閱讀文學(xué)類文本,完成練習(xí)。
父親的后車座 ①父親節(jié)那天晚上,妹妹發(fā)過來一張照片,一個小女孩坐在父親的自行車后座上。妹妹說:“曾經(jīng),我們這么小,父親這么年輕……”
②凝視那張照片,往日的時光如潮水一樣涌過來,漫過心海。
③從有記憶開始,父親就有一輛破舊的自行車。那時候父親在縣城做木材生意。縣城十天兩個集,每逢集日,天還不明,父親就蹬上那輛破自行車,顛簸在鄉(xiāng)間的蜿蜒小路上,一去就是一整天,將近半夜才能回家,一年四季,風(fēng)雨無阻。那時候的我們太小,根本不懂得父親的艱辛,我們期盼的是父親自行車后座上的好吃的。最喜歡夏天,父親會給我們帶回來各種水果,桃、李、杏、棗、香瓜、甜瓜……年幼的我們只知道貪吃,不知道那是父親省下午飯錢給我們買的。那些水果是商販?zhǔn)占筇幚淼?,成堆廉價賣。就為這些別人看不上的瓜果,父親要在集市上忍饑挨餓一整天。
④父親的自行車后座,不只承載他的勞苦,還承載著我們童年的快樂與幸福。
⑤父親去供銷社買東西的時候,常常會帶上我和妹妹其中的一個。去的時候我們坐在后車座上,回的時候后車座上裝滿了種子、化肥、農(nóng)藥或者農(nóng)活用具,我們就被父親放到自行車的前車梁上。一條土路顛簸下來,硌得屁股生疼,卻不妨礙我們的開心與快樂,因為我們的衣兜里揣著父親買的糖果。
⑥父親偶爾會帶著我去鄰村看電影??措娪暗臅r候,我就站在后車座上,父親怕我掉下來,一邊看電影,一邊牢牢地環(huán)住我的腰??粗粗揖团吭诟赣H的肩頭睡著了。回來的時候,父親一只手抱著我,一只手握著車把,因為我早已睡得像小豬一樣了。
⑦上小學(xué)的時候,我每個學(xué)期都會參加一次鄉(xiāng)聯(lián)校舉辦的抽考比賽,每次都是父親用自行車送我去考試。父親換上雪白的襯衫,蹬上一雙嶄新的千層底布鞋,那條長長的土路,顛簸出我心里的感動。我忍不住靠著父親的后背,父親的后背真硬啊!那時父親正年輕。
⑧等到我去鎮(zhèn)上讀了中學(xué),開始住校。父親的破自行車也換成了嶄新的大金鹿,那亮晃晃的自行車讓我驕傲了好久。父親去鎮(zhèn)上的時候,就會順路繞到學(xué)校門口等我放嶄新的自行車后座上帶著給我的衣服、被褥,或者草席、蚊帳。放學(xué)后,我飛快地跑到父親面前,父親就會變戲法般從衣兜里掏出來一個大紙包,大紙包里常常是兩個香噴噴的羊肉大包,或是兩個撒滿芝麻的吊爐燒餅。雖然我不忘把包子燒餅舉給父親,可是父親卻從來都不舍得咬上一口。父親慈愛地看著我吃得滿口流油,不忘取笑我:“唉呀呀,這吃相,這閨女以后肯定嫁不出去了!”我才不管,驕傲地再咬一大口,鼓著腮幫子對著父親傻笑。
⑨父親老了,蹬自行車費力了,就換了一輛電動三輪車,這次后座特別寬敞,可以帶上母親一起來城里看我和孩子。父親高興地對我們說:“等你們放假,我來接你們回家,這車后座像沙發(fā)一樣舒服呢!
⑩可是,我們還沒來得及坐上那像沙發(fā)一樣舒服的后車座,父親就和我們開了個天大的玩笑,突然離去了。至今,那輛三輪車和那輛破自行車相依相偎,一起默默地停放在老院里。
父親,今夜有月,月明風(fēng)清,夢里,駕上您的三輪車再來看看吧,我想坐您的后車座了。
(1)第五自然段中我和妹妹雖然被土路顛簸得屁股生疼,但是內(nèi)心卻開心與快樂的原因是 CC。
A.能吃到各種水果
B.能坐父親的后車座
C.能吃到父親買的糖果
D.能跟父親去供銷社買東西
(2)文中畫橫線的句子,刻畫父親時運用的描寫方法是 DD。
A.動作語言
B.神態(tài)外貌
C.外貌心理
D.語言神態(tài)
(3)第四自然段,在文中的作用是 DD。
A.總結(jié)上文
B.設(shè)置懸念
C.埋下伏筆
D.承上啟下
(4)下列對文中最后一個自然段,理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?BB。
A.“我”非常想坐父親的三輪車
B.寫出了“我”對父親的深深思念
C.“我”夢見父親駕駛著三輪車
D.寫出了“我”對父親的內(nèi)疚不安
(5)你覺得父親是個什么樣的人?請根據(jù)文本內(nèi)容簡要說明理由。(至少寫兩點)
①父親是一位很勤勞的人??蓮奈闹械摹翱h城十天兩個集,每逢集日,天還不明,父親就蹬上那輛破自行車,顛簸在鄉(xiāng)間的蜿蜒小路上,一去就是一整天,將近半夜才能回家,一年四季,風(fēng)雨無阻。那時候”表現(xiàn)出來。②父親是一位疼愛兒女的人??蓮母赣H給“我們”買糖果、帶“我”看電影、給“我”送被褥、買燒餅吃表現(xiàn)出來。①父親是一位很勤勞的人??蓮奈闹械摹翱h城十天兩個集,每逢集日,天還不明,父親就蹬上那輛破自行車,顛簸在鄉(xiāng)間的蜿蜒小路上,一去就是一整天,將近半夜才能回家,一年四季,風(fēng)雨無阻。那時候”表現(xiàn)出來。②父親是一位疼愛兒女的人??蓮母赣H給“我們”買糖果、帶“我”看電影、給“我”送被褥、買燒餅吃表現(xiàn)出來。
(6)“我們還沒來得及坐上那像沙發(fā)一樣舒服的車后座,父親就和我們開了個天大的玩笑,突然離去了”,文中父親的悄悄離去,給作者留下無盡的思念。讀完本文后,相信你一定也有許多感觸,請你把它寫出來。
我們從小到大在父親的呵護、關(guān)愛下成長,感覺不到父親為我們付出的辛勞與艱辛,待父親離我們而去,才有所感覺,后悔晚矣。因此,趁父親健在時,要好好孝敬父親,別等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時。我們從小到大在父親的呵護、關(guān)愛下成長,感覺不到父親為我們付出的辛勞與艱辛,待父親離我們而去,才有所感覺,后悔晚矣。因此,趁父親健在時,要好好孝敬父親,別等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時。
【答案】C;D;D;B;①父親是一位很勤勞的人??蓮奈闹械摹翱h城十天兩個集,每逢集日,天還不明,父親就蹬上那輛破自行車,顛簸在鄉(xiāng)間的蜿蜒小路上,一去就是一整天,將近半夜才能回家,一年四季,風(fēng)雨無阻。那時候”表現(xiàn)出來。②父親是一位疼愛兒女的人??蓮母赣H給“我們”買糖果、帶“我”看電影、給“我”送被褥、買燒餅吃表現(xiàn)出來。;我們從小到大在父親的呵護、關(guān)愛下成長,感覺不到父親為我們付出的辛勞與艱辛,待父親離我們而去,才有所感覺,后悔晚矣。因此,趁父親健在時,要好好孝敬父親,別等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”時。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/6 19:0:2組卷:9引用:1難度:0.1
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1.課外閱讀。
有人送我一株草 1971年的夏天,我在美國伊利諾斯州立大學(xué)讀書。不知是抵美的第幾個長日了,我從一個應(yīng)征事情的地方走回住處。那時候身上只剩下一點點生活費,居留是大問題,找事沒有著落,前途的茫然將步子壓得很慢。穿過校園時,頭是低著的。
遠遠的草坪邊半躺著一個金發(fā)的青年,好似十分注意地凝視著我。他看著我,我也知道,但沒有抬頭。他站起來了,仍在看我,他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,然后向我走來。
步子跨得那么大,輕輕地吹著他的口哨,不成腔調(diào)但愉快的曲子。
我不認識走過來的人,沒有停步。
一片影子擋住去路,那個吹著口哨的青年,把右手舉得高高的,手上捏著一株碧綠的青草,正向我微笑。
“來!給你——”他將小草當(dāng)珍寶似的遞過來。
我接住了,訝然地望著他,然后忍不住地笑了起來?!皩Γ⑿?,就是這個樣子,嗯!快樂些……”他輕輕地說。
說完拍拍我的面頰,將我的頭發(fā)很親愛地撫弄了一下。眼神送過來一絲溫柔的鼓勵,又對我笑了笑。
然后,他雙手插在口袋里,悠悠閑閑地走了。那是我到美國后第一次收到的禮物。
小草,保留了許多年才找不到了,連名字都沒有法子知道,他的臉在回憶中也模糊了,可是直到現(xiàn)在,我仍沒有法子忘記他。
很多年過去了,我常常覺得欠了這位陌生人一筆債,一筆可以歸還的債:將信心和快樂傳遞給另一些人。將一份感激的心,化作一聲道謝,一句輕微的贊美,一個笑容,一種鼓勵的眼神……送給似曾相識的面容,那些在生命中擦肩而過的人。
我喜愛生命,十分熱愛它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加熱切,雖然是平凡的日子,活著仍是美妙的。這份能力,來自那株小草的延伸,將這份債,不停地還下去,就是生存的快樂了。
(1)①第2自然段中的“凝視”可用“
②第7自然段中的“忍不住”可用“
(2)“穿過校園時,頭是低著的”,那時作者的心情是怎樣的?
(3)“他將小草當(dāng)珍寶似的遞過來?!逼渲小罢鋵毸频摹北憩F(xiàn)了金發(fā)青年怎樣的態(tài)度?
(4)文中那株“青草”的象征意義是什么?
(5)“我”接過青年遞過來的小草,先“訝然”后“忍不住笑了”,“我”的心理有怎樣的變化?
(6)作者覺得欠了這陌生人的債是可以歸還的,他將以怎樣的方式歸還呢?發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.
達爾文每天工作完以后、喜歡在樹林里散步,呼吸新鮮空氣。即使在休息的時候,他也要認真觀察樹林里的東西。一棵小草的變化,一條小蟲的蠕動,都能使他產(chǎn)生極大的興趣。
有一次,達爾文看見樹上有幾只小鳥,就站住了,仰著頭仔細觀(察 查)
達爾文在長期的科學(xué)研究工作中,觀察過許多動物和植物,積累了大量的第一手資料,為他提出進化論提供了可靠的科學(xué)依據(jù)。
(1)給短文加一個合適的標(biāo)題,寫在文前的橫線上。
(2)給文中括號里選擇正確的字打“√”
(3)文中哪處細節(jié)最能體現(xiàn)達爾文觀察樹上小鳥時的認真?用“____”畫出來。
(4)達爾文的認真觀察,對他的科學(xué)研究工作有什么幫助?(用文中的語句來回答)
(5)從文中你認識了一位什么樣的達爾文?發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:6引用:1難度:0.2 -
3.閱讀短文,完成練習(xí)。
善良的回報 在第二次世界大戰(zhàn)中的一天,歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾在法國的某地乘車返回總部,參加緊急軍事會議。
那一天大雪紛飛,天氣寒冷,汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中,艾森豪威爾忽然看到一對法國老夫婦坐在路邊,凍得瑟瑟發(fā)抖。
艾森豪威爾立即命令停車,讓身旁的翻譯官下車去詢問。一位參謀急忙提醒說:“我們必須按時趕到總部開會,這種事情還是交給當(dāng)?shù)氐木教幚戆??!逼鋵嵾B參謀自己也知道,這不過是一個托詞。艾森豪威爾堅持要下車去問,他說:“如果等到警方趕來,這對老夫婦可能早就凍死了!”
經(jīng)過詢問才知道,這對老夫婦是去巴黎投奔兒子,但是汽車卻在中途拋錨了,在茫茫大雪中連個人影都看不到,正不知如何是好呢。
艾森豪威爾聽后,二話沒說,立即請他們上車,并且特地先將老夫婦送到巴黎兒子家里,然后才趕回總部。
此時的歐洲盟軍最高統(tǒng)帥沒有想到自己的身份,也沒有俯視被救援者的傲氣。他命令停車的霎時間,也沒有復(fù)雜的思考過程,只是出于人性中善良的本能。
然而,事后得到的情報卻讓所有的隨行人員震撼不已,尤其是那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。
原來,那天德國納粹的狙擊兵早已預(yù)先埋伏在他們的必經(jīng)之路上,希特勒那天認定盟軍最高統(tǒng)帥死定了,但狙擊卻流產(chǎn),事后他懷疑情報不準(zhǔn)確。希特勒哪里知道,艾森豪威爾為救那對老夫婦于危難之中而改變了行車路線。
(1)聯(lián)系上下文,說說下列成語的意思。
瑟瑟發(fā)抖:
雪中送炭:
(2)文中有兩個句子表現(xiàn)出老夫婦的處境很糟糕,請用橫線畫出來。
(3)作者為什么要寫一個參謀的表現(xiàn)?下列選項正確的是
A.襯托老夫婦所處的環(huán)境很糟糕。
B.表現(xiàn)參謀的認真負責(zé)、忠于職守。
C.艾森豪威爾必須按時趕到總部開會,從側(cè)面襯托出艾森豪威爾的善良和對老人的關(guān)愛。
(4)文中的艾森豪威爾做的一件“雪中送炭”的事情是
(5)讀了短文,你有什么感受?發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:8引用:1難度:0.8
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