閱讀短文。
千人糕（節(jié)選） 爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前?！?br />孩子聽了爸爸的話，仔細(xì)想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’?。 ?br />（1）照樣子，寫詞語。
①平平常常家家戶戶 明明白白家家戶戶 明明白白
②很多很多很高很高很好很好很高很高很好很好
（2）下面的句子應(yīng)用怎樣的語氣來讀？選一選。（填序號）
A．心服口服
B．不以為然
①這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過。BB
②爸爸，這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！AA
（3）文中的“千人糕”指的是經(jīng)過很多人的勞動才能做成的糕經(jīng)過很多人的勞動才能做成的糕。
（4）從一塊“千人糕”的制作過程可看出勞動成果的來之不易。下列哪句不是告訴我們要珍惜勞動成果？BB
A．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
B．少壯不努力，老大徒傷悲。
C．一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
【考點】語段閱讀．
【答案】家家戶戶 明明白白；很高很高很好很好；B；A；經(jīng)過很多人的勞動才能做成的糕；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 18:0:1組卷：1引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
畫 我家門口掛著一幅畫，它從門口一直延伸到天邊。
這幅畫很大很美。太陽、月亮相互輝映，云彩、海鷗相伴飛翔，春夏秋冬五彩繽紛。
這幅畫天天在變。變得新，變得奇，變得像仙境一樣美麗。
島上人都是畫家，他們用雙手和智慧畫出了這美麗的畫卷；島上人又都是畫中人，他們幸福地生活在畫中。
當(dāng)我拎著籃子趕潮，當(dāng)我捧著貝殼在松軟的沙灘上奔跑，當(dāng)我追逐著浪花嬉戲，當(dāng)我乘著小船兒在波浪上跳舞，我也就在畫中了。
這幅畫，我永遠(yuǎn)也看不夠。
我要用自己的智慧和靈巧的雙手，為這幅畫再添朝霞般的色彩。
我相信，這幅畫會越來越美。
（1）比一比，再組詞。
沙波拎
抄坡鈴。發(fā)布：2025/3/11 5:0:1組卷：16引用：1難度：0.5 -
2．少年說：“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后?！?br /> 少年接著說，“是的，黃雀伸長脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！”
聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他說：“你講得太有道理了！”于是，打消了攻打楚國的念頭。
（《螳螂撲蟬》）
（1）少年的這番話指的是什么，請用橫線在文中畫出。
（2）“恍然大悟”的意思是，“吳王恍然大悟”，他明白了。
（3）這段話寫了少年向吳王講述了一件挺有意思的事，
講述時，少年抓住了蟬、螳螂、黃雀的，蟬是，。螳螂是，，黃雀是，。少年講得生動，傳神。其實，這是少年借題發(fā)揮，以蟬、螳螂、黃雀影射國事。少年想告訴吳王的道理是，這段話表現(xiàn)了少年的。
（4）由這篇課文我想到了一個八字成語，我還知道其它來自寓言故事的八字成語，例如。發(fā)布：2025/3/11 4:30:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．暑假（ji?！ià）里，我又一次走進王大伯的桃園。啊，只見一棵棵桃樹上掛滿了桃子。桃子成熟了，一個個光鮮紅潤，仿佛（fó fú）胖娃娃的臉蛋。我又驚又喜，不禁（jìn jīn）想起王大伯去年剪枝時說的那番話，還真有道理呢！
（1）給帶點的字選擇正確的讀音，畫“√”。
（2）用“--”畫出文中的一個比喻句，并填空。這句話是把比作。
（3）舉例說明王大伯的話中蘊含的道理。發(fā)布：2025/3/11 4:30:1組卷：4引用：1難度：0.7