讀文段，完成練習(xí)。
??葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一太串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。
（1）這段話共有44句話，其中第11句寫了葡萄種植的地理位置。
（2）文中的“準(zhǔn)”字可用②②來(lái)代替。
①準(zhǔn)備
②一定
③準(zhǔn)確
（3）寫葡萄多的詞語(yǔ)是一大串一大串一大串一大串。
（4）聯(lián)系上下文寫出“五光十色”的意思。
指葡萄的顏色很多，十分美麗。指葡萄的顏色很多，十分美麗。
（5）文段中畫橫線的句子是一個(gè)比喻句，這句話是把向四面展開(kāi)的茂密的枝葉向四面展開(kāi)的茂密的枝葉比作綠色的涼棚。綠色的涼棚。
（6）仿照文段中畫“ ”的句子寫一寫。
山腳下的野花都開(kāi)了，有紅的、紫的、黃的、白的，五顏六色，美麗極了紅的、紫的、黃的、白的，五顏六色，美麗極了。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】4；1；②；一大串一大串；指葡萄的顏色很多，十分美麗。；向四面展開(kāi)的茂密的枝葉；綠色的涼棚。；紅的、紫的、黃的、白的，五顏六色，美麗極了
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/9 8:0:37組卷：130引用：4難度：0.2
相似題
-
1．給，永遠(yuǎn)比拿愉快 高爾基是一位偉大的作家，他很愛(ài)自己的兒子。
有一年，高爾基在意大利的一個(gè)小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來(lái)（探望 盼望）他。
高爾基的兒子只有10歲，來(lái)到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直忙著栽種各種各樣的花草。假期很快過(guò)去了，他告別了爸爸，跟著媽媽回去了。
春天到了，兒子種的花兒全都開(kāi)了。春風(fēng)吹來(lái)，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了一 只只小蜜蜂。
傍晚，彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里，（欣賞 觀看）著兒子種的花兒，心里有說(shuō)不出的高興。瞧，那些盛開(kāi)的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊!
不久，兒子收到了高爾基從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信。信里說(shuō)：“你回去了，可是你栽的花兒留了下來(lái)。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西，鮮花。 要是你留給人們的都是美好的東西，那你的生活該多么愉快呀!”
（1）選擇括號(hào)中搭配正確的詞語(yǔ)，畫“√”。
（2）從文中的哪些句子可以知道春天來(lái)了？
（3）高爾基的兒子在島上留下了什么？為什么高爾基說(shuō)它是“美好的東西”？
（4）對(duì)“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”的理解正確的是。
A．得到別人給的東西，比別人拿走自己的東西愉快
B．別人主動(dòng)給自己的東西，比自己從別人那里拿來(lái)的好
C．付出比索取更有意義發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：58引用：1難度：0.5 -
2．閱讀理解
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊
有人 有個(gè)孩子 還活著
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，孩子毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還睡得那么香，那么甜。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
世界上最偉大的是母愛(ài)。孩子，。
（1）給短文加上一個(gè)合適的標(biāo)題。
（2）給畫波浪線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（3）聯(lián)系短文寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
間隙--庇護(hù)--
（4）聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。
詭異--
毫發(fā)未傷--
（5）把短文補(bǔ)寫完整。
（6）短文的主要內(nèi)容是
（7）讀了短文，把你的感受寫下來(lái)。發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：19引用：1難度：0.5 -
3．閱讀。
母雞（節(jié)選一）
在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看，是不是有了黃鼠狼。
它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。
我不敢再討厭母雞了。
（1）選文第二段寫了雞母親的品質(zhì)，作者被身上所表現(xiàn)的震撼，認(rèn)識(shí)到天地之間所有的母親都是。
（2）“我不敢再討厭母雞了?！逼渲小安桓摇币辉~的含義是
A.“我”怕母雞了。
B.“我”很敬佩母雞。
C.“我”生氣了。
D.“我”惱怒了。
（3）夜間有動(dòng)靜時(shí)母雞叫聲的特點(diǎn)是、，原因是。
（4）我知道“”這句詩(shī)是贊美母愛(ài)的偉大。發(fā)布：2025/3/10 17:0:2組卷：17引用：1難度：0.5