科學(xué)家研究黑頭鷗的行為時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雛鳥從殼中孵出后不久，雙親會把卵殼殘片扔到遠(yuǎn)離巢穴的地方?？茖W(xué)家推測：黑頭鷗的卵殼外表面呈雜色，內(nèi)表面呈白色。白色的內(nèi)表面十分醒目，能吸引捕食者的注意力。親鳥把卵殼殘片移走能增加巢內(nèi)雛鳥的安全。為驗證此推測是否正確，科學(xué)家進(jìn)行了如下實驗。
實驗：選取多枚黑頭鷗的卵，將之均分成甲乙兩組，甲組卵殼作相應(yīng)處理，乙組卵殼不作處理；兩組卵均勻分散在同一個大沙丘上?？茖W(xué)家從隱蔽處連續(xù)觀察數(shù)日。
實驗數(shù)據(jù)如下表。
| 被捕食數(shù) | 未被捕食數(shù) | |
| 甲組 | 43 | 26 |
| 乙組 | 13 | 56 |
| 距離/cm | 15 | 100 | 200 |
| 被捕食卵數(shù) | 63 | 48 | 32 |
| 未被捕食卵數(shù) | 87 | 102 | 118 |
（1）在“實驗一”中，科學(xué)家對甲組卵作相應(yīng)處理，一組卵殼不作處理，根據(jù)實驗?zāi)康模茖W(xué)家應(yīng)將甲組卵殼涂上
白
白
色，乙組的卵殼保持原有的雜色，其他試驗條件保持相同，這樣做的目的是 控制單一變量
控制單一變量
。（2）在“實驗一”中，每組使用多枚鳥卵，而不是一枚鳥卵的目的是
為了避免偶然性
為了避免偶然性
。（3）從“實驗一”的數(shù)據(jù)可以看出
甲組被捕食者的數(shù)量明顯高于乙組
甲組被捕食者的數(shù)量明顯高于乙組
，說明科學(xué)家的推測正確。色卵被捕食者捕食的數(shù)量越 少
少
，所以成年鷗把卵殼殘片扔到遠(yuǎn)離巢穴的地方可以增加巢內(nèi)雛鳥的安全。【答案】白；控制單一變量；為了避免偶然性；甲組被捕食者的數(shù)量明顯高于乙組；少
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.7
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計一個簡單的實驗，證明這個說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請你根據(jù)以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫助張寧同學(xué)解開這個疑團(tuán)．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實驗計劃：
（4）實施計劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請指出以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你用以下材料設(shè)計一個探究實驗，幫張青同學(xué)解開這個疑團(tuán)．（實驗材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實驗計劃．
（4）實施實驗計劃：將兩個培養(yǎng)皿編號為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對照實驗）；將二培養(yǎng)皿同時放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實驗成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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