特別“衛(wèi)兵”特別“衛(wèi)兵”
我的名字叫大樹，是森林家族中的一員。我們的大家族是人類的特別“衛(wèi)兵”。為了保護(hù)人類的環(huán)（境 鏡），我們特別“衛(wèi)兵”像（魔 磨）米師一樣，有時(shí)要變成“工廠”，有時(shí)要變成“機(jī)器”，有時(shí)又要變成一種“特種板”…
我們大樹的第一個(gè)本領(lǐng)，就是吸進(jìn)二氧化碳吐出氧氣。要是沒有我們這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了。
我們大樹的另一個(gè)本領(lǐng)是消音。噪音是人類的大敵，不僅干擾人們的談話、通（訊迅），還影響人們的休息。如果長(zhǎng)期受噪音影響，人的聽力就會(huì)減弱，心臟、血壓、神經(jīng)等也會(huì)出現(xiàn)異（常 長(zhǎng)）。而我們大樹，卻站在抗噪音的第一線，我們手拉手，組成一道道“隔音板”，隨風(fēng)搖擺，聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。你看我們的本領(lǐng)大不大？
（1）給短文擬個(gè)題目，寫在文前的橫線上。
（2）在括號(hào)里選擇搭配正確的字，打“√“。
（3）文中的“我”指的是大樹大樹。
（4）聯(lián)系全文，回答問題。
①“我們大樹的第一個(gè)本領(lǐng)，就是吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣?！睘槭裁窗选拔M(jìn)二氧化碳，吐出氧氣”稱為大樹的“第一個(gè)本領(lǐng)”？這句話把大樹當(dāng)作什么來(lái)寫？
要是沒有大樹這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了；這句話把大樹當(dāng)做人來(lái)寫。要是沒有大樹這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了；這句話把大樹當(dāng)做人來(lái)寫。
②“噪音是人類的大敵?！睆奈闹锌矗胍魧?duì)人類有哪些危害？
不僅干擾人們的談話、通訊，還影響人們的休息。如果長(zhǎng)期受噪音影響，人的聽力就會(huì)減弱，心臟、血壓、神經(jīng)等也會(huì)出現(xiàn)異常。不僅干擾人們的談話、通訊，還影響人們的休息。如果長(zhǎng)期受噪音影響，人的聽力就會(huì)減弱，心臟、血壓、神經(jīng)等也會(huì)出現(xiàn)異常。
（5）找出文中含有“有時(shí)……有時(shí)……有時(shí)…”這組詞的句子，用橫線畫出來(lái)并說(shuō)說(shuō)這句話說(shuō)明了什么。
我們特別“衛(wèi)兵”像魔術(shù)師一樣，有時(shí)要變成“工廠”，有時(shí)要變成“機(jī)器”，有時(shí)又要變成一種“特種板”…
這句話說(shuō)明了大樹的作用大。我們特別“衛(wèi)兵”像魔術(shù)師一樣，有時(shí)要變成“工廠”，有時(shí)要變成“機(jī)器”，有時(shí)又要變成一種“特種板”…
這句話說(shuō)明了大樹的作用大。
這句話說(shuō)明了大樹的作用大。
這句話說(shuō)明了大樹的作用大。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】特別“衛(wèi)兵”；大樹；要是沒有大樹這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠，地球上的氧氣早就被人類和各種生物吸完，生命也就不存在了；這句話把大樹當(dāng)做人來(lái)寫。；不僅干擾人們的談話、通訊，還影響人們的休息。如果長(zhǎng)期受噪音影響，人的聽力就會(huì)減弱，心臟、血壓、神經(jīng)等也會(huì)出現(xiàn)異常。；我們特別“衛(wèi)兵”像魔術(shù)師一樣，有時(shí)要變成“工廠”，有時(shí)要變成“機(jī)器”，有時(shí)又要變成一種“特種板”…
這句話說(shuō)明了大樹的作用大。
這句話說(shuō)明了大樹的作用大。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/10 19:30:1組卷：53引用：1難度：0.6
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1．閱讀短文，回答問題。
畫 我家門口掛著一幅畫，它從門口一直延伸到天邊。
這幅畫很大很美。太陽(yáng)、月亮相互輝映，云彩、海鷗相伴飛翔，春夏秋冬五彩繽紛。
這幅畫天天在變。變得新，變得奇，變得像仙境一樣美麗。
島上人都是畫家，他們用雙手和智慧畫出了這美麗的畫卷；島上人又都是畫中人，他們幸福地生活在畫中。
當(dāng)我拎著籃子趕潮，當(dāng)我捧著貝殼在松軟的沙灘上奔跑，當(dāng)我追逐著浪花嬉戲，當(dāng)我乘著小船兒在波浪上跳舞，我也就在畫中了。
這幅畫，我永遠(yuǎn)也看不夠。
我要用自己的智慧和靈巧的雙手，為這幅畫再添朝霞般的色彩。
我相信，這幅畫會(huì)越來(lái)越美。
（1）比一比，再組詞。
沙波拎
抄坡鈴。發(fā)布：2025/3/11 5:0:1組卷：16引用：1難度：0.5 -
2．少年說(shuō)：“花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。蟬高高在上，悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后?！?br /> 少年接著說(shuō)，“是的，黃雀伸長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢！”
聽了少年這番話，吳王恍然大悟，他說(shuō)：“你講得太有道理了！”于是，打消了攻打楚國(guó)的念頭。
（《螳螂撲蟬》）
（1）少年的這番話指的是什么，請(qǐng)用橫線在文中畫出。
（2）“恍然大悟”的意思是，“吳王恍然大悟”，他明白了。
（3）這段話寫了少年向吳王講述了一件挺有意思的事，
講述時(shí)，少年抓住了蟬、螳螂、黃雀的，蟬是，。螳螂是，，黃雀是，。少年講得生動(dòng)，傳神。其實(shí)，這是少年借題發(fā)揮，以蟬、螳螂、黃雀影射國(guó)事。少年想告訴吳王的道理是，這段話表現(xiàn)了少年的。
（4）由這篇課文我想到了一個(gè)八字成語(yǔ)，我還知道其它來(lái)自寓言故事的八字成語(yǔ)，例如。發(fā)布：2025/3/11 4:30:1組卷：8引用：1難度：0.5 -
3．暑假（ji?！ià）里，我又一次走進(jìn)王大伯的桃園。啊，只見一棵棵桃樹上掛滿了桃子。桃子成熟了，一個(gè)個(gè)光鮮紅潤(rùn)，仿佛（fó fú）胖娃娃的臉蛋。我又驚又喜，不禁（jìn jīn）想起王大伯去年剪枝時(shí)說(shuō)的那番話，還真有道理呢！
（1）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。
（2）用“--”畫出文中的一個(gè)比喻句，并填空。這句話是把比作。
（3）舉例說(shuō)明王大伯的話中蘊(yùn)含的道理。發(fā)布：2025/3/11 4:30:1組卷：4引用：1難度：0.7
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