閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成試題。
低碳生活【材料一】什么是低碳生活
低碳,是指較低(更低)的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。低碳生活就是指在不影響生活質(zhì)量的前提下,盡量減少生活和工作中耗用的能量,從而降低碳的排放量,達(dá)到減少大氣污染、減緩生態(tài)惡化的目的。低碳生活看起來是小事,如少用紙巾、塑料袋、一次性紙杯等,提倡循環(huán)用水、多步行少開車等等。做起來也不是太難,難的是觀念的轉(zhuǎn)變。
【材料二】以下是國(guó)家環(huán)境部面向社會(huì)發(fā)布的公益宣傳海報(bào)之一,旨在倡導(dǎo)低碳生活。

【材料三】我們倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式,正推動(dòng)著一次巨大的變革。
將生態(tài)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)和要求全面融入決策、執(zhí)行各方面,全面融入法律、政策各領(lǐng)域,全面融入生產(chǎn)、消費(fèi)各環(huán)節(jié),推動(dòng)實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、價(jià)值觀念進(jìn)步、文明境界升華。
以人與自然和諧為價(jià)值取向,以綠色低碳循環(huán)為核心理念,以生態(tài)文明體制改革為基本抓手,通過環(huán)保督政落實(shí)各級(jí)黨委政府的環(huán)保責(zé)任,通過嚴(yán)格監(jiān)管強(qiáng)化行業(yè)企業(yè)的治理義務(wù),通過宣傳引導(dǎo)提升社會(huì)公眾的環(huán)境意識(shí)。讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相得益彰,讓日常生活與綠色環(huán)保水乳交融。
“讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁?!绷?xí)近平總書記生動(dòng)地描繪了美麗中國(guó)的模樣?!熬G水青山就是金山銀山”,這是一個(gè)民族為了永續(xù)發(fā)展的堅(jiān)定抉擇,催促著我們向著全面建成小康社會(huì)發(fā)起綠色進(jìn)軍。
(1)下列不屬于綠色低碳生活方式的一項(xiàng)是 DD。
A.少用紙巾
B.少用塑料袋
C.循環(huán)利用物品
D.少步行多開車
(2)下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是 BB。
A.所謂“低碳”,就是指較低的二氧化碳的排放
B.我們可以通過宣傳引導(dǎo)提升社會(huì)公眾的環(huán)保意識(shí)
C.低碳生活雖事小易行,但正確觀念的牢固樹立卻不容易
D.“綠水青山就是金山銀山?!绷?xí)總書記的科學(xué)論斷是我們民族的堅(jiān)定選擇
(3)請(qǐng)你給材料二的公益宣傳海報(bào)擬一條宣傳標(biāo)語。
你過上購(gòu)買綠色產(chǎn)品,循環(huán)利用物品,不開車、坐公交、多騎車、多步行的低碳生活了嗎?你過上購(gòu)買綠色產(chǎn)品,循環(huán)利用物品,不開車、坐公交、多騎車、多步行的低碳生活了嗎?
(4)結(jié)合以上材料說說我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活?
因?yàn)榈吞忌钅堋白尵用裢靡娚?、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”,能讓人們的生活與綠色環(huán)保水乳交融,使身心更加健康,使人們更有能力建成小康社會(huì)。所以要
要倡導(dǎo)低碳生活。因?yàn)榈吞忌钅堋白尵用裢靡娚?、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”,能讓人們的生活與綠色環(huán)保水乳交融,使身心更加健康,使人們更有能力建成小康社會(huì)。所以要
要倡導(dǎo)低碳生活。
要倡導(dǎo)低碳生活。
要倡導(dǎo)低碳生活。
【考點(diǎn)】非連續(xù)性文本.
【答案】D;B;你過上購(gòu)買綠色產(chǎn)品,循環(huán)利用物品,不開車、坐公交、多騎車、多步行的低碳生活了嗎?;因?yàn)榈吞忌钅堋白尵用裢靡娚?、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁”,能讓人們的生活與綠色環(huán)保水乳交融,使身心更加健康,使人們更有能力建成小康社會(huì)。所以要
要倡導(dǎo)低碳生活。
要倡導(dǎo)低碳生活。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成下列小題。
材料一:2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。
材料二:傳播途徑:主要的傳播途徑是呼吸道飛沫和接觸傳播,氣溶膠和糞口等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確。
易感人群:各個(gè)年齡段的人都可能被感染,被感染的主要是成年人,其中老年人和體弱多病的人似乎更容易被感染。兒童和孕產(chǎn)婦是新型冠狀病毒感染的肺炎的易感人群。
主要癥狀:感染病毒的人會(huì)出現(xiàn)不同程度的癥狀,有的只是發(fā)燒或輕微咳嗽,有的會(huì)發(fā)展為肺炎,有的則更為嚴(yán)重甚至死亡。
病毒是可防、可治的。加強(qiáng)個(gè)人防護(hù):不串門,不聚餐,不握手。多洗手,多通風(fēng),多運(yùn)動(dòng)。戴口罩,吃清淡,拒野味。
材料三:疫情當(dāng)前,我們的“白衣天使”不顧自己的安危沖鋒陷陣。84歲高齡的鐘南山院士再次“掛帥出征”。國(guó)家衛(wèi)健委組建多支醫(yī)療救援隊(duì)支援武漢,其實(shí),不只是可敬的“白衣天使”,各行各業(yè)都在上演著“最美逆行”。與時(shí)間、死神賽跑的施工人員使“火神、雷神”醫(yī)院拔地而起;冒著被感染風(fēng)險(xiǎn)在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的一線記者;還有許多背影,如警察、城管、清潔工、出租車司機(jī)……不同的職業(yè),共同守護(hù)著這座城,屬于我們的城!不同的身份,共同溫暖著城里的人,有情有義有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!向你們致敬——最美逆行者。
(1)“2019新型冠狀病毒感染的肺炎”是由
A.譚德塞
B.世界衛(wèi)生組織
C.中國(guó)武漢
D.中國(guó)人民政府
(2)根據(jù)材料,下列說法有誤的是
A.新型冠狀病毒的主要的傳播途徑是呼吸道飛沫、接觸傳播、氣溶膠和糞口傳播。
B.兒童和孕產(chǎn)婦是新型冠狀病毒感染的肺炎的易感人群。
C.預(yù)防病毒我們要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
D.各行各業(yè)都在上演著“最美逆行”,共同守護(hù)這座城。
(3)根據(jù)材料二完成填空。
病毒的主要傳播途徑是
(4)回憶2020年特殊的春節(jié)假期,面對(duì)疫情,你都做了哪些防護(hù)措施?發(fā)布:2025/3/9 3:0:2組卷:9引用:1難度:0.1 -
2.非連續(xù)性文本,回答下列各題。
生命之花——綠蘿【植物名稱】綠蘿
【培植價(jià)值】①雜質(zhì)吸附:能吸收空氣中的苯、三氯乙烯、甲醛等,非常適合擺放在新裝修好的居室中。②空氣凈化:有極強(qiáng)的空氣凈化功能。③觀賞:綠蘿其纏繞性強(qiáng),葉色斑斕,四季常綠,長(zhǎng)枝披垂,是優(yōu)良的觀葉植物。
【生長(zhǎng)習(xí)性】綠蘿屬喜陰性植物,喜濕熱的環(huán)境,忌陽光直射。生長(zhǎng)最適宜溫度為15℃-25℃。生命力強(qiáng),被稱為“生命之花”。
【栽培技術(shù)】①盆栽:用培養(yǎng)土直接盆栽,每盆3-5根,澆透水,植于陰涼通風(fēng)處,保持盆土濕潤(rùn),一月左右即可生根發(fā)芽。②水培:剪下帶有氣生根的一段枝條,留一片葉子、一個(gè)芽點(diǎn),將剪好的枝條底部沒入水中,十天后即可長(zhǎng)出水生根。前幾日每日換水,水溫與室溫相同,待長(zhǎng)出水生根后,即可一周換水一次。
(1)下列不適宜綠蘿生長(zhǎng)的溫度為
A.15℃
B.19℃
C.20℃
D.27℃
(2)綠蘿被稱為“生命之花”,是因?yàn)?
A.它四季常綠。
B.它顏色鮮艷。
C.它喜歡陽光直射。
D.它生命力頑強(qiáng)。
(3)下列說法正確的是
A.種植綠蘿,應(yīng)該在每年的冬季,這樣綠蘿容易存活。
B.綠蘿能夠吸附空氣中的雜質(zhì),凈化空氣,還能做觀賞植物。
C.綠蘿喜歡陽光、潮濕的環(huán)境,種植綠蘿要保持土壤濕潤(rùn)、陽光直射。
D.綠蘿只能盆栽不能水培。
(4)水培綠蘿,下列做法最得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.夏季,剪下一段枝條插入水中,一周換水一次。
B.春季,剪有氣生根的枝條插入水中,待長(zhǎng)出水生根后可一周換水一次。
C.夏季,剪下一段枝條插入水中,幾日換水后一周換水。
D.秋季,剪有氣生根的枝條插入水中,一周換水一次。
(5)朋友家剛裝修完,邀請(qǐng)你過段時(shí)間去他家做客,你會(huì)送他一盆綠蘿作為禮物嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/9 1:30:6組卷:6引用:1難度:0.8 -
3.非連續(xù)性文本。
項(xiàng)目 上網(wǎng)時(shí)間、年齡 上網(wǎng)目的 調(diào)查項(xiàng)目 每天都上網(wǎng)的學(xué)生 平均每天上網(wǎng)2小時(shí) 10歲以前“觸網(wǎng)” 聊天交友 看動(dòng)漫、電影、下載音樂 玩網(wǎng)絡(luò)游戲 學(xué)習(xí)、查閱資料 所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
A.有82.9%的學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)。
B.中小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)不多。
C.有超過三分之一的中小學(xué)生上網(wǎng)是為了看動(dòng)漫、電影和下載音樂。
D.有16.3%的學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)、查閱資料。
(2)你覺得上網(wǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞有關(guān)系嗎?說說你的理由。
(3)請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表反映的情況,結(jié)合自己的體會(huì),向廣大中小學(xué)生提出兩條合理的建議。發(fā)布:2025/3/9 11:0:2組卷:38引用:1難度:0.5
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