編委會(huì)為重現(xiàn)課文中精彩的部分，要求班級(jí)以小組為單位準(zhǔn)備“古典小說(shuō)課本劇”活動(dòng)。
（1）分小組討論怎么表演課本劇，如果你是組長(zhǎng)，你將討論哪些內(nèi)容？怎么演好一個(gè)角色？
哪一篇適合演課本?。徊煌矸?、性格的角色，適合分配給誰(shuí)；從角色的臺(tái)詞、表情、動(dòng)作等方面進(jìn)行討論。哪一篇適合演課本?。徊煌矸?、性格的角色，適合分配給誰(shuí)；從角色的臺(tái)詞、表情、動(dòng)作等方面進(jìn)行討論。
（2）小方所在的小組候選的劇本有《西游記》片段和《紅樓夢(mèng)》片段，起初《紅樓夢(mèng)》呼聲較高，隨后組長(zhǎng)公布了“劇本前期策劃實(shí)施方案表”，并邀請(qǐng)大家投票，最終入選的是《西游記》。
| 劇本前期策劃實(shí)施方案表 | ||
| 《西游記》 | 《紅樓夢(mèng)》 | |
| 角色安排 | 石猴、三個(gè)猴子四人 | 賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、寶琴、探春、眾丫鬟等10人 |
| 資金投入 | 服裝費(fèi)：400元；道具：300元 | 服裝費(fèi)：3000元；道具：1000元 |
| 排練時(shí)間 | 周二、五18：00-19：00 | 每天18：00-19：00 |
參與人員較多（或大部分同學(xué)都有表演的機(jī)會(huì)）；資金投入過(guò)大，排練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（或次數(shù)頻繁）。
參與人員較多（或大部分同學(xué)都有表演的機(jī)會(huì)）；資金投入過(guò)大，排練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（或次數(shù)頻繁）。
（3）小明因?yàn)槠胀ㄔ挊?biāo)準(zhǔn)、表情到位，當(dāng)選“武松”一角，但他卻自信心不足，又擔(dān)心影響學(xué)習(xí)，想要放棄此次表演。為了不影響戲劇的排練，作為總導(dǎo)演，你準(zhǔn)備怎么勸說(shuō)小明呢？
小明同學(xué)，學(xué)習(xí)應(yīng)該與實(shí)踐結(jié)合，這樣才不至于讀死書。
小明同學(xué)，學(xué)習(xí)應(yīng)該與實(shí)踐結(jié)合，這樣才不至于讀死書。
（4）請(qǐng)你結(jié)合本次活動(dòng)內(nèi)容或主題，為本次活動(dòng)寫一句宣傳語(yǔ)。
觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，吹取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)慘。
觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，吹取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)慘。
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)．
【答案】哪一篇適合演課本?。徊煌矸荨⑿愿竦慕巧?，適合分配給誰(shuí)；從角色的臺(tái)詞、表情、動(dòng)作等方面進(jìn)行討論。；參與人員較多（或大部分同學(xué)都有表演的機(jī)會(huì)）；資金投入過(guò)大，排練時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（或次數(shù)頻繁）。；小明同學(xué)，學(xué)習(xí)應(yīng)該與實(shí)踐結(jié)合，這樣才不至于讀死書。；觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，吹取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)慘。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：19引用：1難度：0.5
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