【我們與法律同行】
材料一：未成年保護(hù)的法律法規(guī)主要有未成年人保護(hù)法及預(yù)防未成年人犯罪法等。另外，目前《刑法》《民法典》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等許多法律法規(guī)，都對保護(hù)未成年人作出了明確規(guī)定。保護(hù)未成年人合法權(quán)益需要家庭、社會及司法方面共同努力。
材料二：依法治國“從娃娃抓起”，就要創(chuàng)新學(xué)校法治教育課程設(shè)置，創(chuàng)新法治教育方式和模式，完善學(xué)校治理，優(yōu)化校園生活，讓法治意識、法治思維、法治精神成為教育的重要目標(biāo)，從一開始就植根于每個孩子的頭腦深處。
（1）法律是公民的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”。作為青少年應(yīng)該怎樣學(xué)會依法辦事？
（2）根據(jù)材料二，請你分析“法治教育進(jìn)課堂”活動有何意義？