課外閱讀。
桃花心木（節(jié)選）      ①種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以（收成  收獲）

收成

收成

。所以，樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模（mó mú）

mú

mú

仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲（jī jí）

jī

jī

水生長，樹苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了?！?br />      ②種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜?，樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒?！?br />      ③他的一番話，使我非常（感動(dòng) 感激）

感激

感激

。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。
      ④現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。
      ⑤種樹人不再來了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。
（1）劃去文中不當(dāng)?shù)淖x音或詞語。
（2）文中帶點(diǎn)詞語“語重心長”的意思是 

話語誠懇而有分量，情意深長

話語誠懇而有分量，情意深長

，用這個(gè)詞說一句話。

爸爸語重心長地對(duì)我說：“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)呀。”

爸爸語重心長地對(duì)我說：“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)呀?！?/div>
（3）短文中①和③自然段中的“不確定”分別指的是

老天下雨是算不準(zhǔn)的

老天下雨是算不準(zhǔn)的

 和

生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難

生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難

。
（4）種樹人模仿老天下雨的目的是

讓桃花心木在不確定中找到水源、拼命扎根，長成百年的大樹

讓桃花心木在不確定中找到水源、拼命扎根，長成百年的大樹

。
（5）就桃花心木而言，“很少的養(yǎng)分”指 

不確定的水源

不確定的水源

，“巨大的能量”指 

汲取水源，拼命扎根

汲取水源，拼命扎根

。就人而言，指的便是在生活的不確定中能鍛煉出

獨(dú)立自主

獨(dú)立自主

。這是一種

借物喻人

借物喻人

的表達(dá)方法。
（6）對(duì)文中畫橫線的句子，你是如何理解的？

只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有所作為的人。

只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有所作為的人。

（7）種樹人為什么不再來了？

因?yàn)樘一ㄐ哪疽呀?jīng)學(xué)會(huì)了自己在土地里找水源，扎根生長，不再枯萎了，正如種樹人所愿，所以種樹人不再來了。

因?yàn)樘一ㄐ哪疽呀?jīng)學(xué)會(huì)了自己在土地里找水源，扎根生長，不再枯萎了，正如種樹人所愿，所以種樹人不再來了。

（8）如果你是一棵已經(jīng)枯萎了桃花心木，此時(shí)你會(huì)想什么？

我會(huì)想：如果我當(dāng)初不依賴別人，自己扎根，學(xué)會(huì)在地下尋找水源，說不定此時(shí)已經(jīng)成為了參天大樹。

我會(huì)想：如果我當(dāng)初不依賴別人，自己扎根，學(xué)會(huì)在地下尋找水源，說不定此時(shí)已經(jīng)成為了參天大樹。