當(dāng)前位置:
試題詳情
課后提升。
天鵝(節(jié)選)??天鵝面目?jī)?yōu)雅、形狀妍美,與它那種溫和的天性正好相稱;俊秀的身段,圓潤(rùn)的形貌,優(yōu)美的線條,皎潔的白色,婉轉(zhuǎn)、傳神的動(dòng)作,忽而興致勃發(fā),忽而悠然忘形的姿態(tài),凡是凡是它所到之處,它 都都成了這地方的點(diǎn)綴品,使這地方美化;人人喜愛(ài)它,人人歡迎它,人人欣賞它。
我們看見(jiàn)它那種雍容自在的樣子,看見(jiàn)它在水上活動(dòng)得那么輕便、那么自由,就不能不承認(rèn)它 不但不但是羽族里的第一善航者,而且而且是大自然提供給我們的航行術(shù)的最美的模型。可不是么?它的頸子高高的,胸脯挺挺的、圓圓的,就仿佛是破浪前進(jìn)的船頭;它的寬廣的腹部就像船底;它的身子為了便于疾駛,向前傾著,愈向后就愈挺起,最后翹得高高的,就像船軸;尾巴是地道的舵;腳就是寬闊的槳;它的一對(duì)大翅膀在風(fēng)前半張著,微微地鼓起來(lái),這就是帆,它們推著這艘活的船舶,連船帶駕駛者一起推著跑。天鵝知道自己高貴,所以很自豪;知道自己很美麗,所以很自豪。它仿佛故意擺出它的全部?jī)?yōu)點(diǎn);它那樣兒就像是要博得人家的贊美,引起人家的注目。而事實(shí)上它也真是令人百看不厭的,不管是我們從遠(yuǎn)處看天鵝成群地在浩瀚的煙波中,和有翅的船隊(duì)一般,自由自在地游著;或者是天鵝應(yīng)著召喚的信號(hào),獨(dú)自離開(kāi)船隊(duì),游近岸旁,以種種柔和、婉轉(zhuǎn)、妍媚的動(dòng)作,顯示它的美色,施出它的嬌態(tài),供人們仔細(xì)欣賞。
(1)照樣子填詞語(yǔ)。
例:形狀(妍美)
面目 優(yōu)雅優(yōu)雅 天性 溫和溫和 線條 優(yōu)美優(yōu)美
(2)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
①興致勃發(fā):文中形容天鵝興頭很足的樣子。文中形容天鵝興頭很足的樣子。
②百看不厭:文中形容看多少遍都不覺(jué)得厭煩。文中形容看多少遍都不覺(jué)得厭煩。
(3)在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(4)讀讀下面這段文字,和選文的第2自然段比較一下。你喜歡哪一種描寫?為什么?
天鵝頸修長(zhǎng),超過(guò)體長(zhǎng)或與身軀等長(zhǎng);嘴基部高而前端緩平,眼瞼裸露;尾短而圓,尾羽20-24枚;璞強(qiáng)大,但后趾不具瓣踐。在水中滑行時(shí)神態(tài)莊重,飛翔時(shí)長(zhǎng)頸前伸,徐緩地扇動(dòng)雙翅。
我更喜歡選文第2自然段的描寫。它運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法將“天鵝整體”比作“一條船”,又將其“頸”和“胸脯”“腹部”“身子”“尾巴”“腳”“翅膀”分別比作“這條船的船頭”“船底”“船舵”“槳”“帆”,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了天鵝游動(dòng)時(shí)雍容自在的動(dòng)態(tài)之美。我更喜歡選文第2自然段的描寫。它運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法將“天鵝整體”比作“一條船”,又將其“頸”和“胸脯”“腹部”“身子”“尾巴”“腳”“翅膀”分別比作“這條船的船頭”“船底”“船舵”“槳”“帆”,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了天鵝游動(dòng)時(shí)雍容自在的動(dòng)態(tài)之美。
(5)選擇你喜歡的一種小動(dòng)物,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法進(jìn)行介紹。
鴕鳥是鳥類中最大的一種,而非洲鴕鳥又是鴕鳥中最大的。非洲鴕鳥脖子很長(zhǎng),腿也很長(zhǎng),翅膀和尾巴上長(zhǎng)有羽扇似的羽毛,走起路來(lái),頭抬得很高,翅膀和尾部的羽毛上下抖動(dòng),十分的高雅。非洲鴕鳥有翅膀,但已退化,所以不能飛,可卻跑得飛快,每小時(shí)可達(dá)28.8公里。它重達(dá)135千克,高約2.5米。非洲鴕鳥有一雙大大的眼睛,可以幫它們發(fā)現(xiàn)敵人。鴕鳥是鳥類中最大的一種,而非洲鴕鳥又是鴕鳥中最大的。非洲鴕鳥脖子很長(zhǎng),腿也很長(zhǎng),翅膀和尾巴上長(zhǎng)有羽扇似的羽毛,走起路來(lái),頭抬得很高,翅膀和尾部的羽毛上下抖動(dòng),十分的高雅。非洲鴕鳥有翅膀,但已退化,所以不能飛,可卻跑得飛快,每小時(shí)可達(dá)28.8公里。它重達(dá)135千克,高約2.5米。非洲鴕鳥有一雙大大的眼睛,可以幫它們發(fā)現(xiàn)敵人。
【考點(diǎn)】說(shuō)明文.
【答案】凡是;都;不但;而且;優(yōu)雅;溫和;優(yōu)美;文中形容天鵝興頭很足的樣子。;文中形容看多少遍都不覺(jué)得厭煩。;我更喜歡選文第2自然段的描寫。它運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法將“天鵝整體”比作“一條船”,又將其“頸”和“胸脯”“腹部”“身子”“尾巴”“腳”“翅膀”分別比作“這條船的船頭”“船底”“船舵”“槳”“帆”,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了天鵝游動(dòng)時(shí)雍容自在的動(dòng)態(tài)之美。;鴕鳥是鳥類中最大的一種,而非洲鴕鳥又是鴕鳥中最大的。非洲鴕鳥脖子很長(zhǎng),腿也很長(zhǎng),翅膀和尾巴上長(zhǎng)有羽扇似的羽毛,走起路來(lái),頭抬得很高,翅膀和尾部的羽毛上下抖動(dòng),十分的高雅。非洲鴕鳥有翅膀,但已退化,所以不能飛,可卻跑得飛快,每小時(shí)可達(dá)28.8公里。它重達(dá)135千克,高約2.5米。非洲鴕鳥有一雙大大的眼睛,可以幫它們發(fā)現(xiàn)敵人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 11:30:1組卷:29引用:2難度:0.8
相似題
-
1.閱讀理解。
神奇的電子書包
提起書包,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不動(dòng)心的,因?yàn)樗?jīng)伴隨我們度過(guò)一生中最美好的年華。令人遺憾的是,眼下孩子對(duì)書包卻有一種畏懼感。據(jù)說(shuō)有人稱過(guò)中學(xué)生的書包,大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學(xué)生的脊背,也壓痛了父母的心。
有沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法?別急,在E時(shí)代,已經(jīng)問(wèn)世的電子書包將舒展父母?jìng)兊拿碱^。據(jù)了解,人民教育出版社正在調(diào)試一種電子書包。這種書包相當(dāng)于16開(kāi)本書本大小,厚度約1厘米,重量僅700克,內(nèi)存1MB。第一批準(zhǔn)備試用的200臺(tái)電子書包,分4個(gè)班,將分別在北京、上海、大連和深圳4個(gè)城市試用。
這些書包如果做得秀氣些,它完全可以放在口袋里。雖然不起眼,卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè),讀研、讀博還都可以用,一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容,只要拿張盤往里一輸就成。這樣,課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本,連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了,一本16開(kāi)本的電子書包將代替這一切。
在新加坡,電子書包的發(fā)展要更快一些。它實(shí)際上是一個(gè)貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置,上面設(shè)有若干電子卡插槽,學(xué)生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等,還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件,可以和地球上任何一個(gè)地區(qū)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。顯然,電子書包的出現(xiàn),預(yù)示著一場(chǎng)全球性的教育革命。
但是要普及這種產(chǎn)品,還不是一朝一夕的事。嚴(yán)格地說(shuō),就技術(shù)而言,它比掌上電腦還簡(jiǎn)單,并非什么高精尖產(chǎn)品。它唯一的缺點(diǎn)是價(jià)格還嫌太貴,現(xiàn)在的售價(jià)在1500至1600元,相當(dāng)于一個(gè)學(xué)生高中三年的書費(fèi),還難以在全國(guó)推廣普及,要把它的價(jià)格降到1000元以下,也并非什么難事。手機(jī)剛出來(lái)不也是一兩萬(wàn)元嗎?現(xiàn)在也不過(guò)千把元了。
另一方面,傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保。我國(guó)在校的學(xué)生超過(guò)3.2億,如果平均每個(gè)學(xué)生的課本為20本,每年達(dá)到128億冊(cè),而學(xué)生所用的作業(yè)本姑且每學(xué)期每門課按6本計(jì)算,將達(dá)到240億冊(cè),課本和作業(yè)本加起來(lái)將達(dá)到360億冊(cè)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!為此每年將砍掉多少森林。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況,為我們多留下幾片森林,為子孫多留下一些綠色。
秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小,其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。它不僅給中國(guó)的教育方式帶來(lái)巨大的變革,還會(huì)對(duì)社會(huì)的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。
(1)選文說(shuō)明的對(duì)象是什么?由第二、三段我們可以看出,其“神奇“的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在哪些方面?
(2)請(qǐng)分析第二段“重量?jī)H700克”一句中加點(diǎn)字“僅”的表達(dá)作用。
(3)第四段中說(shuō)“電子書包的出現(xiàn),預(yù)示著一場(chǎng)全球性的教育革命”的原因是什么?(請(qǐng)用文中話回答)
(4)從第五段看,電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因
(5)結(jié)合選文,談?wù)勲娮訒氖褂糜心男┮饬x?(至少寫兩點(diǎn))
①
②發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:33引用:1難度:0.4 -
2.課外閱讀。
如何給地球降溫 氣候?qū)W家已發(fā)出警告:未來(lái)100年,全球氣溫將升高1.5℃~6℃,海平面將升高154.5 厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏訍毫?,厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?
科學(xué)家提出了許多奇思妙想。
美國(guó)氫彈之父、物理學(xué)家愛(ài)德華?泰勒去世以前曾有過(guò)設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計(jì)算,向空中拋灑100萬(wàn)噸鋁硫粉末,可以使日照減少1%,從而起到降溫作用。泰勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991 年,波及范圍達(dá)數(shù)百萬(wàn)千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4℃,而且持續(xù)時(shí)間達(dá)好幾個(gè)星期。泰勒設(shè)想:可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國(guó)海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水,他們認(rèn)為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會(huì)嚴(yán)重干擾同溫層。泰勒還與人合作研究過(guò)其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬(wàn)面反射鏡;發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽(yáng)之間,以擋住部分太陽(yáng)輻射。
美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾?伍德有一個(gè)同泰勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃:在地球和太陽(yáng)之間萬(wàn)有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn)),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器。但誰(shuí)來(lái)支付超過(guò)1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外.這面濾光鏡不但會(huì)破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過(guò)。
這些設(shè)想有的近乎異想天開(kāi),但也為人類解決地球變暖問(wèn)題提供了新的視角。
(1)文中第一段運(yùn)用的說(shuō)明方法是
(2)為了給地球降溫,本文列舉了哪些奇思妙想?詳寫的是什么?
(3)美國(guó)物理學(xué)家洛厄爾?伍德的設(shè)想為什么沒(méi)被采用?
(4)對(duì)短文最后一句話的理解正確的一項(xiàng)是
A.這些異想天開(kāi)的設(shè)想不能真正地解決全球變暖問(wèn)題。
B.全球變暖問(wèn)題已經(jīng)有了好的解決方案。
C.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇永遠(yuǎn)等著好奇而又愛(ài)思考的人,所以大膽想象就能很好地解決問(wèn)題。
(5)近幾年,全球氣溫屢創(chuàng)新高,極端天氣事件頻發(fā),請(qǐng)你想想如何為地球降溫助力。發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:38引用:1難度:0.4 -
3.京劇臉譜 京劇舞臺(tái)上,幾千折戲,數(shù)不清的花臉角色,而每個(gè)角色都有自己的一套畫法,這就是我們所說(shuō)的臉譜。臉譜看來(lái)五顏六色,五花八門,其實(shí)自有一套章法,也就是說(shuō)各有各的譜。如果從線條和布局來(lái)看,大致可分為整臉、三塊瓦臉、十字門臉、碎臉、歪臉、白粉臉、太監(jiān)臉以及小花臉,等等。每一種臉譜雖畫法各異,但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā),以夸張、美化、變形、象征等手法來(lái)寓褒貶、分善惡,從而使人一目了然。
以三塊瓦的基本畫法而論,即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成,其他畫法大多從這三塊瓦演變而來(lái)。如十字門臉,即從腦門至鼻梁有一條黑道,俗稱“通天紋”,與兩只眼、眉連接起來(lái)像一個(gè)黑十字;所謂花三塊瓦,即在夸張的眉眼中加一些顏色和裝飾圖案,如喜劇人物張飛、焦贊,畫垂眉或蝶翹眉,笑眼窩,翹嘴以示笑口常開(kāi);悲劇人物西楚霸王項(xiàng)羽,眼角下斜,嘴角下撇,雖不失莊重,卻也預(yù)示著兵敗垓下,自刎烏江的命運(yùn);如漢朝銚期的老臉則眼窩尾部畫出下垂的鬢角,其子銚剛的眼角卻呈上翹之勢(shì),加上夸大的光嘴巴,一看便是血?dú)夥絼偅辉偃珀P(guān)羽“面如重棗”,自然畫紅臉,包拯“鐵面無(wú)私”則黑臉?lè)撬獙?,曹操“面帶奸詐”便是一副奸白臉。
京劇臉譜根據(jù)某種性格或某種特殊類型的人物來(lái)以色定調(diào)。紅色表示忠誠(chéng)耿直、熱情吉祥;黑色表示豪爽粗暴、剛正不阿;紫色表示老實(shí)忠厚;黃色表示兇狠勇猛;藍(lán)色表示桀驁不馴、剛強(qiáng)爽快;白色表示奸詐多疑;綠色表示驍勇魯莽;粉紅色表示年邁血衰;金銀色表示莊嚴(yán),多用于神仙圣人。
(1)根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①形容公正嚴(yán)明,不怕權(quán)勢(shì),不講情面。
②比喻變化多端或花樣繁多。
(2)每一種臉譜都是從人的
(3)用橫線畫出第3自然段的中心句。
(4)將臉譜的顏色及其性格和人物連在一起。金銀色 剛正不阿 程咬金 紅色 忠誠(chéng)耿直 包拯 白色 表示莊嚴(yán) 關(guān)羽 黑色 驍勇魯莽 曹操 綠色 奸詐多疑 二郎神 發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:40引用:1難度:0.7