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松花蛋是我國(guó)特有的一種傳統(tǒng)美食。某化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了“松花蛋制作”的項(xiàng)目研究,請(qǐng)結(jié)合任務(wù)回答問(wèn)題。
【任務(wù)一】品松花蛋,初識(shí)松花蛋的酸堿性。
同學(xué)們品嘗松花蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)松花蛋略有澀味,加入食醋澀味減輕,他聯(lián)想到堿性物質(zhì)通常有澀味,推測(cè)松花蛋中含有堿性物質(zhì)。
【任務(wù)二】浸松花蛋粉,尋找澀味緣由。
取適量松花蛋粉(用于制作松花蛋泥的原料),加入足量水,攪拌、過(guò)濾、測(cè)得濾液pH=12,證明濾液中含有堿性物質(zhì)。
【提出問(wèn)題】濾液中的堿性物質(zhì)是什么?
【查閱資料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食鹽、純堿等。
【分析推理】松花蛋粉加水調(diào)和時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2,
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(寫(xiě)化學(xué)方程式)。
甲同學(xué)認(rèn)為濾液中的堿性物質(zhì)是氫氧化鈉。乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的說(shuō)法提出了質(zhì)疑,認(rèn)為濾液中的堿性物質(zhì)除氫氧化鈉外,還可能含有
Na2CO3
Na2CO3
(填化學(xué)式)或氫氧化鈣。
【實(shí)驗(yàn)探究】
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取濾液少許,向其中加入
過(guò)量稀鹽酸
過(guò)量稀鹽酸
無(wú)明顯現(xiàn)象 濾液中不含
碳酸鈉
碳酸鈉
另取濾液少許,向其中加入碳酸鉀溶液
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
濾液中含有氫氧化鈣
通過(guò)以上探究,同學(xué)們找到了松花蛋粉加水后濾液顯堿性的原因,尋到了澀味的緣由。
【任務(wù)三】腌松花蛋,制作傳統(tǒng)美食。
同學(xué)們戴上手套。將松花蛋粉加入容器中,慢慢加水,并不斷攪拌。充分反應(yīng)后冷卻,得到松花蛋泥,將松花蛋泥均勻裹到新鮮鴨蛋上密封。
從安全的角度說(shuō)明“慢慢加水,并不斷攪拌”的目的是
可以避免生石灰與水劇烈反應(yīng),使得容器炸裂
可以避免生石灰與水劇烈反應(yīng),使得容器炸裂
。

【答案】Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;Na2CO3;過(guò)量稀鹽酸;碳酸鈉;產(chǎn)生白色沉淀;可以避免生石灰與水劇烈反應(yīng),使得容器炸裂
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:64引用:7難度:0.5
相似題
  • 1.家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容.
    (1)米、面的主要成分都是由
     
    三種元素組成的淀粉,淀粉屬于糖類.
    (2)水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
     
    (填一種調(diào)味品)除去.
    (3)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
     
    性,可將紅糖脫色成白糖.
    (4)市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是防止食品
     
    而變質(zhì).
    (5)味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品,小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后,想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量.
    [查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì).
    [實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
    ①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
    ②加入過(guò)量的硝酸銀溶液,過(guò)濾
    ③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
    ④將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題:
    ①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是
     

    ②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符.

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:68引用:2難度:0.5
  • 2.化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
    【查閱資料】
    (1)該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
    (2)維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng),維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
    項(xiàng)目一:探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
    【分析交流】
    “鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在,“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式
    取適量“鈣片”粉末于試管中,滴加足量
     
    。
     
    化學(xué)方程式
     
    【反思評(píng)價(jià)】服用“鈣片”時(shí),采用
     
    (填“吞服”或“嚼服”)的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
    項(xiàng)目二:探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    另取少量“鈣片”粉末于試管中,加足量水,充分溶解,取適量上層清液于試管中,加入幾滴
     
     
    “鈣片”中含有硫酸鋅。
    項(xiàng)目三:探究“鈣片”的功效。
    【交流討論】
    該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致
     
    的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣,牛奶、魚(yú)類等食物除富含
     
    營(yíng)養(yǎng)素外,是較好的補(bǔ)鈣食物,應(yīng)該多食用。

    發(fā)布:2025/1/3 16:0:5組卷:30引用:1難度:0.5
  • 3.酸、堿、鹽種類繁多,與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,需經(jīng)處理至中性排放。
    ①寫(xiě)出NaOH的俗稱:
     
    (一個(gè)即可)。
    ②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%,現(xiàn)有廢硫酸9.8t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)。可以處理的廢水質(zhì)量為
     
    t。
    (2)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色,小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。(該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低;氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性;實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物,均可看做可溶物)
    【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和
     
    (酚酞除外)。
    【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì):
    猜想一:NaOH;
    猜想二:Na2CO3
    猜想三:
     
    (填化學(xué)式)。
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
    甲同學(xué)取少量廢液于試管中,向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,得出了正確結(jié)論。若猜想二正確,甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有白色沉淀生成,
     
    ;請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     
    。
    【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為,將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液,也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:88引用:1難度:0.5
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