課外閱讀。
攀在樹梢上的童年??小小的身子在高高的枝葉間，隨著風(fēng)的舞動(dòng)而彈跳。當(dāng)細(xì)長的樹枝快要承受不住一個(gè)兒童的重量時(shí)，我終于在小伙伴們的一片驚呼聲中，得意地取下那只筑在樹梢頭上的鳥窩。
??“這伢子很皮?！?/bdo>這是大人們在得知我的一次次樹上歷險(xiǎn)后，給童年的我下的一個(gè)評語?？伤麄儾恢?，房前屋后、村里莊外、田間坡頭，那一棵棵或高大、或粗壯、或繁茂、或遒（qiú）勁的身姿，給了我多少童年的歡樂！
??當(dāng)槐花把一座座村莊籠罩在它純凈的香氣里時(shí)，透過垂懸的一串串潔白花瓣，中午靜靜的陽光總可照見我及小伙伴們攀在樹頭的身影。四月的芬芳被一籃籃地拎回家，看母親把它揉進(jìn)面粉里，包成幾個(gè)玲瓏剔透潤玉般的水餃。
??我的童年時(shí)代，沒有快餐，沒有超市里的各色零食。饞了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸棗，秋偷青柿，冬掏鳥蛋，不會爬樹，那你就只好在樹下流口水吧。
??一次，鐵蛋的爸從縣城回來后，鐵蛋就炫耀地手托著一塊焦酥透黃的糕片來到一群伢子中間。每個(gè)小喉嗓都在動(dòng)，偷偷地咽著口水。受不了的，就向鐵蛋求討：“給一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)可以嗎？”誰知鐵蛋一指村口那棵大三角楓樹梢上的鳥窩：“哪個(gè)有本事把那個(gè)鳥窩給我，我就給他半塊?！碧煅剑雺K?。⌒』锇閭冸m心中躍躍欲試，但都望而卻步。因?yàn)槟侵圾B窩實(shí)在是太高了。于是，就出現(xiàn)了本文開頭的一幕。
??也在樹上吃過不少苦頭。比如摘桑果時(shí)被一種叫“洋辣子”的毛蟲蟄了，采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打栗子時(shí)被黃蜂將額頭蜇出一個(gè)大包……但仍樂此不疲地將小小的童年懸掛在鄉(xiāng)村的樹梢上。
??想起那首叫《童年》的歌曲 池塘邊的榕樹上 知了在聲聲叫著夏天 操場邊的秋千上 只有蝴蝶停在上面 歌聲里，童年是隨著那只蝴蝶越飛越遠(yuǎn)了，不禁有一絲憂傷。只是不知，故鄉(xiāng)里那一棵棵給我歡樂的身姿是否依然健壯蔥蘢，那上面，是否還攀附著一個(gè)個(gè)小小快樂的童年？
（1）給下方語句填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
想起那首叫《童年》的歌曲 ：“：“池塘邊的榕樹上 ，，知了在聲聲叫著夏天 ；；操場邊的秋千上 ，，只有蝴蝶停在上面 ……”……”
（2）第一自然段說樹枝很細(xì)，可能承受不住“我”的重量，可“我”為什么還要去冒險(xiǎn)呢？“我”之所以還要去冒險(xiǎn)是為了得到鐵蛋答應(yīng)的給半塊焦酥透黃的糕片。“我”之所以還要去冒險(xiǎn)是為了得到鐵蛋答應(yīng)的給半塊焦酥透黃的糕片。
（3）第二自然段，畫“——”的句子中“皮”的意思是 BB
A．表面的，膚淺的
B．頑皮，調(diào)皮
C．由于受責(zé)罰次數(shù)過多而感覺“無聽謂”的
（4）“我”童年攀樹時(shí)也“吃過不少苦頭”，“我”吃了哪些苦頭？捕桑果時(shí)被一種叫“羊辣子”的毛蟲辣了，采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打果子時(shí)被黃蜂蜇出了一個(gè)大包……捕桑果時(shí)被一種叫“羊辣子”的毛蟲辣了，采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打果子時(shí)被黃蜂蜇出了一個(gè)大包……
（5）文章既寫了“我”童年攀樹的快樂，也寫了攀樹時(shí)吃的苦頭，是為了 BB
A．表現(xiàn)攀樹留給“我”的痛苦回憶
B．既對比突出攀樹帶給“我”的樂趣，又側(cè)面烘托“我”對攀樹的喜愛之情
C．反映“我”童年生活的艱難
（6）文章最后一段中畫“——”的句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感？這句話中蘊(yùn)含了作者對童年攀樹的快樂時(shí)光的懷念，以及對童年已逝的傷感和對故鄉(xiāng)的深深懷念之情。這句話中蘊(yùn)含了作者對童年攀樹的快樂時(shí)光的懷念，以及對童年已逝的傷感和對故鄉(xiāng)的深深懷念之情。
【答案】：“；，；；；，；……”；“我”之所以還要去冒險(xiǎn)是為了得到鐵蛋答應(yīng)的給半塊焦酥透黃的糕片。；B；捕桑果時(shí)被一種叫“羊辣子”的毛蟲辣了，采棉花時(shí)被尖刺扎進(jìn)了肌膚，打果子時(shí)被黃蜂蜇出了一個(gè)大包……；B；這句話中蘊(yùn)含了作者對童年攀樹的快樂時(shí)光的懷念，以及對童年已逝的傷感和對故鄉(xiāng)的深深懷念之情。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀理解。
家鄉(xiāng)的小河??我家門前有一條小河。
??我像岸邊的一棵小樹，伴隨著小河流水慢慢地長大。
??春天到了，我看到河里的冰雪融化了，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學(xué)，我們就參加這百花爭艷的盛（chéng shèng）會，在鋪滿新綠的河灘里跳舞唱歌。
??夏天到了，兩岸的景色更（gēng gèng）美了。河堤上綠樹成蔭，河灘里瓜果滿園。放了學(xué)，我們有時(shí)到小河里游泳。游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的，花皮的，又脆又甜，可好吃了。有時(shí)，我們還在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。
??秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。秋假里，我總愛跟爺爺去看果園。高興了，就跑到河里捉魚摸蝦。河水映照笑臉，秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂（yuè lè）。
??冬天的小河也不寂寞。迎著漫天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，可熱鬧了。
??我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛她。我愛河里源源不斷的流水，我愛兩岸美麗的景色，我更愛她用涓涓細(xì)流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。
（1）找出去文中括號里不正確的注音。
（2）朗讀文章的最后一個(gè)自然段時(shí)，應(yīng)該讀得。
A．慢些，讀出親切、贊美的感情
B．快些，讀出慷慨激昂的感情
（3）畫橫線的句子的意思是。
A．冬天的小河也不結(jié)冰，仍然流淌
B．冬天的小河也不孤單、冷清，人們都來到小河邊玩耍
（4）“我”為什么愛家鄉(xiāng)的小河？發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：11引用：1難度：0.3 -
2．廬山的云霧??廬山景色十分秀麗，而云霧，更給廬山增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。
??廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像系在山腰間的一條條玉帶；云霧彌漫山谷時(shí)，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時(shí)，它又像巨大的天幕……
??廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
??云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。
（1）短文一共有個(gè)自然段。
（2）廬山的云霧像什么？根據(jù)短文內(nèi)容填一填。（填序號）
??籠罩在山頭的云霧像，纏繞在半山的云霧像，彌漫山谷的云霧像，遮擋山峰的云霧像。
①天幕
②大海
③絨帽
④玉帶
（3）短文中，廬山瞬息萬變的云霧都變成了什么？寫一寫。發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：3引用：1難度：0.6 -
3．課外閱讀。
迷人的秋色??①剛剛過了秋分，就覺得突然增加了一絲涼意。早晨到海邊散步，大海仿佛比以前更加藍(lán)了些，天仿佛比以前更加高了些?；仡^向嶺上望去，啊，秋色更濃了。
??②在我看來，花木燦爛的春光固然可愛，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
??③你瞧，西面山洼里那一片柿樹，紅得多么好看，簡直像一片火。古今多少詩人畫家稱贊楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，那楓葉不知要遜色多少呢！
??④還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么艷，那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。
??⑤山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的的果子。葡萄呢，更加絢麗多彩。那種叫“水晶”的，長長的，綠綠的，晶瑩剔透，像是用水晶和玉石雕刻出來的。而那種叫“玫瑰好”的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠。
??⑥啊，好一派迷人的秋色！
（1）寫出下面詞語的近義詞。
稱贊——
馳名中外——
（2）聯(lián)系上下文解釋加點(diǎn)的詞語。
①然而，比起柿樹來，那楓葉不知要遜色多少呢！
遜色：
②葡萄呢，更加絢麗多彩。
絢麗多彩：
（3）畫“ ”的句子中的“綴滿了”可以換成“綴著”嗎？為什么？
（4）短文通過對柿樹、、山楂和的描寫，展現(xiàn)了一派的秋色。發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：15引用：1難度：0.5
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