課外閱讀。
故鄉(xiāng)的思念
??漫步于霏霏細(xì)雨中，那低垂的綠柳，舒展著有力的臂膀，揮舞著生命的節(jié)奏；清新輕盈的和風(fēng)迎面撲來(lái)，靜靜的思維中流動(dòng)著生命里的每一件往事，勾起我對(duì)故鄉(xiāng)難忘的思念。
??故鄉(xiāng)的思念，是一種生命的灑脫，在沒(méi)有煩惱的日子里，總是把夢(mèng)想高高地掛起，使信念充實(shí)，思維放展，于清純明凈的回味中，尋求一種真誠(chéng)的期待，于自如高雅的談笑中，享受一種樂(lè)趣的人生。故鄉(xiāng)的思念，是一種親情的感悟。母親的護(hù)愛(ài)，父親的教導(dǎo)，托起我人生的航標(biāo)；放飛心緒的記憶里，有祖母編織不完的童話傳情，有祖父殷殷切切的叮嚀祝愿，總是把期望盡情地放飛，托寄了父輩的教誨，留住了赤子的情懷。故鄉(xiāng)的思念，純真明麗而不單調(diào)，多姿豐華而不粉飾，如七色的霓虹，夜色中的松明，絢爛光彩，照亮方向；如丹青的神韻，妙手超值，繪描出人生的真諦。故鄉(xiāng)的思念，如春風(fēng)沐身，令人倍感親切，那歡快流動(dòng)的小溪，寫(xiě)照出生活的樂(lè)趣，那松動(dòng)的泥土里鉆露出的嫩綠，是信心和希望的象征，那纏綿不止的鄉(xiāng)村夜話，是情感世界里永恒的主題。
??思念故鄉(xiāng)，那份難以割舍的深情，在田間，在河畔，在街頭——如勃勃涌起的春潮，有信心的旺長(zhǎng)，有成功的期盼。懷念故鄉(xiāng)，思戀中多少鄉(xiāng)親的坦誠(chéng)，樸實(shí)中多少人性的真摯，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，劍刻般的皺紋，歷盡滄桑的雙手上，深深的裂痕，是一種明證，是一種生命的寫(xiě)真，時(shí)時(shí)激勵(lì)我踏實(shí)生活的每一個(gè)腳印。懷念故鄉(xiāng)，情感中多少生命的依念，關(guān)懷中多少美好的回憶；于生活的進(jìn)取中，鞭策我?jiàn)^發(fā)抗?fàn)?，托起了人生永恒的信仰；于寬慰的心田和純真的回味中，給予我生活恒久的希望；于跳動(dòng)的脈搏和滾燙的血液里，有親人的摯愛(ài)和誠(chéng)心的祝福，更包含了多少游子對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。
??啊，故鄉(xiāng)，多少的夢(mèng)幻，多少的依戀，那日日夜夜揮之不去的游子真情里，深藏了對(duì)你的不了之緣；而真心的護(hù)愛(ài)和激勵(lì)，更鼓起了我人生前進(jìn)的船帆。
（1）“那份難以割舍的深情，在田間，在河畔，在街頭——如勃勃涌起的春潮“這句話運(yùn)用了 比喻比喻的修辭手法，作用是 生動(dòng)形象地表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情生動(dòng)形象地表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情。
（2）短文的第二自然段從 對(duì)親人的思念對(duì)親人的思念、對(duì)故鄉(xiāng)景物的思念對(duì)故鄉(xiāng)景物的思念兩方面寫(xiě)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。
（3）是什么勾起了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念？從文中找出答案，寫(xiě)在橫線上。
細(xì)雨、和風(fēng)、綠柳。細(xì)雨、和風(fēng)、綠柳。
（4）短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情？你能寫(xiě)出連續(xù)的兩句表達(dá)此種情感的古詩(shī)詞嗎？
對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)、思念之情。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)、思念之情。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
（5）用一兩句話說(shuō)說(shuō)你對(duì)故鄉(xiāng)的感情吧。
故鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)是我的后盾，我很感激你對(duì)我的養(yǎng)育。故鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)是我的后盾，我很感激你對(duì)我的養(yǎng)育。
【答案】比喻；生動(dòng)形象地表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的深情；對(duì)親人的思念；對(duì)故鄉(xiāng)景物的思念；細(xì)雨、和風(fēng)、綠柳。；對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)、思念之情。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。；故鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)是我的后盾，我很感激你對(duì)我的養(yǎng)育。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/26 19:30:1組卷：10引用：1難度：0.3
相似題
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1．“言為心聲”，讀讀以下文章，讓我們和沈從文一起感受時(shí)間，感悟生命；到余秋雨的家鄉(xiāng)，尋一尋他的筆墨童年。
時(shí)間（節(jié)選）
沈從文 ①一切存在嚴(yán)格地說(shuō)都需要“時(shí)間”。時(shí)間證實(shí)一切，因?yàn)樗淖円磺?。氣候寒暑，草木榮枯，人從生到死，都不能缺少時(shí)間，都從時(shí)間上發(fā)生作用。
②常說(shuō)到“生命的意義”或“生命的價(jià)值”。其實(shí)一個(gè)人活下去真正的意義和價(jià)值，不過(guò)占有幾十個(gè)年頭的時(shí)間罷了。正仿佛多數(shù)人對(duì)生命下的結(jié)論差不多都以為是“生命的意義同價(jià)值是活個(gè)幾十年”，因此都肯定生活。
③然而生活得失取舍之間，到底就有了分歧。大而言之，聰明人要理解生活，愚蠢人要習(xí)慣生活。聰明人以為目前并不完全好，一切應(yīng)比目前更好，且竭力追求那個(gè)理想。愚蠢人對(duì)習(xí)慣完全滿意，安于現(xiàn)狀，保證習(xí)慣。兩種人即同樣有個(gè)“怎么來(lái)耗費(fèi)這幾十個(gè)年頭”的打算，要從人與人之間尋找生存的意義和價(jià)值，即或擇業(yè)相同，成就卻不相同。同樣想征服顏色線條作畫(huà)家，同樣想征服樂(lè)器音聲作音樂(lè)家，同樣想征服木石銅牙及其他材料作雕刻家，甚至于同樣想征服人身行為作帝王，同樣想征服人心信仰作思想家或教主，一切結(jié)果都不會(huì)相同。因此世界上有大詩(shī)人，同時(shí)也就有蹩腳詩(shī)人，有偉大革命家，同時(shí)也有虛偽革命家……
④看出生命的意義同價(jià)值，原來(lái)如此如此，卻想在生前死后使生命發(fā)生一點(diǎn)特殊意義和永久價(jià)值，心性絕頂聰明，為人卻好像傻頭傻腦，歷史上的釋迦，孔子，愛(ài)因斯坦，他們就是這種人。屈原算得這種人另外一格，歷史上這種人可并不多。可是每一時(shí)代間或產(chǎn)生一兩個(gè)，就很像樣子了。這種人自然也只能活幾十年，可是他的觀念，他的意見(jiàn)，他的風(fēng)度，他的文章，卻可以活在人類的記憶中幾千年。一切人的生命都有時(shí)間的限制，這種人的生命又似乎不大受這種限制。他們的方法不同，他們的時(shí)代不同，他們的環(huán)境不同，他們的遭遇也不相同；相同的是他們的心，同樣為人類向上向前而跳躍。
⑤話說(shuō)回來(lái)，事事物物要時(shí)時(shí)證明，可是時(shí)間本身卻又像是個(gè)極其抽象的東西，從無(wú)一個(gè)人說(shuō)得明白時(shí)間是個(gè)什么樣子。時(shí)間并不單獨(dú)存在。時(shí)間無(wú)形，無(wú)聲，無(wú)色，無(wú)臭。要說(shuō)明時(shí)間的存在，還得回過(guò)頭來(lái)從事事物物去取證。從日月來(lái)去，從草木榮枯，從生命存亡找證據(jù)。正因?yàn)槭率挛镂锒伎蔀闀r(shí)間作注解，時(shí)間本身反而被人疏忽了。所以多數(shù)人提問(wèn)到生命的意義同價(jià)值時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)“生命意義同價(jià)值，只是一堆時(shí)間”。
⑥“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，”這是一個(gè)真正明白生命意義同價(jià)值的人所說(shuō)的話。因?yàn)檎f(shuō)這話的人生命的耗費(fèi)，同懂這話的人生命的耗費(fèi)，異途同歸，完全是為事實(shí)皺眉，卻膽敢對(duì)理想傾心。
（1）第①自然段中寫(xiě)出作者強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要作用的句子是：。用課文原句回答。
（2）第③自然段主要運(yùn)用什么寫(xiě)作手法表達(dá)作者看法，請(qǐng)從本段中找出一句并加以分析。
（3）第④自然段中，列舉了能活出生命意義和價(jià)值的兩類人，請(qǐng)你用自己的話分別概括。屬于這兩類人的還有誰(shuí)，請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)人名（文段及本試卷中出現(xiàn)的人名除外）。
（4）有人認(rèn)為題目應(yīng)改為“生命的意義和價(jià)值”，你贊同嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的意見(jiàn)及理由。發(fā)布：2025/2/26 23:0:1組卷：15引用：1難度：0.6 -
2．飛入芒花??母親蹲在廚房的大灶旁邊，手里拿著柴刀，用力劈砍香蕉樹(shù)多汁的草莖，然后把制碎的小莖丟到灶中大鍋，與餿水同熬，準(zhǔn)備去喂豬。
??我從大廳邁過(guò)后院，向正在忙碌的母親討要兩角錢買金啖。金啖是三十年前鄉(xiāng)下孩子唯一能吃到的糖，渾圓的，堅(jiān)硬的糖球上面沾了一些糖粒，一角錢兩粒。
??“沒(méi)有錢給你買金啖。”母親用力地把柴刀剁下去。
??“別人都有，為什么我們沒(méi)有？”我怨憤地說(shuō)。
??“別人是別人，我們是我們，沒(méi)有就是沒(méi)有！”母親顯然動(dòng)了肝火，用力地剁香蕉樹(shù)的草莖，柴刀砍在砧板上咚咚作響。
??“不管，我一定要！”說(shuō)著就用力踢廚房的門板。
??母親用盡力氣，柴刀“咔”的一聲站立在砧板上，順手抄起一根生火的竹管，氣極敗壞地一言不發(fā)，劈頭劈腦就打了下來(lái)。
??我一轉(zhuǎn)身，飛也似的蹦了出去，平常，我們一旦忤逆了母親，只要一溜煙跑掉，她便不再追究，所以只要母親一發(fā)火，我們總是一口氣跑出去。這一次母親大概是真正生氣了，萬(wàn)一被抓到一定會(huì)被狠狠打一頓，我心里升起一種恐怖的感覺(jué)。
??邊跑邊趣，我選擇往那條火車路的小徑奔去，通常母親追我們的時(shí)候，我們選這條路跑，母親往往不會(huì)追來(lái)，可那一天真是反常，母親提著竹管，好像不追到我不肯罷休。
??“唉喲！”我跑過(guò)鐵橋時(shí)，突然聽(tīng)到母親慘叫一聲，我的第一個(gè)反應(yīng)，一定很痛！因?yàn)殍F軌上鋪的都是不規(guī)則的石子，我們這些小骨頭跌倒都痛得半死，何況是母親？
??我不假思索地跑回去，跑到母親身邊，用力扶她站起來(lái)，看到她腿上的傷勢(shì)實(shí)在不輕，我跪下去說(shuō)：“媽，您打我吧！我錯(cuò)了。”
??母親把竹管用力地丟在地上，這時(shí)，我才看見(jiàn)她的淚從眼中急速地流出，然后她把我拉起來(lái)，用力抱著我，我聽(tīng)到火車從很遠(yuǎn)的地方開(kāi)過(guò)來(lái)。
??這是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一幕，每次一想到母親，那情景就立即回到我的腦海，重新顯影，我記憶中的母親，那是她最生氣的一次。
??另一幕是，有時(shí)候家里沒(méi)有了青菜，母親會(huì)牽著我的手，穿過(guò)家前的一片芒花，到番薯田里去采番薯葉，有時(shí)候到溪畔野地去摘鳥(niǎo)莘菜或芋頭的嫩莖。有一次母親和我穿過(guò)芒花的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她和新開(kāi)的芒花一般高。芒花雪樣的白，母親的發(fā)墨一般的黑，真是非常的美。那時(shí)感覺(jué)到能讓母親牽著手，真是天下最幸福的事兒。
??還有一幕經(jīng)常上演的是，夏日的夜晚，母親就會(huì)搬著藤椅坐在曬谷場(chǎng)講故事給我們聽(tīng)，講虎姑婆，或者孫悟空，講到孩子都睜不開(kāi)眼睛而倒在地上睡著。
??有一回，她講故事到一半，突然叫起來(lái)：“呀！真美。”我們回過(guò)頭去，原來(lái)是我們家的狗，互相追逐跑進(jìn)前面那一片芒花，棲在芒花里無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)嘩然飛起，滿天星星點(diǎn)點(diǎn)，襯著在月光下波浪一樣搖曳的芒花，真是美極了。美得讓我們都呆住了，我再回頭，看到那時(shí)才三十歲的母親，臉上流露著欣悅的光澤，在星空下，我深深覺(jué)得母親是多么的美麗，只有那時(shí)母親的美才配得上滿天的螢火。
??于是那一夜，我們坐在母親身側(cè)，看螢火蟲(chóng)一一地飛入芒花，最后，只剩下一片寧?kù)o優(yōu)雅的芒花輕輕搖動(dòng)。
??不久前，我回到鄉(xiāng)下，看到舊家前的那一片芒花已經(jīng)完全不見(jiàn)了，蓋起一間一間的透天厝，現(xiàn)在那些芒花呢？仿佛都飛來(lái)開(kāi)在母親的頭上，母親的頭發(fā)已經(jīng)花白了，我想起母親年輕時(shí)候走過(guò)芒花的黑發(fā)，不禁百感交集。
??童年時(shí)代，陪伴母親看螢火蟲(chóng)飛入芒花的星星點(diǎn)點(diǎn)，在時(shí)空無(wú)常的流變里也不再有了，只有當(dāng)我望見(jiàn)母親的白發(fā)時(shí)才想起這些，想起螢火蟲(chóng)如何從芒花中嘩然飛起，想起母親臉上突然綻放的光澤，想起在這廣大的人間，我唯一的母親。
（選自《林清玄散文精選》，有刪改）（1）“每次一想到母親，那情景就立即回到我的腦海，重新顯影?！边@句話中的“那情景”指的是
A.親路在廚房的大灶旁邊，準(zhǔn)各著喂精的食料。
B.“我”向母親討錢買金啖，母親不給“我”錢，“我”很生氣。
C.平常，只要我一旦忤逆了母親，只要一溜煙跑神，她便不再追究。
D.“我”執(zhí)意討錢買金啖，母親生氣追打“我”，直至她摔傷，原諒了“我”
（2）文中第一自然段所起的作用，錯(cuò)誤的是
A.表現(xiàn)母親的蒼老
B.表現(xiàn)母親的勤勞
C.為下文作鋪墊
D.暗示家境不富裕
（3）文中小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一幕中“我”的情感變化是
①怨憤
②后悔
③恐懼
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.③①②
（4）文中畫(huà)橫線的句子表現(xiàn)了
A.母親愛(ài)“我”
B.母親很生氣
C.母親跌得很疼
D.母親力氣大
（5）“我想起母親年輕時(shí)候走過(guò)芒花的黑發(fā)，不禁百感交集。”此時(shí)作者可能會(huì)想些什么？
（6）文章以“飛入芒花”為題，你認(rèn)為好嗎？請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。發(fā)布：2025/2/26 21:30:1組卷：35引用：1難度：0.9 -
3．閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。
愛(ài)之鏈 一天傍晚，他駕車回家。在這個(gè)中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，但他一直沒(méi)有放棄。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了。
一路上冷冷清清。除非離開(kāi)這里，一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，要養(yǎng)家糊口，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，他留下來(lái)了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生斯，長(zhǎng)于斯，熟悉這兒的一草一木。
天開(kāi)始黑下來(lái)了，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。
你知道，他差點(diǎn)兒錯(cuò)過(guò)那個(gè)擱淺在路邊的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是，他將車開(kāi)到老太太的奔馳車前，停下車來(lái)。
雖然他面帶微笑，但她還是有些擔(dān)心。一個(gè)多小時(shí)了，也沒(méi)有人停下來(lái)幫她。他會(huì)傷害她嗎？他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。他看出老太太有些害怕、站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)，他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣。
“我是來(lái)幫助你的，老媽媽，你為什么不到車?yán)锱团湍?？順便告訴你，我叫喬。”他說(shuō)。她遇到的麻煩不過(guò)是車胎癟了，喬爬到車下面，找了個(gè)地方支上千斤頂，又爬下去一兩次。結(jié)果，他弄得渾身臟兮兮的，還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個(gè)螺母時(shí)，她搖下車窗，開(kāi)始和他聊天。她說(shuō)，她從圣路易斯來(lái)，只是路過(guò)這兒，對(duì)他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑，幫她關(guān)上后備廂。
她問(wèn)該付他多少錢，出多少錢她都愿意。喬卻沒(méi)有想到錢，這對(duì)他來(lái)說(shuō)只是幫助需要幫助的人，上帝知道過(guò)去在他需要幫助時(shí)有多少人曾經(jīng)幫助過(guò)他呀。他說(shuō)，如果她真想答謝他，就請(qǐng)她下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且“想起我”。
老太太發(fā)動(dòng)汽車上路了。雖然天氣寒冷且個(gè)人抑郁，但喬回家時(shí)卻很高興，開(kāi)著車消失在暮色中。
行了幾英里，老太太看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西，驅(qū)驅(qū)寒氣，繼續(xù)趕路。
侍者走過(guò)來(lái)，給她一條干凈的格子毛巾擦擦濕漉漉的頭發(fā)。她面帶甜甜的微笑，是那種雖然站了一天卻抹不去的微笑。老太太注意到女侍者已有近八個(gè)月的身孕，但她的服務(wù)態(tài)度沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)度的勞累而有所改變。
吃完飯，老太太拿出一百美元付帳。女侍者拿著錢去找零錢，而老太太卻悄悄出了門。當(dāng)女侍者拿著零錢回來(lái)時(shí)，十分詫異，她突然發(fā)現(xiàn)餐巾上有老太太留下的字?？春?，她熱淚盈眶。上面寫(xiě)著：“你不欠我什么，我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助過(guò)我，就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報(bào)我，就請(qǐng)不要讓愛(ài)之鏈在你這兒中斷。”
雖然要清理桌了，服侍客人，但女侍者還是堅(jiān)持下來(lái)了。晚上回到家，她還在想著那錢和老太太寫(xiě)的話，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢？孩子下個(gè)月就要出生了，生活會(huì)很艱難，她知道丈夫多么焦急。當(dāng)他來(lái)她的旁邊時(shí)，她輕聲說(shuō)：“一切都會(huì)好的，親愛(ài)的喬?！?br />（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。
①“他生斯，長(zhǎng)于斯”中“斯”的意思是：。
②“他差點(diǎn)兒錯(cuò)過(guò)那個(gè)擱淺在路邊的老太太”中“擱淺”的意思是：。
（2）短文主要寫(xiě)了：。
（3）“冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了”一句，作者為什么要用上“終于”？。
（4）文中畫(huà)橫線句子中的“那樣”指什么？老太太為什么會(huì)“那樣”？
（5）從短文中，我們知道喬幫助老太太的原因是：。
（6）喬再次踏上歸途時(shí)心情如何？為什么？
（7）短文為什么以《愛(ài)之鏈》為題目？
（8）讀了這篇短文，你受到什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：31引用：2難度：0.1
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