課外閱讀。
牽著母親過(guò)馬路 ①周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買(mǎi)點(diǎn)好菜招待我們。母親說(shuō)：“你們回來(lái)，媽給你們煮飯，不是受累，是高興呀！”我便說(shuō)：“我陪你去吧！”母親樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好，好，你去，你說(shuō)買(mǎi)啥媽就買(mǎi)啥?！?br /> ②到菜市場(chǎng)需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間，大街上車(chē)來(lái)車(chē)往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)里短的生活瑣事，我寬容地耐心地聽(tīng)她訴說(shuō)。樹(shù)老根多，人老話(huà)多，母親這把年紀(jì)，自然絮絮叨叨，別人不愿聽(tīng)，兒女們還能不聽(tīng)？
③穿過(guò)馬路，就是菜市了。母親突然停了下來(lái)，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來(lái)……
④一剎那間，我的心靈震顫起來(lái)。這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀！
⑤上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都要送我，一直把我送過(guò)馬路才折身回去上班。橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對(duì)面。然后低下身子，一遍遍地叮囑：“過(guò)馬路要跟著別人一起過(guò)……”
⑥20多年過(guò)去了，昔日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已經(jīng)變成柏油路，昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿(mǎn)面，手指枯瘦，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也抹不去愛(ài)子的情腸。
⑦我沒(méi)有把手遞過(guò)去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一手輕輕握住她的手，對(duì)她說(shuō)：“小時(shí)候，每逢過(guò)馬路都是你牽我，今天過(guò)馬路，讓我牽你吧！”母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚(yú)網(wǎng)……
（1）第①自然段中寫(xiě)母親為什么喜不自禁？
看到兒子一家回來(lái)看望自己。看到兒子一家回來(lái)看望自己。
（2）第⑦自然段中寫(xiě)“母親”為什么眼里閃過(guò)驚喜？
因?yàn)橛X(jué)得兒子懂得了事理因?yàn)橛X(jué)得兒子懂得了事理
（3）第④自然段中“我的心靈震顫起來(lái)”的原因是什么？
“我”看到一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作，讓我一下子想起了童年時(shí)母親對(duì)我的愛(ài)子情腸。“我”看到一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作，讓我一下子想起了童年時(shí)母親對(duì)我的愛(ài)子情腸。
（4）“我”周末回家做了些什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分三點(diǎn)概括，每一點(diǎn)不超過(guò)8個(gè)字。
①陪母親買(mǎi)菜；②聽(tīng)母親訴說(shuō)（嘮叨）；③牽母親過(guò)馬路。①陪母親買(mǎi)菜；②聽(tīng)母親訴說(shuō)（嘮叨）；③牽母親過(guò)馬路。
（5）這篇散文寫(xiě)得很感人，或許觸動(dòng)了你的心弦，心中有很多話(huà)要向你的媽媽訴說(shuō)，請(qǐng)給你的媽媽發(fā)一條短信。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我會(huì)報(bào)答您的！”我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我會(huì)報(bào)答您的！”
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】看到兒子一家回來(lái)看望自己。；因?yàn)橛X(jué)得兒子懂得了事理；“我”看到一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作，讓我一下子想起了童年時(shí)母親對(duì)我的愛(ài)子情腸。；①陪母親買(mǎi)菜；②聽(tīng)母親訴說(shuō)（嘮叨）；③牽母親過(guò)馬路。；我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我會(huì)報(bào)答您的！”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/10 3:0:1組卷：9引用：2難度：0.8
相似題
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1．課外閱讀
一桶水倒在干沙灘上，水立刻無(wú)影無(wú)蹤，沙子表面上卻濕漉漉的，好像吸滿(mǎn) 了水。但是抓一把濕沙子卻擠不出一點(diǎn)水來(lái)。這是因?yàn)樯匙硬](méi)有真正把水吸進(jìn)去，而是讓水順著無(wú)數(shù)個(gè)縫隙流走了，這只能算“過(guò)水”。這樣的沙子再經(jīng)風(fēng)吹日曬，就會(huì)立刻干燥如故了。
而海綿呢，卻與沙子不同。將一塊海綿浸入水中，再拿出來(lái)看時(shí)，它已經(jīng)喝得飽飽的，用手一捏，就可以擠出許多水來(lái)，可見(jiàn)海綿是吸到了水，并且儲(chǔ)存起來(lái)了。
由此我想到了在學(xué)習(xí)上存在的與此相似的兩種情況。有的同學(xué)讀書(shū)很不認(rèn)真，一翻就是幾頁(yè)，一目十行，只看字面，不動(dòng)腦筋，粗枝大葉，不求甚解，書(shū)本一類(lèi)，一無(wú)所獲。這正是“沙子過(guò)水式”的學(xué)風(fēng)。但是也有很多同學(xué)在看書(shū)學(xué)習(xí)中，（）做筆記，（）勤于思考，善于聯(lián)想，由此及彼，由表及里，融會(huì)貫通，真正掌握了知識(shí)，這正是“海綿吸水式”的學(xué)風(fēng)。
我們應(yīng)該提倡“海綿吸水式”的學(xué)風(fēng)，吸得進(jìn)去，擠得出來(lái)，讀了書(shū)就長(zhǎng)了 見(jiàn)識(shí)，增加了學(xué)問(wèn)，而不能像沙子過(guò)水似的看了一遍書(shū)卻一無(wú)所獲。
（1）給下面加點(diǎn)字選擇正確的意思。
①干燥如故A、緣故 B、故意 C、所以 D、原來(lái)的
②一無(wú)所獲A、捉住 B、得到 C、收割
（2）在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（3）根據(jù)意思，找出文中詞語(yǔ)，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
①比喻做事不細(xì)致，不認(rèn)真。
②融合多方面的道理而得到全面透徹的領(lǐng)悟。
（4）用“____”畫(huà)出“沙子過(guò)水式”的學(xué)風(fēng)；用“～～～～”畫(huà)出“海綿吸水式”的學(xué)風(fēng)。作者提倡的學(xué)風(fēng)是應(yīng)該像一樣地學(xué)習(xí)。
（5）給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（寫(xiě)在文前橫線(xiàn)上）
（6）讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？請(qǐng)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。發(fā)布：2025/3/10 9:0:1組卷：4引用：1難度：0.2 -
2．課外閱讀運(yùn)用。
老 貓 （節(jié)選）季 羨 林
①虎子是我養(yǎng)的第一只貓。
②剛到我家來(lái)的時(shí)候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狹的室內(nèi)窗臺(tái)上，活動(dòng)的空間好像富富有余。它并沒(méi)有什么特點(diǎn)，僅只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實(shí)暴烈如虎。它從來(lái)不怕任何人。誰(shuí)要想打它，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，它從不回避，而是向前進(jìn)攻，聲色俱厲。得罪過(guò)它的人，它永世不忘。我的外孫打過(guò)它一次，從此結(jié)仇。只要他到我家來(lái)，隔著玻璃窗子，一見(jiàn)人影，它就做好準(zhǔn)備，向前進(jìn)攻，爪牙并舉，吼聲震耳。他沒(méi)有辦法，在家中走動(dòng)，都要手持竹竿，以防萬(wàn)一，否則寸步難行。有一次，一位老同志來(lái)看我，他顯然是非常喜歡貓的。一見(jiàn)虎子，嘴里連聲說(shuō)著：“我身上有貓味，貓不會(huì)咬我的?！彼焓窒肴崮λ扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我們虎子不懂什么貓味，回頭就是一口。這位老同志大驚失色。總之，到了后來(lái)，虎子無(wú)人不咬，只有我們家三個(gè)主人除外，它的“咬聲”頗能聳人聽(tīng)聞了。
③但是，除了暴烈咬人以外，虎子還有另外一面，這就是溫柔敦厚的一面。
④虎子來(lái)我們家以后的第三年，我又要了一只小貓。這是一只混種的波斯貓，渾身雪白，毛很長(zhǎng)，但在額頭上有一小片黑黃相間的花紋。我們家人管這只貓叫洋貓，起名咪咪；虎子則被尊為土貓。這只貓的脾氣同虎子完全相反：膽小、怕人，從來(lái)沒(méi)有咬過(guò)人。這兩只貓并沒(méi)有血緣關(guān)系。但是，不知道是由于什么原因，一進(jìn)門(mén)，虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒。它自己本來(lái)沒(méi)有什么奶，卻堅(jiān)決要給咪咪喂奶，把咪咪摟在懷里，讓它咂自己的干奶頭，它瞇著眼睛，仿佛在享著天福。我在吃飯的時(shí)候，有時(shí)丟點(diǎn)兒雞骨頭、魚(yú)刺，這等于貓們的燕窩、魚(yú)翅。但是，虎子卻只蹲在旁邊，瞅著咪咪一只貓吃，從來(lái)不同它爭(zhēng)食。有時(shí)還“咪噢”上兩聲，好像是在說(shuō)：“吃吧，孩子!安安靜靜地吃吧!”有時(shí)候，不管是春夏還是秋冬，虎子會(huì)從西邊的小山上逮一些小動(dòng)物，麻雀、蚱蜢、蟬、蛐蛐之類(lèi)，用嘴叼著，蹲在家門(mén)口，嘴里發(fā)出一種怪聲。這是貓語(yǔ)，屋里的咪咪，不管是睡還是醒，聳耳一聽(tīng)，立即跑到門(mén)后，饞涎欲滴，等著吃母親帶來(lái)的佳肴，大快朵頤。
⑤我們家人看到這樣母子親愛(ài)的情景，都由衷地感動(dòng)，一致把虎子稱(chēng)做“義貓”。
（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。
聳人聽(tīng)聞：
大快朵頤：
（2）第②自然段中，作者說(shuō)虎子的脾氣暴烈如虎，是因?yàn)?!--BA-->（填序號(hào)）
A．“我”的外孫在家中走動(dòng)，都要手持竹竿，以防萬(wàn)一，否則寸步難行。
B．它從來(lái)不怕任何人，誰(shuí)要打它，它也不回避，而是向前進(jìn)攻。
C．它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有生氣。
D．它膽子大、記仇且有攻擊性，除了主人外，幾乎無(wú)人不咬。
（3）第④自然段中，作者圍繞“虎子就把咪咪看作是自己的親生女兒”敘述了三件小事。請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言分別概括出來(lái)，每空不超過(guò)6字。
（4）默讀第④自然段畫(huà)線(xiàn)的句子，品一品：“它瞇著眼睛，仿佛在享著天福”寫(xiě)出了虎子，“這（雞骨頭、魚(yú)刺）等于貓們的燕窩、魚(yú)翅”寫(xiě)出了，“虎子卻只蹲在旁邊，瞅著咪咪一只貓吃，從來(lái)不同它爭(zhēng)食”又寫(xiě)出了。
（5）本文和《夾竹桃》都是季羨林的作品，請(qǐng)將兩篇文章聯(lián)系起來(lái)思考它們有什么共同點(diǎn)。（可從寫(xiě)作內(nèi)容和方法、思想感情等方面來(lái)談，至少一點(diǎn)）發(fā)布：2025/3/10 9:0:1組卷：10引用：1難度：0.1 -
3．課內(nèi)閱讀
一本書(shū)！我會(huì)聽(tīng)到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以把它讀上一百遍了，最終你能背誦下來(lái)。
對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。那沒(méi)什么關(guān)系。你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友和父母兄妹就不愿再見(jiàn)到他們吧？你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ桑磕阆矏?ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。你早已見(jiàn)過(guò)朋友一百次了，可第一百零一次再見(jiàn)時(shí)你還會(huì)說(shuō)：“真想不到你懂這個(gè)！”你每天都回家，可不管過(guò)了多少年，你還會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意過(guò)，那燈光照著那個(gè)角落，光線(xiàn)怎么那么美。”
（1）在文段中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。
反對(duì)--陌生--
（2）請(qǐng)用直線(xiàn)在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句。并仿寫(xiě)一個(gè)句子。。
（3）作者反復(fù)讀一本書(shū)的原因是。
（4）本文段作者是通過(guò)的表達(dá)方法來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)的。
（5）請(qǐng)寫(xiě)出一句關(guān)于讀書(shū)的名言警句：。發(fā)布：2025/3/10 9:0:1組卷：4引用：1難度：0.2