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炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫??母親常說：“這炊煙就是咱莊戶人家灶臺(tái)上開出的花，花一開就有飯香，日日有飯香就是好日子。”彼時(shí)年幼，對(duì)母親的話 一知半解一知半解，在意的只是制造炊煙的灶臺(tái)上母親又做了什么好吃的飯。正所謂，饑望炊煙眼欲穿，一心只想肚兒圓。
??炊煙還是小村的 晨鐘暮鼓晨鐘暮鼓，每天都傳遞著村人們晨起晚息的信息。
??早晨的炊煙風(fēng)輕云淡，昭示著莊稼人早飯的簡單，熬一鍋小米粥或玉米糊糊，幾個(gè)饅頭就著一碟小咸菜就齊活了。吃罷早飯，上學(xué)的上學(xué)，下田的下田，農(nóng)家新一天的生活便拉開了序幕。
??中午的炊煙，則是農(nóng)事的生動(dòng)寫照。俗話說：“農(nóng)家飯，一點(diǎn)半?！痹诖蠖鄶?shù)的農(nóng)閑時(shí)節(jié)，故鄉(xiāng)的炊煙總是 慢條斯理慢條斯理地升起，隨后，男人們會(huì)三三兩兩聚攏在某一家飯桌邊，品酒、談天說地，從容閑適，處處散發(fā)著寧靜、美好、和諧的生活氣息。然而，當(dāng)生活節(jié)奏慢下來的時(shí)候，時(shí)光卻顯得出奇得快，轉(zhuǎn)眼就到了農(nóng)忙時(shí)節(jié)。那些日子，很少有人家升起中午的炊煙，即便有也是短促的幾縷輕煙而已，更多的是為了抓緊時(shí)間搶收搶種。天不亮就上路，帶足了干糧和飲水，午餐自然就在田間地頭用。
??傍晚的炊煙是最美的，晚飯是全家人的聚餐，也是莊稼人一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)候。莊稼人有個(gè)小習(xí)慣，就是越閑越吃，晚飯自然豐盛些。因此，傍晚的炊煙是細(xì)水長流，從黃昏一直搖曳到 夜幕降臨夜幕降臨。
??炊煙是莊稼人灶臺(tái)上開出的花，它自由舒展，濃淡隨意，像是一幅黑白交織的水墨畫，畫中的奇妙意境只有看懂它的人才能體會(huì)得到。這幅畫的色調(diào)永遠(yuǎn)都是暖的，因?yàn)樗淖髡呤悄赣H。
（1）把“夜幕降臨、一知半解、慢條斯理、晨鐘暮鼓”四個(gè)成語填入文中合適的括號(hào)中。
（2）莊戶人家早晨炊煙的特點(diǎn)是：風(fēng)輕云淡風(fēng)輕云淡，傳遞出人們這樣的信息：莊稼人早飯的簡單莊稼人早飯的簡單；傍晚炊煙的特點(diǎn)是：最美的最美的，傳遞出人們這樣的信息：莊稼人一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)候莊稼人一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)候。
（3）為什么說“中午的炊煙，則是農(nóng)事的生動(dòng)寫照”？
因?yàn)橹形绲拇稛煵煌梢钥闯霾煌臅r(shí)節(jié)：農(nóng)閑時(shí)節(jié)的炊煙是慢條斯理的，農(nóng)忙時(shí)節(jié)的炊煙是短促的輕煙。所以說“中午的炊煙，則是農(nóng)事的生動(dòng)寫照”。因?yàn)橹形绲拇稛煵煌梢钥闯霾煌臅r(shí)節(jié)：農(nóng)閑時(shí)節(jié)的炊煙是慢條斯理的，農(nóng)忙時(shí)節(jié)的炊煙是短促的輕煙。所以說“中午的炊煙，則是農(nóng)事的生動(dòng)寫照”。
（4）從短文最后一段話你體會(huì)到了作者怎樣的思想感情？
我體會(huì)到了作者對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)景的贊美和喜愛之情。我體會(huì)到了作者對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)景的贊美和喜愛之情。
【答案】一知半解；晨鐘暮鼓；慢條斯理；夜幕降臨；風(fēng)輕云淡；莊稼人早飯的簡單；最美的；莊稼人一天當(dāng)中最悠閑的時(shí)候；因?yàn)橹形绲拇稛煵煌梢钥闯霾煌臅r(shí)節(jié)：農(nóng)閑時(shí)節(jié)的炊煙是慢條斯理的，農(nóng)忙時(shí)節(jié)的炊煙是短促的輕煙。所以說“中午的炊煙，則是農(nóng)事的生動(dòng)寫照”。；我體會(huì)到了作者對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)景的贊美和喜愛之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：29引用：4難度：0.5
相似題
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1．陽光的兩種用法 ①童年住在大院里的都是一些引車賣漿者，生活不大富裕，日子各有各的過法。
②冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺的時(shí)候，被窩里冰涼如鐵，家里那時(shí)連個(gè)暖水袋都沒有。母親有主意，中午的時(shí)候，她把被子抱到院子里，晾到太陽底下。其實(shí)，這樣的法子很古老，幾乎各家都會(huì)這樣做。有意思的是，母親把被子從繩子上取下來，抱回屋里，趕緊就把被子疊好，鋪成被窩狀，留著晚上睡覺時(shí)我鉆進(jìn)去，就是暖乎乎的了。母親對(duì)我說：“我這是把老陽兒疊起來了?！蹦赣H一直用老家話，把太陽叫老陽兒。
③從母親那里，我總能夠聽到好多新詞兒。把老陽兒疊起來，讓我覺得新鮮。太陽也可以如卷尺或紙或布一樣，能夠折疊自如嗎？在母親那里，可以。陽光便能夠從中午最熱烈的時(shí)候，一直儲(chǔ)存到晚上我鉆進(jìn)被窩里，溫暖的氣息和味道，讓我感覺到陽光的另一種形態(tài)，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多。
④街坊畢大媽，家門口有一口半人多高的大缸。夏天到來的時(shí)候，每天中午，她都是接滿一缸自來水，驕陽似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還能夠溶解陽光，大概是童年時(shí)候我最大的發(fā)現(xiàn)了。
⑤畢大媽的孩子多，黃昏，她家的孩子放學(xué)了，畢大媽把孩子們都叫過來，一個(gè)個(gè)排隊(duì)洗澡，畢大媽用盆舀的就是缸里的水，正溫乎。孩子們連玩帶洗，噼里啪啦的，濺一盆的水花。那時(shí)候，各家都沒有現(xiàn)在普及的熱水器，洗澡一般都是用火燒熱水，像畢大媽這樣法子洗澡，在我們大院是獨(dú)一無二的。母親對(duì)我說：“看人家畢大媽，把老陽兒煮在水里面了!”
⑥我得佩服母親用詞兒的準(zhǔn)確和生動(dòng)，一個(gè)“煮”字，讓太陽成了我們居家過日子必備的一種物件。柴米油鹽醬醋茶，這開門七件事之后，還得加上一件，即母親說的老陽兒。
⑦真的，誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶，但是誰家又離得開老陽兒呢？雖說如同清風(fēng)朗月不用一文錢一樣，老陽兒也不用花一文錢，對(duì)所有人都大方而且一視同仁，柴米油鹽醬醋茶卻樣樣都得花錢買才行。但是，如母親和畢大媽這樣將陽光有如此用法的，也不多。她們需要一點(diǎn)兒智慧和溫暖的心，更需要在艱苦日子里磨煉出的一點(diǎn)兒本事。這叫作“少花錢能辦事，不花錢也能辦事”。
（1）“陽光的兩種用法”指什么？簡要概括。（ 每空不超過6個(gè)字）
第一種：
第二種：
（2）第⑦段中“她們需要一點(diǎn)兒智慧和溫暖的心，更需要在艱苦日子里磨煉出的一點(diǎn)兒本事?！本渲械摹八齻儭笔侵?，“本事”說的是兩件事，一是，沒有，就；一是，沒有，就。
（3）作者覺得母親用詞既，如“把老陽兒疊起來”，又“準(zhǔn)確和生動(dòng)”，如：。
（4）從母親和畢大媽樸素的生活中，你得到怎樣的啟迪？發(fā)布：2025/3/4 10:30:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
悼魯迅先生（節(jié)選）
巴金??十月十九日上午，一個(gè)不幸的消息從上海的一角傳出來，在極短的時(shí)間里就傳遍了全中國，全世界：
魯迅先生逝世了！
??花圈、唁電、挽辭、眼淚、哀哭從中國各個(gè)地方像洪流一樣地匯集到上海來。任何一個(gè)小城市的報(bào)紙上也發(fā)表了哀悼的文章，連最僻遠(yuǎn)的村鎮(zhèn)里也響起了悲痛的哭聲。全中國的良心從沒有像現(xiàn)在這樣地悲痛的。這一個(gè)老人，他的一支筆、一顆心做出了那些巨人所不能完成的事業(yè)。甚至在他安靜地閉上眼睛的時(shí)候，他還把成千上萬的人牽引到他的身邊。不論是親密的朋友或者恨深的仇敵，都懷著最深的敬意在他的遺體前哀痛地埋下了頭。至少，在這一刻全中國的良心是團(tuán)結(jié)在一起的。
??我們沒有多的言辭來哀悼這么一位偉大的人，因?yàn)橐磺械恼Z言在這個(gè)老人的面前都變成了十分渺??；我們不能單單用眼淚來埋葬死者，因?yàn)樗勒呤且粋€(gè)至死不屈的英勇戰(zhàn)士。但是我們也無法制止悲痛來否認(rèn)我們的巨大損失；這個(gè)老人的逝世使我們失去了一位偉大的導(dǎo)師，青年失去了一個(gè)愛護(hù)他們的知己朋友，中國人民失去了一個(gè)代他們說話的人，中華民族解放運(yùn)動(dòng)失去了一個(gè)英勇的戰(zhàn)士。這個(gè)缺額是無法填補(bǔ)的。
??……
??別了，魯迅先生！你說：“忘記我。”沒有一個(gè)人能夠忘記你的。我們不會(huì)讓你靜靜地死去。你會(huì)活起來，活在我們的心里，活在全中國人民的心里。你活著來看大家怎樣繼承你的遺志，向中華民族解放的道路邁進(jìn)！
（1）“一個(gè)不幸的消息”指的是。
（2）文中畫“____”的句子中，作者把花圈、唁電、挽辭、眼淚、哀哭比作，從中我們可以體會(huì)到全中國人民的心情。
（3）為什么說魯迅先生的逝世“這個(gè)缺額是無法填補(bǔ)的”？請(qǐng)你找出文中相關(guān)語句回答
（4）在閱讀時(shí)，我們要學(xué)會(huì)借助相關(guān)資料理解文章主要內(nèi)容。請(qǐng)你結(jié)合下面“閱讀鏈接”中的材料，回答問題。
??閱讀鏈接
給顏黎民的信（節(jié)選）顏黎民君：
??昨天收到十日來信，知道那些書已經(jīng)收到，我也放了心。你說專愛看我的書，那也許是我常論時(shí)事的緣故。不過只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
??專看文學(xué)書，也不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)，理化，史地，生物學(xué)，以為這些都無足重輕，后來變成連常識(shí)也沒有，研究文學(xué)固然不明白，自己做起文章來也胡涂，所以我希望你們不要放開科學(xué)，一味鉆進(jìn)文學(xué)里。譬如說罷，古人看見月缺花殘，黯然淚下，是可恕的，他那時(shí)自然科學(xué)不發(fā)達(dá)，當(dāng)然不明白這是自然現(xiàn)象。但如果現(xiàn)在的人還要下淚，那他就是胡涂蟲。不過我向來沒有留心兒童讀物，所以現(xiàn)在說不出哪些書合適，開明書店出版的通俗科學(xué)書里，也許有幾種，讓調(diào)查一下再說罷。
??其次是可以看看世界旅行記，借此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看電影；我是看的，但不看什么“獲美”“得寶”之類，是看關(guān)于非洲和南北極之類的片子，因?yàn)槲蚁胱约簩砦幢氐椒侵藁蚰媳睒O去，只好在影片上得到一點(diǎn)見識(shí)了。
??……
魯迅
四月十五夜①結(jié)合上面的材料，聯(lián)系“一個(gè)不識(shí)者的簡單的信函就可以引起他胸懷的吐露；一個(gè)在困苦中的青年的呼吁也會(huì)得到他同情的幫忙。在中國沒有一個(gè)作家像他那樣愛護(hù)青年的?！边@一句，可以看出魯迅。
②鏈接材料中，魯迅就讀書問題給顏黎民提出了哪三點(diǎn)建議？
一是；
二是；
三是。
（5）結(jié)合最后一個(gè)自然段說說，因?yàn)椤八勒呤且粋€(gè)至死不屈的英勇戰(zhàn)士”，所以我們“不能單單用眼淚來埋葬死者”，還要。
（6）結(jié)合學(xué)過的課文和本篇短文，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)魯迅先生的認(rèn)識(shí)。發(fā)布：2025/3/4 10:30:1組卷：4引用：1難度：0.3 -
3．讀短文，回答問題。
爆米花開迎新春??在我童年的記憶里，春節(jié)是爆（bào）米花“盛開”的季節(jié)。
??那時(shí)候日子清苦，爆米花松脆香甜，是調(diào)劑（jì）胃口的零食，大人、孩子都喜歡。孩子們大把大把地往嘴里塞，連牙齒脫落的老奶奶也把爆米花含在嘴里，濡（rú）濕了慢慢嚼（jiáo）。平時(shí)，人們不舍得吃爆米花，它從臘月始“開”，過年前家家戶戶都要爆上兩爐，招待來拜年的鄰居。家里條件好的，會(huì)在爆米花里摻（chān）些花生、瓜子或糖果。
??圍觀爆米花的場景很是壯觀：一群孩子圍著師傅，看他搖著又笨又重的黑鐵爐，聽那比鞭炮更給力的巨響，嗅著空氣中彌（mí）漫的醉人香味，爭搶散落在地上的爆米花……師傅爆了一爐又一爐，孩子們久久不愿散去，那里面藏著今天的孩子難以體味的快樂。
??那時(shí)，母親正年輕，心靈手巧的她善于將家裝扮得樸素而溫馨（xīn）。在我們家，爆米花會(huì)有更美麗的綻（zhàn）放。新年來臨時(shí)，家里打掃得干干凈凈，母親在院子里剪（jiǎn）幾枝彎曲的棗（zǎo）樹枝，將個(gè)頭大的爆米花挑出來，沾（zhān）上紅墨（mò）水，再仔細(xì)扎在棗樹枝上，做成朵朵“臘（là）梅”。母親將這些“盛開的梅花”插在瓶子里，擺放在桌上，整個(gè)屋子都漂亮起來。窗外是飛雪的寒冬，家里卻溫暖如春。
（1）本文主要寫了三方面內(nèi)容：
①
②
③
（2）寫孩子圍觀爆米花的場景，用了一些表示動(dòng)作的詞語，表現(xiàn)他們的快樂，請(qǐng)你把這些表示動(dòng)作的詞語寫在下面
（3）寫母親用爆米花做“臘梅”，用了一些表示動(dòng)作的詞語，表現(xiàn)她心靈手巧，請(qǐng)你把這些表示動(dòng)作的詞語寫在下面。
（4）文章結(jié)尾說“窗外是飛雪的寒冬，家里卻溫暖如春?！闭?qǐng)你說說為什么有這種感覺？發(fā)布：2025/3/4 11:0:1組卷：4引用：1難度：0.4
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