我會(huì)閱讀。
彩虹 夏天的午后，一陣?yán)子赀^(guò)去了。山呀，樹呀，好像洗了個(gè)澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了個(gè)飽。
看呀，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，是誰(shuí)飛上了藍(lán)天，畫了這座七彩的橋？
原來(lái)是太陽(yáng)和小水滴一起畫的呀！大雨過(guò)后，空氣中的小水滴反射太陽(yáng)的光，就出現(xiàn)了美麗的彩虹。
多神奇的大自然??！
（1）這篇短文一共有 44個(gè)自然段。
（2）彩虹有哪幾種顏色？用“ ”畫出相關(guān)的詞語(yǔ)。
（3）①①好像洗了個(gè)澡，④④全都喝了個(gè)飽。（填序號(hào)）
①山和樹
②太陽(yáng)和藍(lán)天
③彩虹和空氣
④稻子和玉米
【答案】4；①；④
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：6引用：1難度：0.3
相似題
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1．讀短文回答后面的問(wèn)題。
小雪花
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，從高高的天上，自由自在（地 的）飄落下來(lái)……
我們望著天空，不 （bù bú）住地?fù)]動(dòng)小手，歡迎小雪花來(lái)做客。于是，樹叉變白了，山變白了，小黑狗變成小白狗。那蹦蹦跳跳的小伙伴，變成了蹦蹦跳跳的雪孩子。
啊真好玩呀無(wú)數(shù)片小雪花給了我們一個(gè)有趣的世界
（1）短文共有個(gè)自然段，描寫的是季節(jié)。
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）文中括號(hào)里的字和音節(jié)，哪個(gè)更準(zhǔn)確？請(qǐng)用“√”標(biāo)出。
（4）小雪花給我們帶來(lái)了一個(gè)的世界。
（5）下雪時(shí)，還有什么也會(huì)發(fā)生變化？想一想寫出兩個(gè)。發(fā)布：2025/3/2 9:30:1組卷：9引用：1難度：0.3 -
2．課外閱讀。
快樂(lè)在哪里??一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wāi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)。”
??兩只燕子在屋檐（yán）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xián）泥，小公雞昂（áng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)。”
??小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？”
??梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”
（1）短文共有個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：、、、。
（2）照樣子寫詞語(yǔ)。
忙來(lái)忙去（ABAC式）、
螞蟻的快樂(lè)是，燕子的快樂(lè)是。
（3）快樂(lè)在哪里？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬___”畫出來(lái)。發(fā)布：2025/3/2 6:0:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．閱讀。
種窗（chuānɡ）簾（lián） 媽媽叫路路去買窗簾，路路買回了兩個(gè)花盆（pén）。路路把花盆放在窗臺(tái)上，種上了幾顆種子。
種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩（nèn）嫩的綠芽。嫩芽長(zhǎng)高了，變成了綠綠的藤（ténɡ）。
綠藤爬滿（mǎn）了窗戶（hù），窗戶上掛上了綠色的窗簾。
慢慢地，綠藤上開出了一朵朵小花：紅的、白的、黃的、藍(lán)的……五顏（yán）六色，芳（fānɡ）香撲（pū）鼻（bí）。蝴蝶（hú dié）飛來(lái)跳舞（tiào wǔ），蜜蜂（mì fēng）飛來(lái)唱歌，連陽(yáng)光也不愿（yuàn）離（lí）去。
綠窗簾又變成花窗簾啦！
（1）數(shù)一數(shù)，短文一共有個(gè)自然段。
（2）讀句子，為多音字“種”選擇恰當(dāng)?shù)淖x音，打上“√”。
路路把花盆放在窗臺(tái)上，種（zhǒnɡ zhònɡ）上了幾顆種（zhǒnɡ zhònɡ）子。
（3）把短文中你喜歡的詞語(yǔ)工工整整地寫幾個(gè)下來(lái)吧。
（4）讀短文，填空回答。
①媽媽讓路路買窗簾，路路買回來(lái)的是。
②路路家的窗簾先是色的，慢慢地，變成了窗簾了。
（5）路路種的窗簾真美?。⌒∨笥?，你來(lái)把路路的窗簾用彩色筆畫出來(lái)吧。發(fā)布：2025/3/2 4:0:1組卷：4引用：1難度：0.3