面寫清楚了長廊的“位置絕”。
（2）用“ ”畫出文中的過渡句，用“﹏﹏﹏”畫出把長廊建成蝙蝠形狀的原因。
（3）根據(jù)長廊的位置可以推斷出昆明湖在萬壽山的
A．東面
B．南面
C．西面
D．北面
（4）選文介紹了頤和園的長廊與畫，可分為兩部分，下面劃分正確的一項是
A．①②③④//⑤⑥⑦⑧
B．①②③④⑤//⑥⑦⑧發(fā)布：2025/3/5 8:0:1組卷：3引用：2難度：0.5