下列兩副對聯(lián)分別寫的是二十四節(jié)氣中的哪個節(jié)氣?請從備選答案中選出相應(yīng)節(jié)氣填在橫線上。
聞得春雷動,只是一聲,蟲醒桃開鶯恰恰;說來地氣蘇,正逢二月,牛耕日暖雨微微。(1)驚蟄驚蟄
晝夜等長,舊巢又是棲玄鳥;暑寒漸易,新柳皆來扭綠腰。(2)春分春分
備選答案:立春 雨水 驚蟄 春分 白露 秋分
【考點】對聯(lián).
【答案】驚蟄;春分
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/8 23:30:1組卷:178引用:4難度:0.7
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1.請根據(jù)課文內(nèi)容和所給的下聯(lián),補寫上聯(lián)。
上聯(lián):
下聯(lián):驛路梨花處處開發(fā)布:2024/12/26 21:30:2組卷:60引用:7難度:0.8 -
2.下列各項依次為企業(yè)、茶樓、商場、書屋的楹聯(lián),對偶不太工整的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/26 22:0:1組卷:58引用:3難度:0.8 -
3.學(xué)校將要開展“文化鞏義?閱享人生”讀書活動,請你參與并完成活動。
(1)讀書活動的開幕式,需要掛一副對聯(lián)來烘托氣氛,現(xiàn)面向所有班級征集優(yōu)秀原創(chuàng)對聯(lián)。701班同學(xué)的對聯(lián)還沒有完成,請你運用對聯(lián)知識,幫他們把下列詞語組合成一副對聯(lián),完整地書寫在橫線上。
藏身翰墨 登岳覽古顯子美風(fēng)采 踏浪閱今抒河洛詩情 寄意書山
上聯(lián):
下聯(lián):
(2)讀書活動征集原創(chuàng)明信片,來介紹一個自己喜歡的詩人。明信片的正面要有詩人的簡介、代表詩作、推薦理由,可以有相應(yīng)的插圖,也可以插入二維碼鏈接相應(yīng)的詩歌朗誦音視頻。小萱打算制作一個明信片,介紹一下詩圣杜甫以及他的詩作《江南逢李龜年》,但是在為明信片配插圖的時候,拿不準(zhǔn)用哪個圖片,請幫她選一選,并說說你的理由。
(3)如何在班級內(nèi)營造良好的閱讀風(fēng)氣?請你寫出幾點建議。發(fā)布:2024/12/26 20:30:2組卷:14引用:3難度:0.7
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