會(huì)飛的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！铱旎畹嘏闹∈?，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側(cè)，那里開滿著一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)，飛呀飛，飛得老高老高的，我費(fèi)了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說(shuō)：“這是蒲公英，它從不滿足于待在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩?！?br /> 媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。
不久，我上小學(xué)了，媽媽縫了個(gè)花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個(gè)字--會(huì)飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂(lè)的蒲公英，在小木屋到學(xué)校的山路上飛來(lái)飛去。
一個(gè)有風(fēng)的黃昏，我從學(xué)校跑回家，高興地拉著媽媽來(lái)到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊喝一邊在蒲公英叢中跳來(lái)跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動(dòng)，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠(yuǎn)去的小白花。
從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個(gè)夢(mèng)：一朵白色的蒲公英，在輕風(fēng)的吹送下，飛呀飛，飛過(guò)一間間古舊的小木屋，飛過(guò)一片片茂密的山林，飛進(jìn)金色的陽(yáng)光中……
帶著這個(gè)白色的夢(mèng)，我考上了中學(xué)。那個(gè)繡著蒲公英的花書包舊了破了，有幾個(gè)深夜，媽媽把花書包放在桌子上，望了好久好久。后來(lái)，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍(lán)色連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天，我穿著藍(lán)色的連衣裙，在學(xué)校和山村的大馬路上飛來(lái)飛去。
幾年之后，一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的大學(xué)錄取通知書，使我那關(guān)于蒲公英的夢(mèng)更真切了。臨別前的一個(gè)黃昏，風(fēng)很大，媽媽和我不知不覺(jué)來(lái)到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼，媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方，眼睛里含著淚花。暮色漸濃，我和媽媽默默地往回走，快到小木屋時(shí)，媽媽拉了拉我的手，輕輕地說(shuō)：“孩子，你算是一朵會(huì)飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些?！?br /> 從此，我牢牢記住了媽媽的話，開始盡情地在大學(xué)的林蔭小道上飛來(lái)飛去。
一年后，我把從林蔭小道上飛進(jìn)報(bào)紙和雜志的詩(shī)行寄給了山里的媽媽，并寫了一段話：“媽媽，從你身邊飛出的那朵嬌嫩的蒲公英，不僅學(xué)會(huì)了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高了。”
很快，媽媽回信了，信里夾了一幅水彩畫：一片藍(lán)色的天空下，有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字：山里的孩子。
從這幅畫里，我讀出了媽媽心中那片誠(chéng)摯的向往--
藍(lán)天下，一群群孩子，明亮的雙眸，癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里歡快地唱著：我是一顆蒲公英的種子……
這不正是每一個(gè)山里母親期待的嗎？
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
輕盈：動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。
闖蕩：這里指蒲公英喜歡飛到外面的世界去。這里指蒲公英喜歡飛到外面的世界去。
（2）讀文中畫橫線的句子，體會(huì)人物的內(nèi)心情感。
母親期待“我”也能像蒲公英那樣飛出大山，飛向更廣闊的天地。母親期待“我”也能像蒲公英那樣飛出大山，飛向更廣闊的天地。
（3）快速瀏覽短文，填寫表格。
| 時(shí)間 | 媽媽的禮物 | “我”的路 |
| 童年 | 蒲公英花 蒲公英花
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山坡 |
小學(xué) 小學(xué)
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繡著白色蒲公英的花書包 繡著白色蒲公英的花書包
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小木屋到學(xué)校的山路 小木屋到學(xué)校的山路
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中學(xué) 中學(xué)
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繡著蒲公英的連衣裙 | 學(xué)校和山村的大馬路上 學(xué)校和山村的大馬路上
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| 大學(xué) | 水彩畫 水彩畫
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大學(xué)的林蔭小道 |
抒情，從小到大媽媽送“我”的禮物都與蒲公英有關(guān)，表現(xiàn)了母親對(duì)“我”也能像蒲公英那樣飛出大山，飛向更廣闊天地的期待之情。描寫，文章第一段的后半部分對(duì)蒲公英的外形特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。
抒情，從小到大媽媽送“我”的禮物都與蒲公英有關(guān)，表現(xiàn)了母親對(duì)“我”也能像蒲公英那樣飛出大山，飛向更廣闊天地的期待之情。描寫，文章第一段的后半部分對(duì)蒲公英的外形特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。；這里指蒲公英喜歡飛到外面的世界去。；母親期待“我”也能像蒲公英那樣飛出大山，飛向更廣闊的天地。；蒲公英花；小學(xué)；繡著白色蒲公英的花書包；小木屋到學(xué)校的山路；中學(xué)；學(xué)校和山村的大馬路上；水彩畫；抒情，從小到大媽媽送“我”的禮物都與蒲公英有關(guān)，表現(xiàn)了母親對(duì)“我”也能像蒲公英那樣飛出大山，飛向更廣闊天地的期待之情。描寫，文章第一段的后半部分對(duì)蒲公英的外形特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.3
相似題
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1．一只穿山甲的自述
①你好啊，人類。我，是一只穿山甲。聽說(shuō)最近，我再一次成為了你們關(guān)注的網(wǎng)紅。都說(shuō)我是什么“肺炎疫情的中間宿主”，蝙蝠把病毒傳染給了我，我又把病毒帶到了你們身上……總之，這幾日，我莫名其妙地變成了你們眼里的“殺人犯”。世事無(wú)常，曾經(jīng)，我的朋友“果子貍”被罵的時(shí)候，我還替它感到委屈，沒(méi)想到今天，我也站在了這樣的風(fēng)口浪尖上。說(shuō)起這件事，真的很抱歉啊，給你們?nèi)莵?lái)了這么多的麻煩……可是，我們真的不是故意的！在憤怒之前，請(qǐng)你們先試著了解我們一下，可以嗎？
②很多人一聽我們的名字，就以為我們有著能在大山之間徒手挖隧道的強(qiáng)悍能力。沒(méi)錯(cuò)，我們打洞速度是很快，但也只限于刨個(gè)坑……像山上那種石頭，是萬(wàn)萬(wàn)鑿不開的！而且，說(shuō)出來(lái)很不好意思，我們不僅力量沒(méi)那么大，甚至有點(diǎn)害羞……白天，外面的動(dòng)物很多，我們就選擇藏在洞穴里睡覺(jué)，直到夜幕降臨，才會(huì)偷偷出來(lái)行動(dòng)，以免自己被餓死……你問(wèn)我吃什么？當(dāng)然是白蟻啦！畢竟，連牙齒都沒(méi)有，還能吃什么呢……我們的生活就是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，類似于你們說(shuō)的“肥宅”。偶爾，也會(huì)和同伴嬉笑打鬧，那可是很珍貴的快樂(lè)時(shí)光了……因?yàn)槲覀兊臉?gòu)造和習(xí)性，我們對(duì)其他生物的攻擊力幾乎為零?？蛇@并不妨礙，我們的頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
③說(shuō)到這，就不得不介紹我那一身堅(jiān)硬無(wú)比的鱗甲了。別看它長(zhǎng)得奇奇怪怪，這可是我們保護(hù)自己的唯一武器。它無(wú)法傷害別人，卻能讓我們自己，免于被別人傷害。只要遇到危險(xiǎn)，我就會(huì)縮成一團(tuán)球。奈何你是森林之王，還是河水猛獸，都拿我沒(méi)辦法。有一次，我就這樣縮著身子，和一只獅子熬了一天一夜，他怎么也啃不動(dòng)我，終于感覺(jué)到累了，絕望地回頭看了我一眼，就走了……有了這身鎧甲，我們?cè)谶@個(gè)地球上，可以說(shuō)幾乎沒(méi)什么天敵。所以，從我們出生到現(xiàn)在，大家井水不犯河水，已經(jīng)和平共處了4000萬(wàn)年的時(shí)光。
④我以為這樣安好的歲月會(huì)一直繼續(xù)下去。未來(lái)，我們會(huì)隨著環(huán)境的變化，進(jìn)化成更可愛(ài)的模樣，這個(gè)世界也會(huì)隨著時(shí)間的流逝，衍生出更多的新朋友……不過(guò)，這個(gè)幻想還是被硬生生地打破了。因?yàn)?，我遇到了人類?br /> ⑤記得以前，我還曾客串過(guò)人類制作的兒童電影《葫蘆娃》。在我的印象里，人類是和老爺爺一樣善良可愛(ài)的。唯一給我留下噩夢(mèng)的，是那只把我扔下懸崖的蝎子精?？蓻](méi)有想到，現(xiàn)實(shí)里，蝎子精沒(méi)能傷害我，而在我心里原本是可愛(ài)善良的人類，卻總想著扒我的皮，吃我的肉……我辛苦鑿的洞穴，一下就被你們破壞掉了。沒(méi)有牙齒的我們，根本無(wú)力反擊，只能惶恐不安地逃啊逃……可是，你們真的好聰明啊，聰明到我無(wú)法想象。你們能用手抓我的尾巴，直接提起來(lái)裝進(jìn)鐵籠里；你們還能用木棍使勁打我，讓我傷痕累累，疲憊到無(wú)力再跑；你們甚至還會(huì)設(shè)計(jì)圈套，讓我掉進(jìn)坑里都不知道……我沒(méi)有辦法，只能拿出自我保護(hù)的終極武器--縷縮成球?？蛇@身堅(jiān)硬的外殼，在你們面前，根本不堪一擊。你們會(huì)用火燒；你知道火燒在身上有多痛嗎？我的同伴，生不如死，卻無(wú)力叫喊。你們會(huì)用開水直接煮；我看到我的朋友撲撲騰騰，想要跳出去，可是那個(gè)鐵蓋子，他撞不掉……你們會(huì)把水泥灌進(jìn)我的肚子里，只為了增加體重，賣一身好價(jià)錢；你知道肚子里有一攤水泥，是什么滋味嗎？我表面看起來(lái)完好無(wú)損，可是我的五臟六腑，都腐爛掉了啊……你們還會(huì)生剝我們的鱗甲，做成所謂的藥材售賣。聽說(shuō)，你們也有類似的鱗甲，叫指甲，那你能體會(huì)那種指甲硬被拔掉的疼痛嗎？
⑥我懷念以前和伙伴玩鬧的時(shí)候，我想念我的媽媽在安靜的洞穴里，溫柔的抱著我睡覺(jué)……可現(xiàn)在，我連活下去，都成了一種奢望。我一直不明白，人類為什么要這樣對(duì)我們，直到某天，我聽到你們說(shuō)，能吃到我們的肉，是一種權(quán)勢(shì)的象征。
⑦人類啊，你們已經(jīng)馴服了雞豬牛羊，已經(jīng)很“厲害”了，為什么還不肯放我們一條生路呢？后來(lái)，我們被捕殺的數(shù)量真的太多了，所以被列為了二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。你知道嗎？我還為這件事情高興了好一陣呢！我以為終于可以回到原來(lái)的快樂(lè)時(shí)光了?？墒聦?shí)證明，我還是太單純……因?yàn)槌蔀榱耸鼙Ｗo(hù)動(dòng)物，你們其中的一些人，好像覺(jué)得我更“珍貴”了。捕殺方式不斷升級(jí)，我們，依然沒(méi)能逃出被殺的命運(yùn)。面對(duì)如此強(qiáng)悍的你們，我的世界，只剩下了“血淋淋”這三個(gè)字，對(duì)于求生，已經(jīng)感到絕望了。直到今天，看到這個(gè)契機(jī)，我才有了一些勇氣，想和你說(shuō)說(shuō)，我的真心話。
③你們，一定也很痛苦吧？那個(gè)傳說(shuō)由我們帶去的病毒，好像還在蔓延。你們也因此失去了很多的同胞。對(duì)于這次災(zāi)難，雖然我們不是唯一的潛在中間宿主，但還是或多或少的和我們有一些關(guān)系。對(duì)此，我們不得不再次說(shuō)一聲，真的很抱歉！可是你看，吃我們，不會(huì)獲得什么好處，反而會(huì)傷害到自己。所以，借這個(gè)機(jī)會(huì)，你們也能不能考慮一下，放我們一馬??？畢竟，我們還存活在地球上的數(shù)量真的不多了……連稀缺的大熊貓都比不過(guò)。你知道嗎？我們一年，只能生一胎，一胎只能產(chǎn)一個(gè)寶寶。更恐怖的是，那些帶著我們血液的希望--穿山甲寶寶，適應(yīng)這個(gè)世界的能力也越來(lái)越差了。以前，我們的寶寶出生之后，因?yàn)椴粫?huì)走路，就會(huì)趴在媽媽的后背上，優(yōu)哉游哉地觀賞著這個(gè)世界。在那個(gè)后背上，它們能認(rèn)識(shí)草木，認(rèn)識(shí)陽(yáng)光，認(rèn)識(shí)星空?？墒乾F(xiàn)在，為了躲避人類，我們的寶寶能看到的世界，只有山林深處空蕩的洞穴。誰(shuí)還敢出去適應(yīng)環(huán)境呢？出去，就會(huì)變成藥酒。為了讓我們的物種多存活在這個(gè)世上幾年，我們真的做了能做的一切了。
⑨我還記得第一次做母親的時(shí)候，真的害怕極了。那天，我沒(méi)能找到一個(gè)安全的洞穴，5個(gè)小時(shí)的陣痛，讓我在草叢中挪不開腳步。最后，我拼盡全力，終于把寶寶生下來(lái)了?？墒俏腋緵](méi)有時(shí)間去體會(huì)做媽媽的快樂(lè)，就十分恐懼地用身體，把我的寶寶蜷縮在了懷里。有了寶寶，就像是有了軟肋。我只能以這種方式祈求你們：“要吃就吃我，別吃我的孩子！好不好？”你看，我的寶寶，它什么都不懂，只能用一雙無(wú)辜的眼神，在細(xì)縫中往外張望著。它可能還不知道這個(gè)世界的殘酷吧。不知道它長(zhǎng)大后，還有沒(méi)有一個(gè)健康生存的機(jī)會(huì)呢？所以，這也是我，為了我們的寶寶，最后的祈求了--
⑩人類啊，為了彼此，求求你們，別再吃我們了吧！我們，真的不想滅絕。
（1）題目中“自述”一詞的意思是：。
我們可以看出此文采用了第人稱的敘述手法。這種敘述的好處是：。
（2）請(qǐng)把第②自然段中下面這句話改用第三人稱來(lái)敘述。
“很多人一聽我們的名字，就以為我們有著能在大山之間徒手挖隧道的強(qiáng)悍能力。沒(méi)錯(cuò)，我們打洞速度是很快，但也只限于創(chuàng)個(gè)坑……”
（3）請(qǐng)仔細(xì)讀第②自然段，從這一段中你知道了關(guān)于穿山甲這一動(dòng)物的哪些常識(shí)。請(qǐng)分條寫一寫。
①空山里會(huì)刨坑。 ②舉止在穴里。 ③
④⑤⑥
（4）第④自然段從寫作手法上看，它起到了承上啟下的作用。我們一般把文章中這樣的段落叫。
（5）請(qǐng)認(rèn)真閱讀第⑤自然段，“可是，你們真的好聰明啊……”
①作者列舉了種人類的“聰明”，分別是：
②這些聰明的方法，正是人類用來(lái)（A．應(yīng)對(duì) B．對(duì)付 C．傷害 D．訓(xùn)練）穿山甲的。（請(qǐng)給橫線處選擇一個(gè)合適的詞語(yǔ)填上序號(hào)）
③“你們真的好聰明啊，聰明到我無(wú)法想象。”這原是一句夸贊的話，但在這里，作為人類的你看到之后是怎樣的感受，請(qǐng)用幾個(gè)關(guān)鍵詞表達(dá)。
（6）寫出第⑦自然段中畫線詞語(yǔ)的近義詞（請(qǐng)結(jié)合詞語(yǔ)的意思）
單純-命運(yùn)-
（7）此文表達(dá)了作者怎樣的情感？
（8）讀了此文，你有何感受？發(fā)布：2025/2/28 20:30:2組卷：22引用：1難度：0.5 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
①一場(chǎng)細(xì)雨，淅淅瀝瀝。院子里，黃樹葉兒熠熠（yì）發(fā)光。藤上的大葡萄膨脹了，肉鼓鼓的簡(jiǎn)直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀壓得低低的。紫菀花下，一個(gè)破壇子在落葉中滾動(dòng)，棲息在壇底的一只雛燕，又是寒冷又是傷心，縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃，兩個(gè)姐姐已經(jīng)南飛，媽媽，親愛(ài)的媽媽，也已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛，向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚，誰(shuí)能給她以溫暖呢？
②她們離開她，是因?yàn)樗某岚虮粺齻?，飛不動(dòng)了。夏天過(guò)去了，葡萄的顏色變深了。媽媽用羽毛做了一個(gè)柔軟的床鋪給她，說(shuō)：“你餓了可以出去吃點(diǎn)東西，院子里水果比比皆是。待到春天來(lái)臨，我們?cè)倩貋?lái)找你?！?br /> ③“謝謝媽媽，謝謝您的安排!”小燕子地說(shuō)。為了掩飾流淚，她把頭扎進(jìn)了母親的翼下，沉默了片刻……
④她們飛走了!
⑤憂苦傷心的日子一天一天挨了過(guò)去。濕透的紫菀，頂梢更加下垂了。一滴雨水，從最低的那一片花瓣上滾下來(lái)。正要滾下來(lái)時(shí)，雛燕聽到雨水嘆了一聲：“啊哦，累死我了！”
⑥“你從哪兒來(lái)？”雛燕地問(wèn)。
⑦“啊哦，親愛(ài)的，我遠(yuǎn)道而來(lái)。我從大洋上來(lái)，我生在那兒。我不是一滴雨水，而是一滴眼淚?！?br /> ⑧“一滴眼淚？誰(shuí)的眼淚？”雛燕地問(wèn)。
⑨“一位母親的眼淚，我生命的故事十分簡(jiǎn)短。九天以前，一只巨大的遠(yuǎn)洋輪船的桅桿上，棲息著一只燕子，它疲憊不堪，眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里。狂風(fēng)大作，大洋怒吼，燕子用微弱的聲音對(duì)風(fēng)說(shuō)：‘風(fēng)兄弟，你周游世界，去保加利亞時(shí)，請(qǐng)停留一下，看望我那孤零零的孩子，告訴她黑雄貓就在院子里徘徊，躲遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，我走時(shí)忘了告訴她這件事，告訴她我悲慟欲絕……’‘你孩子在哪？’風(fēng)問(wèn)?！野阉粼谠鹤永镆恢黄婆f的壇子里，那兒種有紫色的紫菀花?！嘧釉捨凑f(shuō)完，我就從她的眼里滾了出來(lái)。風(fēng)逮住了我，帶著我環(huán)游世界。我已旅行了九天，片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了！我現(xiàn)在什么都不想，就想滾下去睡一覺(jué)?！?br /> ⑩雛燕聽癡了。她迅速站起來(lái)，張開嘴，吞下母親的那滴昏厥過(guò)去的淚水?！爸x謝，親愛(ài)的媽媽?！彼吐曊f(shuō)道，躺到羽毛床上，睡著了。眼淚給了她溫暖，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。
（1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
熠熠發(fā)光：
悲慟欲絕：
（2）閱讀填空。
①讀完全文，我知道這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)季節(jié)，地點(diǎn)是。
②燕子?jì)寢寧е鴦e的燕子飛走了，把這只雛燕留下，是因?yàn)?!--BA-->
③雛燕兩次情不自禁地“謝謝媽媽”，第一處“謝謝”的具體原因是。 第二處“謝謝”的具體原因。
（3）仔細(xì)讀文，體會(huì)雛燕說(shuō)話時(shí)的心情，選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)內(nèi)。
A．好奇
B．傷心
C．興奮
D．急切
（4）為什么說(shuō)“吞下母親的那滴昏厥過(guò)去的淚水，她似乎又蜷縮在母親的翅膀下”？
（5）讀完這個(gè)童話，你一定會(huì)被燕子?jì)寢尩膼?ài)所震撼，一定想用許多成語(yǔ)或名句歌頌這世間最偉大的愛(ài)，歌頌?zāi)笎?ài)的成語(yǔ)有，等；贊頌?zāi)笎?ài)的名句有等。
（6）給短文加一個(gè)適合的題目。發(fā)布：2025/2/28 14:0:2組卷：18引用：2難度：0.8 -
3．黑熊換雞蛋 黑熊推著一輛獨(dú)輪車，在森林里邊走邊喊：“換雞蛋！大米換雞蛋！”
“喲，是黑熊呀！”聽見(jiàn)喊聲，狐貍大娘從路邊的木房子里鉆出來(lái)。她攔住獨(dú)輪車，解開車上的米袋子，看了看說(shuō)：“好米呀，怎么換？”
“這袋子米要換一筐雞蛋?！焙谛墚Y聲甕氣地回答。
“好吧，你等著，我去取蛋來(lái)?！焙偞笊┱f(shuō)罷，又鉆進(jìn)了木房子。
站在路邊的黑熊，這時(shí)在心里悄悄地提醒自己：“黑熊呀黑熊，人們都說(shuō)狐貍狡猾，愛(ài)撒謊，愛(ài)騙人，和她打交道，可得小心點(diǎn)……”黑熊正這么想著呢，狐貍大嫂端著一筐蛋出來(lái)了。
黑熊一看，咦！這蛋怎么有大有??？大的比香瓜還大，小的比核桃還小。沒(méi)等黑熊開口，狐貍大嫂就說(shuō)了：“這大蛋嘛，是大雞下的；小蛋嘛，是小雞下的，沒(méi)啥奇怪。”
“是沒(méi)啥奇怪?！焙谛芡Σ缓靡馑?，說(shuō)：“不過(guò)……”
“不過(guò)什么？”狐貍大嫂瞪了黑熊一眼說(shuō)，“看樣子你還是信不過(guò)我，是吧？你仔細(xì)看看，大嫂像騙子嗎？”
黑熊仔細(xì)一看，可不，狐貍大嫂系著白圍裙，穿著紅花襖，臉上笑瞇瞇的，一點(diǎn)兒也不像騙子。
“好吧，換啦?！焙谛馨岩淮竺卓高M(jìn)木房子，又把一筐雞蛋裝上了獨(dú)輪車?；氐郊依?，黑熊把蛋放在熱炕上，他想孵一群小雞，辦個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。
奇怪的事情發(fā)生了。
第一天，從蛋殼里鉆出30只小烏龜，小烏龜離開黑熊家，順著溪水游走了；第二天，從蛋殼里鉆出60條小青蛇，小青蛇“哧溜哧溜”爬上山坡，鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了；第三天，從蛋殼里鉆出90條小鱷魚，鱷魚“撲通撲通”跳進(jìn)湖里，再不露面了；第四天，最大、也是最后的一個(gè)蛋裂開了，從蛋殼里蹦出一只小鴕鳥，小鴕鳥對(duì)黑熊說(shuō)：“有空閑到沙漠去找我玩兒，再見(jiàn)！”說(shuō)罷，邁開長(zhǎng)腿跑了。
望著滿炕的空蛋殼，黑熊“撲哧”笑了，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“狐貍呀狐貍，真拿你沒(méi)辦法！”
（1）黑熊在心里悄悄提醒自己
A．我要換的是雞蛋。 B．我要等狐貍出來(lái)。
C．我聽說(shuō)狐貍很狡猾。 D．我要小心別上當(dāng)。
（2）狐貍不等黑熊開口就打斷它，這是因?yàn)?!--BA-->
A．狐貍認(rèn)為蛋大蛋小沒(méi)啥奇怪的。
B．狐貍不讓黑熊提問(wèn)，想騙黑熊。
C．狐貍性急，不等黑熊開口說(shuō)話。
D．蛋里的小動(dòng)物快要孵化出來(lái)了，狐貍很著急。
（3）黑熊看狐貍一點(diǎn)兒也不像騙子，這是因?yàn)?!--BA-->
A．狐貍的蛋貨真價(jià)實(shí)。 B．狐貍的樣子挺和善。
C．狐貍沒(méi)有騙過(guò)黑熊。 D．狐貍說(shuō)自己不像騙子。
（4）望著滿炕的空蛋殼，黑熊“撲哧”笑了，這是因?yàn)椋?!--BA-->
A．它最終還是上了狐貍的當(dāng)。 B．它辦養(yǎng)雞場(chǎng)的愿望落空了。
C．它喜歡上了這可愛(ài)的狐貍。 D．它覺(jué)得孵出的蛋太有趣了。
（5）介紹這個(gè)故事主要內(nèi)容，哪種說(shuō)法合適？
A．黑熊用一袋米換回了狐貍的一筐蛋。 B．黑熊換雞蛋后發(fā)生了奇怪的事情。
C．黑熊上了狐貍的當(dāng)，換回來(lái)的不是雞蛋。D．黑熊換回一筐雞蛋，很高興。發(fā)布：2025/3/1 1:30:5組卷：61引用：2難度：0.5
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