習(xí)作。
六年的小學(xué)生活，不知不覺已經(jīng)接近尾聲了。在這個(gè)集體中，師生親密無(wú)間，老師誨人不倦的身影，都已深深地烙在我們心頭，在記憶中顯得如此珍貴。即將離別之際，讓我們打開記憶的閘門，重溫六年來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景，給親愛的老師寫一封信吧。
【考點(diǎn)】書信．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/28 5:30:3組卷：5引用：1難度：0.2
相似題
-
1．習(xí)作天地。
我們即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師同學(xué)。請(qǐng)給你的老師或同學(xué)寫一封信。可以回憶你們共同度過(guò)的美好時(shí)光，表達(dá)深切的感恩之情；也可以展望自己嶄新的學(xué)習(xí)生活，放飛純真的夢(mèng)想。
注意：①通過(guò)具體的事件或事物表達(dá)真情實(shí)感；②書信的格式正確；③文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名；④正文字?jǐn)?shù)在450字以上。發(fā)布：2025/2/28 9:30:2組卷：16引用：1難度：0.5 -
2．習(xí)作。
題目：對(duì) 說(shuō)說(shuō)委屈
別把所有的委屈都照單全收，別總在暗地里咬著牙獨(dú)自逞強(qiáng)，別讓你的委屈傷到了自己。在生活中、學(xué)習(xí)中、和朋友的相處中……你是否感到了委屈？請(qǐng)你圍繞“委屈”，對(duì)他（她）直接傾訴你的想法和感受。
要求：將題目補(bǔ)充完整；寫成一封信，注意書信的格式。發(fā)布：2025/2/28 12:0:1組卷：16引用：1難度：0.5 -
3．那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真，都深深的留在了我們的記憶中。六年的小學(xué)生活即將劃上一個(gè)句號(hào)，相信同學(xué)們回憶起與老師和同學(xué)共同度過(guò)的美好時(shí)光，有很多話要與老師和同學(xué)說(shuō)，可以給老師或同學(xué)寫一封信，請(qǐng)以“寫給 的一封信”為題，表達(dá)深切的感恩之情。
習(xí)作要求：①寫信時(shí)注意書信格式。②信中不能出現(xiàn)老師或同學(xué)的真實(shí)姓名。發(fā)布：2025/2/28 7:0:1組卷：5引用：1難度：0.2
相關(guān)試卷