讀一讀，按要求寫句子。
（1）小鳥在枝頭唱歌。（照樣子仿寫句子）
路邊的花草向我們招手。路邊的花草向我們招手。
（2）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（照樣子寫一寫，把句子補(bǔ)充完整）
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，有跳繩的、做操的、跳皮筋的，處處歡聲笑語，熱鬧極了。有跳繩的、做操的、跳皮筋的，處處歡聲笑語，熱鬧極了。
（3）老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。（用加點(diǎn)詞語寫句子）
媽媽一邊掃地，一邊聽音樂。媽媽一邊掃地，一邊聽音樂。
【答案】路邊的花草向我們招手。；有跳繩的、做操的、跳皮筋的，處處歡聲笑語，熱鬧極了。；媽媽一邊掃地，一邊聽音樂。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：0引用：1難度：0.8
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1．按要求完成句子練習(xí)。
（1）“這簡(jiǎn)直太漂亮了！”我由衷地感嘆道。（照樣子，寫句子，不用“說”來表達(dá)人物說話）
（2）我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（體會(huì)句子特點(diǎn)，照樣子，寫句子）
（3）“到底該怎么辦呢？去吧，自己還沒有準(zhǔn)備好；不去吧，又會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的期望。”我一時(shí)拿不定主意。（照樣子，寫一寫你猶豫不決時(shí)的心理活動(dòng)）
（4）李航聽得入了迷，直到故事講完，他還是瞪著眼睛，呆呆地望著講故事的人，同伴用手碰了碰他的胳膊，他才如夢(mèng)初醒。（照樣子，用合適的情景來表現(xiàn)人物入迷的樣子）發(fā)布：2025/3/6 17:0:1組卷：14引用：1難度：0.7 -
2．照樣子，寫一寫。（不會(huì)寫的字用拼音代替）
（1）我喜歡踢毽子。喜歡。
（2）我最喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢源蜓┱獭?br />我最喜歡，因?yàn)?。
（3）小魚在水里游。
小鳥。發(fā)布：2025/3/6 17:0:1組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．??仿寫句子。
??一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
??一條條手機(jī)短信，傳遞著，也傳遞著。
??一枚小小的郵票，聯(lián)結(jié)著，也聯(lián)結(jié)著。發(fā)布：2025/3/6 16:30:1組卷：2引用：1難度：0.8
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