現(xiàn)代文閱讀。

      ①在我書桌的玻璃板下面，壓著一枚樹葉，我總會(huì)想起一位老人。老人是我的鄰居，姓什么叫什么不大清楚，人們都叫他六爺。六爺一個(gè)人生活。聽人說(shuō)，他的一生相當(dāng)（坎坷 幸福）

坎坷

坎坷

，年輕時(shí)，在兵荒馬亂的年代里失去了父母，后來(lái)妻子也因難產(chǎn)離他而去，丟下了一個(gè)嗷嗷待哺的兒子。六爺一把屎一把尿地把孩子拉扯大了，和兒子（相依為命 孤苦無(wú)依）

相依為命

相依為命

。誰(shuí)知在兒子16歲的時(shí)候，一場(chǎng)車禍又無(wú)情的奪去了兒子的生命?？梢哉f(shuō)，人生中的不幸，都讓老人嘗遍了。
      但是在我的印象中，老人卻一直是矍鑠、爽朗而隨和的。每天清晨，他總是早早的就起了床，到外面散步、練劍。
      一天晚上，我在六爺家玩的時(shí)候，終于忍不住問(wèn)他：“六爺，您經(jīng)歷了那么多苦難和不幸，可為什么看不出您有傷感呢？”
      問(wèn)過(guò)之后我便后悔起來(lái)，我怎么能隨便觸及老人內(nèi)心深處的隱痛呢？
      但六爺并沒有生我的氣，他只是無(wú)言的地看了我一會(huì)兒，然后從身后的一本書里取出一片樹葉遞給我，說(shuō)：“你看，這片葉子像什么？”
      這是一片黃中透綠的葉子。那時(shí)正是深秋。我想這片樹葉可能是白楊樹的葉子，但它像什么呢？
      六爺說(shuō)：“你看它像不像一顆心呢？”
      心？是的，這片葉子真的很像一顆心的形狀。
“你再仔細(xì)看看它上面有些什么？”六爺又說(shuō)。我湊近樹葉，看見了上面有許多大小不等的孔洞和黑斑。
      ②六爺凝視著樹葉，慢慢地說(shuō)：“這片樹葉在春風(fēng)中綻出，在陽(yáng)光中漸漸長(zhǎng)大，可以說(shuō)，從冰雪消融到寒冷的秋末，就是它短暫的一生。但是就在這短暫的一生中，它也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，因?yàn)橛邢x咬、石擊、風(fēng)吹雨淋。所以，它的全身布滿了傷痕。可是它并沒有凋零，因?yàn)樗鼪]有失去陽(yáng)光、泥土、雨露的熱愛，它沒有失去對(duì)生命的熱愛。與樹葉相比，我們?nèi)松械囊恍┐驌粲炙愕昧耸裁茨?？?br />      在那一刻，我讀懂了老人那一_____的心。
      我懇請(qǐng)六爺把那片葉子送給我，六爺答應(yīng)了。
      如今，六爺已經(jīng)去世兩年多了。但我仍然（完美無(wú)缺 完好無(wú)損）

完好無(wú)損

完好無(wú)損

地保存下了這片樹葉。在人生的旅途中，每當(dāng)我遇到挫折、失敗甚至（突如其來(lái) 突然襲擊）

突如其來(lái)

突如其來(lái)

的打擊時(shí)，我總能從這片帶傷的葉子上吸取足夠的冷靜和力量，讓我始終保持一份樂(lè)觀和頑強(qiáng)，從容的面對(duì)一切。
（1）用斜線劃去短文括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)。
（2）“人生中的不幸，都讓老人嘗遍了”，這里的“嘗”的意思是

A

A

。
A．品嘗
B．嘗試
C．經(jīng)歷
D．曾經(jīng)
（3）請(qǐng)?jiān)谖闹姓页隼先恕皣L遍人生不幸”的語(yǔ)句，并抄寫下來(lái)。

年輕時(shí)，在兵荒馬亂的年代里失去了父母，后來(lái)妻子也因難產(chǎn)離他而去，丟下了一個(gè)嗷嗷待哺的兒子。六爺一把屎一把尿地把孩子拉扯大了，和兒子相依為命。誰(shuí)知在兒子16歲的時(shí)候，一場(chǎng)車禍又無(wú)情的奪去了兒子的生命。

年輕時(shí)，在兵荒馬亂的年代里失去了父母，后來(lái)妻子也因難產(chǎn)離他而去，丟下了一個(gè)嗷嗷待哺的兒子。六爺一把屎一把尿地把孩子拉扯大了，和兒子相依為命。誰(shuí)知在兒子16歲的時(shí)候，一場(chǎng)車禍又無(wú)情的奪去了兒子的生命。

（4）聯(lián)系上下文想一想，文中的橫線上應(yīng)該補(bǔ)充的內(nèi)容是

A

A

。
A．布滿傷痕但依然頑強(qiáng)
B．悲凄又無(wú)奈
C．隱隱作痛
D．爽朗而隨和
（5）讀讀文章標(biāo)注出①和②的兩個(gè)自然段，判斷作者的表達(dá)方法，在下面選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在橫線上。
①

C

C

②

A

A

A．借物喻人
B．渲染烘托
C．睹物思人
D．今昔對(duì)比
（6）根據(jù)文章的寫作順序，下面內(nèi)容排序正確的是

D

D

。
①六爺借樹葉來(lái)談自己的人生感悟。
②作者珍藏起六爺送的樹葉，并從中汲取前進(jìn)的力量。
③作者講述老人一生遇到的種種不幸
④作者每次看到樹葉，便想起了一位老人。
A．①④②③
B．②④①③
C．③①④②
D．④③①②
（7）下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是：

D

D

。
A．老人講述這片“帶傷的樹葉”，其實(shí)是在講述他從這片樹葉中領(lǐng)悟到的人生哲理。
B．這片“帶傷的樹葉”之所以沒有凋零，是因?yàn)樗鼪]有失去對(duì)生命的熱愛。
C．作者透過(guò)這片“心形的樹葉”讀懂了老人的心。
D．文章主要表現(xiàn)了作者對(duì)老人不幸遭遇的同情。
（8）請(qǐng)?jiān)凇半y忘、帶傷、珍貴、心形”中選擇一個(gè)詞語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整，再說(shuō)說(shuō)你選這個(gè)詞語(yǔ) 的理由。
我補(bǔ)充的題目是：

帶傷

帶傷

的樹葉；我選擇這個(gè)詞的原因是：

帶傷的樹葉象征人生雖歷經(jīng)磨難但要保持對(duì)生命的熱愛

帶傷的樹葉象征人生雖歷經(jīng)磨難但要保持對(duì)生命的熱愛

。