課外閱讀。
舟過(guò)安仁①
[宋]楊萬(wàn)里
一葉漁船兩小童,收篙②停棹③坐船中。
怪生④無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)⑤.【注】①安仁:縣名。在湖南省東南部,宋時(shí)設(shè)縣。②篙:撐船用的竹竿或木桿。③棹:船槳。④怪生:怪不得。⑤使風(fēng):詩(shī)中指兩個(gè)小孩用傘當(dāng)帆,讓風(fēng)來(lái)幫忙,促使?jié)O船向前行駛。
(1)“兩小童”可愛(ài)、稚氣的行為是BB
A.懶得劃船,收好船槳,讓船自由漂蕩。
B.用傘當(dāng)帆,讓風(fēng)來(lái)幫忙,促使?jié)O船向前行駛。
C.明明沒(méi)有下雨,卻撐著傘玩。
(2)這首詩(shī)寫(xiě)出了“兩小童”怎樣的形象?
聰明伶俐、天真可愛(ài)。聰明伶俐、天真可愛(ài)。
(3)詩(shī)人之所以會(huì)有詩(shī)中的發(fā)現(xiàn),是因?yàn)樗男那槭?!--BA-->輕松愉悅輕松愉悅的。
(4)從整首詩(shī)可以體會(huì)到詩(shī)人像小童一樣,有一顆童心一顆童心,還可以體會(huì)到他對(duì)孩童的喜愛(ài)和贊賞喜愛(ài)和贊賞。
【考點(diǎn)】詩(shī)歌形象意境;詩(shī)歌內(nèi)容概括.
【答案】B;聰明伶俐、天真可愛(ài)。;輕松愉悅;一顆童心;喜愛(ài)和贊賞
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:102引用:3難度:0.5
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1.在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
(1)加點(diǎn)部分寫(xiě)出了白樺的顏色是
(2)畫(huà)線部分運(yùn)用了發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:124引用:3難度:0.5 -
2.課外閱讀。
秋夕
[唐]杜牧
銀燭秋光冷畫(huà)屏,
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,
臥看牽??椗?。注釋:
秋夕:秋天的夜晚。
銀燭:銀色而精美的蠟燭。
畫(huà)屏:畫(huà)有圖案的屏風(fēng)。
輕羅小扇:輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。
流螢:飛動(dòng)的螢火蟲(chóng)。
天階:露天的石階。牽
??椗牵簝蓚€(gè)星座的名字,指牽牛星、織女星。
(1)先選擇后填空。
這首詩(shī)描寫(xiě)的是
A.清明
B.中秋
C.七夕
D.元宵
(2)詩(shī)中的
A.冷
B.秋
C.夕
D.臥
(3)這首詩(shī)寫(xiě)的是失意宮女的生活。詩(shī)中寫(xiě)了她們的什么活動(dòng)?請(qǐng)用自己的話寫(xiě)出來(lái)。發(fā)布:2025/3/13 7:30:1組卷:39引用:3難度:0.6 -
3.閱讀古詩(shī),完成題目
曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(1)下面對(duì)這首詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.這首詩(shī)寫(xiě)的是六月里一個(gè)黃昏西湖的美麗景色。
B.送別詩(shī)一般都是抒發(fā)詩(shī)人送別之情的,這首詩(shī)卻以寫(xiě)景代替送人,構(gòu)思別致。
C.詩(shī)中的“蓮”“荷”指的是同一事物,詩(shī)人把二字錯(cuò)開(kāi)使用,是為了避免重復(fù)。
D.這首詩(shī)從大處著筆,著力渲染,描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫(huà)面。
(2)《曉出凈慈寺送林子方》詩(shī)中的“紅”字與杜牧筆下的“千里鶯啼綠映紅”中的“紅”字意思是否一樣?為什么?
(3)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:24引用:4難度:0.6