按要求默寫詩句。
含有動(dòng)物名字的詩句有：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
含有植物名字的詩句有：去年今日此門中，人面桃花相映紅。去年今日此門中，人面桃花相映紅。
含有“秋”字的詩句有：空山新雨后，天氣晚來秋。空山新雨后，天氣晚來秋。
關(guān)于孔子學(xué)習(xí)的名言警句：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/div>三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/div>【考點(diǎn)】古詩文默寫．【答案】兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。；去年今日此門中，人面桃花相映紅。；空山新雨后，天氣晚來秋。；三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：2引用：1難度：0.8
相似題
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1．根據(jù)語境寫詩文。
（1）“梅”一直是古人詩詞中所贊美的形象。王安石《梅花》中“ ， ”一句，寫出了梅花獨(dú)自傲立風(fēng)雪的姿態(tài)；盧梅坡《雪梅》中的“ ， ”。借雪梅爭(zhēng)春，告誡我們?nèi)烁饔虚L，各有其短；王冕在《墨梅》中借梅花“ ， ”表達(dá)自己貞潔自守的情操；而毛澤東《卜算子?詠梅》用“ ， ”這一結(jié)尾表達(dá)了豁達(dá)、寬宏的胸襟。
（2）誦讀詩文讓我們感受到語言文字的魅力。文中有“情”：四百萬人同一哭， ；文中有“志”：人生自古誰無死， ；文中有“理”：如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成大樹就不成問題了。咀嚼著這句話，我想到了學(xué)到的一句名言： ， 。
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2．填空。
（1）千錘萬擊出深山， 。
（2） ，家祭無忘告乃翁。
（3）半畝方塘一鑒開， 。
（4）西塞山前白鷺飛， 。
（5） ，思而不學(xué)則殆。
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3．小學(xué)六年，你一定積累了不少古詩和名言，你能根據(jù)要求把下面的古詩或名言寫正確嗎？
（1）當(dāng)我們看到同學(xué)浪費(fèi)糧食時(shí)，可以用詩句“ ， 。”去勸告他；當(dāng)我們看到同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，可以用詩句“ ， ?！比窀嫠?。
（2）古人云：“人非生而知之者， ？”所以在生活和學(xué)習(xí)中，我們有疑惑就要問；“ ，觀千劍而后識(shí)器。”所以我們不能只顧“紙上談兵”，而應(yīng)注重實(shí)踐。
相關(guān)試卷
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三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/div>
【考點(diǎn)】古詩文默寫．
【答案】兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。；去年今日此門中，人面桃花相映紅。；空山新雨后，天氣晚來秋。；三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/27 19:30:1組卷：2引用：1難度：0.8
相似題
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1．根據(jù)語境寫詩文。
（1）“梅”一直是古人詩詞中所贊美的形象。王安石《梅花》中“，”一句，寫出了梅花獨(dú)自傲立風(fēng)雪的姿態(tài)；盧梅坡《雪梅》中的“，”。借雪梅爭(zhēng)春，告誡我們?nèi)烁饔虚L，各有其短；王冕在《墨梅》中借梅花“，”表達(dá)自己貞潔自守的情操；而毛澤東《卜算子?詠梅》用“，”這一結(jié)尾表達(dá)了豁達(dá)、寬宏的胸襟。
（2）誦讀詩文讓我們感受到語言文字的魅力。文中有“情”：四百萬人同一哭，；文中有“志”：人生自古誰無死，；文中有“理”：如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成大樹就不成問題了。咀嚼著這句話，我想到了學(xué)到的一句名言：，。發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：9引用：1難度：0.9 -
2．填空。
（1）千錘萬擊出深山，。
（2），家祭無忘告乃翁。
（3）半畝方塘一鑒開，。
（4）西塞山前白鷺飛，。
（5），思而不學(xué)則殆。發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：4引用：1難度：0.9 -
3．小學(xué)六年，你一定積累了不少古詩和名言，你能根據(jù)要求把下面的古詩或名言寫正確嗎？
（1）當(dāng)我們看到同學(xué)浪費(fèi)糧食時(shí)，可以用詩句“，。”去勸告他；當(dāng)我們看到同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，可以用詩句“，?！比窀嫠?。
（2）古人云：“人非生而知之者，？”所以在生活和學(xué)習(xí)中，我們有疑惑就要問；“，觀千劍而后識(shí)器。”所以我們不能只顧“紙上談兵”，而應(yīng)注重實(shí)踐。發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：9引用：1難度：0.7
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