閱讀《兩小兒辯日》，完成下列各題。
孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也?！?br /> 一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也?！?br /> 一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）根據(jù)語境，給下列加點的字注音。
①此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？wéiwéi
②孰為汝多知乎？wèiwèi
（2）借助文言文中加點字的意思，理解其它詞語的意思。
日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？
①湯：熱水熱水
②赴湯蹈火：面對滾燙的熱水、熾熱的大火，也敢往里走。比喻不畏艱險，奮不顧身。面對滾燙的熱水、熾熱的大火，也敢往里走。比喻不畏艱險，奮不顧身。
（3）在《兩小兒辯日》中，第 二二自然段和第 三三自然段分別寫出兩個小孩各自的觀點？他們是從哪兩個不同的角度說明自己的觀點的？
他們是從形狀和溫度兩個不同的角度說明自己的觀點的。他們是從形狀和溫度兩個不同的角度說明自己的觀點的。
【考點】字詞解釋．
【答案】wéi；wèi；熱水；面對滾燙的熱水、熾熱的大火，也敢往里走。比喻不畏艱險，奮不顧身。；二；三；他們是從形狀和溫度兩個不同的角度說明自己的觀點的。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/26 19:0:1組卷：15引用：2難度：0.7
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1．“弈飛黑白”，飽覽詩書后，再看古人下下棋，你定有新的感悟，來吧！
學(xué)弈 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
（1）解釋以下加點字。
通國之善弈者也：
使弈秋誨二人弈：
（2）聯(lián)系上下文，我知道“一人雖聽之”中的“之”指的是。“思援弓繳而射之”中“之”又指的是。
（3）請用原文中的話語解釋“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”的原因。
（4）下面哪個選項與本文主旨相一致。
A.精衛(wèi)填海
B.鐵杵成針
C.囊螢夜讀
D.心無旁騖發(fā)布：2025/2/26 23:0:1組卷：9引用：1難度：0.3 -
2．閱讀《兩小兒辯日》，回答問題。
??一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”
??一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”
??孔子不能決也。
??兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）解釋下列詞語。
決：
汝：
孰：
及：
（2）翻譯：兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（3）從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性？他們各自從什么角度來辯論的？從中你得到什么啟示。發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：18引用：1難度：0.2 -
3．精衛(wèi)填海 又北二百里，日發(fā)鳩之山①，其上多柘木②。有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰“精衛(wèi)”，其鳴自詨③。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海溺而不返故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙④于東海。
[注釋]①發(fā)鳩之山：山名。郭璞注日在上黨郡長子縣。今屬山西省。②柘（zhé）木：常綠灌木，葉可飼蠶。③自該（xiào）：自叫其名。該，叫。④堙（yīn）：堵塞。
（1）本文與《夸父逐日》均選自《》，是一篇神話傳說。
（2）選擇下列“其”字的意思，將序號填在括號里。
A.代詞，指精衛(wèi)。
B.代詞，代指山。
1）其上多柘木。
2）其狀如烏。
（3）用“/給文中畫線句子斷句。
（4）解釋下列句子的意思。
1）女娃游于東海溺而不返故為精衛(wèi)。
2）常銜西山之木石，以堙于東海。
（5）精衛(wèi)為什么要填海？這則神話有什么意義？
（6）有人說，“精衛(wèi)”是永遠(yuǎn)也無法填平東海的，“夸父”也無法趕上太陽，你怎么看？請聯(lián)系生活談?wù)勀愕挠^點。發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：14引用：1難度：0.7
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