閱讀大觀園。

文竹

文竹

      我家書桌的一角擺著一盆文竹，它不像玫瑰（ɡui　ɡuì）那樣絢麗多姿，也不像月季那樣嬌艷可人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感覺。
      文竹四季常綠。初春，它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上（發(fā)現(xiàn)　呈現(xiàn)）出茸茸的綠葉。暮春時節(jié)，文竹的新枝上又伸出了許多嫩綠、纖細(xì)的新葉片，顯得郁郁蔥蔥。
      盛夏，微風(fēng)偶爾從紗窗吹來，文竹，悄悄地婆娑起舞。剛澆水后的文竹，更是好看，晶瑩的小水珠，含在茂密的綠葉中，陽光一照，像無數(shù)（奇妙　特別）的珍珠在閃亮。
      秋天，百花開始落葉了。可文竹還是那樣綠茸茸的，那綠絲構(gòu)成的葉子一片疊一片，形成了一塊綠陰，讓人感到清雅、文靜。
      寒冬，許多花草都凋謝了，而文竹還像蒼松、翠柏那樣（挺立 挺拔）著，它那每片伸展的綠葉上，似（shì sì）乎都顯示著生命力，讓人覺得它是那么溫柔（yóu róu），又是那么堅強(qiáng)。
      每當(dāng)我坐在書桌前復(fù)習(xí)功課的時候，都要看看這盆文竹，它是我生活中的伙伴。
（1）用“\”畫去括號中不正確的音節(jié)。
（2）選擇文中括號內(nèi)合適的詞語，畫“    ”。
（3）給短文加個合適的題目。
（4）用“___”畫出文中的一個比喻句。
（5）在第2～5自然段中作者是按什么順序?qū)懙?？你是從哪幾個詞語看出來的，寫下來。

時間順序 初春 盛夏 秋天 寒冬

時間順序 初春 盛夏 秋天 寒冬

（6）文中第2～5自然段作者是圍繞哪句話來寫的？

文竹四季常綠

文竹四季常綠