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試題詳情
房東 ①我在新加坡留學時的房東先生是一個很獨特的人。
②他很富有，又很貧窮；他很kāng kǎi 慷慨慷慨，又很吝嗇。
③他擁有一幢價值36萬美元的兩層花園洋房，十幾萬美元的股票，2萬美元的汽車。退休前的他是電子工程師，收入很高。退休后他每月拿退休金，還時不時地賺些外快。他無子無女，獨身一人。所有這一切都顯示他是一個富有的中產(chǎn)階級人士。但是，讓我們來看一看他的生活 ：：大多數(shù)食物是超級市場降價食品 ；；新鮮橙汁舍不得買 ，，只買聽裝濃縮橙汁 ，，回來兌水 ；；面包也舍不得買 ，，自己在家做 ；；一日三餐簡單得讓人覺得nán yǐ xià yàn 難以下咽。難以下咽。
④他是個守財奴嗎？住了一段時間后，我才知道，他每年大量juān kuǎn 捐款捐款給各種慈善機構，并且贊助過很多中國留學生完成學業(yè)。
⑤由于以前我在香港工作時就認識了房東先生，所以他以很pián yi 便宜便宜的租金讓我住在他家。住進他家第二天，他邀我出門散步，我欣然應允了。沒想到，他一出門，就撿起了垃圾。路邊的廢紙屑、果皮、飲料杯，他都一一扔進垃圾箱里。別人家的報紙散落在地，他也撿起整理好，放在門前。有時一些廢紙果皮正好在骯臟的水坑里，他也毫不在乎地撿起扔進垃圾桶。
⑥跟他走了一段路后，我從驚訝到猶豫再到臉紅。我為自己的虛榮心感到臉紅。于是，我也把袖口一卷，加入了撿垃圾的行列。而實際上，路人的臉上并沒有不屑，而是寫著理解和尊重。
⑦他看見地上有一個易拉罐，就一腳踩扁，撿起放進口袋，并且得意地說：“可以賣幾分錢呢！”看見地上有一枚一分硬幣，又馬上撿起來，像個孩子似的唱起他童年時代的兒歌：“誰撿到，誰收起；誰丟了，誰哭泣！”一臉天真爛漫的笑容。
⑧這是我在留學期間最難忘的一件事，那首歌也是我最難忘的一首兒歌。后來我才知道，每個周末上午出門撿垃圾是房東先生的例行公事。于是，只要有空，每個周末上午我都會和他一起出門撿垃圾。這是我以前從未有過的感覺和體驗。我把我的一切虛榮心都扔進了垃圾箱。
（1）“例行公事”一詞中的“例”字是 左中右左中右結(jié)構，用部首查字法應查 亻亻部，再查 66畫。“例行公事”在文中指 BB。（請?zhí)钚蛱枺?br />A.周末上午撿垃圾是房東先生的一項公務
B.周末上午撿垃圾已成為房東先生生活的一部分
（2）根據(jù)拼音在文中的括號里寫詞語。
（3）判斷下列說法的正誤，對的打“√”，錯的打“×”。
①“他邀我出門散步，我欣然應允了?！薄靶廊弧币辉~表現(xiàn)了“我”當時愉悅的心情。 √√
②“我把我的一切虛榮心都拋進了垃圾箱?！本渲邪选疤摌s心”比作思想垃圾。 √√
（4）在文章第③自然段的橫線上加上合適的標點符號。
（5）第⑥自然段中寫“我從驚訝到猶豫再到臉紅”，請你聯(lián)系上下文，想象一下當時“我”的心理活動。
①我驚訝地想：他怎么一出門就撿起了垃圾？他怎么一出門就撿起了垃圾？
②我臉紅極了，心想：我怎么會有這樣的虛榮心？我怎么會有這樣的虛榮心？
（6）這篇文章給你印象最深的是什么？請你結(jié)合文章內(nèi)容談談自己的感受（不少于50字）。
真正的富有不是指物質(zhì)豐富，而是指一個人內(nèi)心的充盈。在平時的生活中，我們要盡自己的能力幫助他人、服務社會，這樣世界才會更美好。真正的富有不是指物質(zhì)豐富，而是指一個人內(nèi)心的充盈。在平時的生活中，我們要盡自己的能力幫助他人、服務社會，這樣世界才會更美好。
【考點】記敘文．
【答案】慷慨；：；；；，；，；；；，；；；難以下咽。；捐款；便宜；左中右；亻；6；B；√；√；他怎么一出門就撿起了垃圾？；我怎么會有這樣的虛榮心？；真正的富有不是指物質(zhì)豐富，而是指一個人內(nèi)心的充盈。在平時的生活中，我們要盡自己的能力幫助他人、服務社會，這樣世界才會更美好。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 10:0:2組卷：36引用：2難度：0.6
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1．閱讀短文，回答問題。
我想起來了，這是在班主任滕老師家。
媽媽到東北看望爸爸去了。我病了，兩個姐姐照顧不了我。老師把我接到她家調(diào)養(yǎng)，一日三餐，給我做好吃的，每一次，都提醒我準時吃藥。①我看著她那和藹的面龐，鏡片后布滿血絲的眼睛。??！滕老師，您為了讓我吃藥，不顧一天的勞累，還在深夜來叫醒我。②我慢慢地坐起來，接過藥一仰頭吃下去。滕老師又把一塊糖放進我的嘴里，頓時，一股暖流從心底涌出，我的眼睛濕潤了。老師扶我躺下后，又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上面，給我塞了塞被角，把我裹得嚴嚴的。接著，滕老師輕輕摸摸我的頭，小聲說：“好了，燒退了。”又對我說：“不早了，睡吧?！蔽以僖踩滩蛔×?，眼淚順著臉頰流下來。老師把臉緊緊 地貼在我頭上，輕輕地問：③“怎么？藥太苦嗎？”“不！不！藥是 甜的……”透過淚花，我看見老師臉上的皺紋更深了，頭上出現(xiàn)了一根根白發(fā)。
“當，當……”墻上的鐘響了十二下。④窗外的月光射進屋里，顯得格外清幽。勞累了一天的老師也睡了。?。§o悄悄的夜，你再長一點吧！讓老師多睡一會兒，她太累了。
我漸漸睡去了。這一次，好像媽媽真的來到我的床前。我高興地撲進媽媽的懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的。
（1）給下列帶點的選擇正確的讀音。對的打“√”
調(diào)養(yǎng)（diào tiáo）和藹（ǎi āi）
面龐（páng chǒng）臉頰（jiá ji?。?
（2）寫出短文中畫線的句子屬于哪種描寫。
句①是描寫。句②是描寫。
句③是描寫。句④是描寫。
（3）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
（4）“我高興地撲進媽媽懷里，告訴她，我吃的藥，是甜的?！边@句話的含義是什么？
（5）給短文加個題目：《》發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：27引用：1難度：0.8 -
2．閱讀理解。
喜愛理科（節(jié)選） 在所學的科目中，竺可楨特別喜愛理科。當時的理科，包括數(shù)學、物理、化學、動物、植物的一些基本知識。他讀了以后，覺得頭腦充實，心胸豁亮。
每當放學回家，他就結(jié)合在課堂上學得的知識，觀察琢磨稻子是怎樣生長的，金魚愛吃什么食物，蟋蟀為什么好斗……
他見農(nóng)民伯伯在他家米行里進進出出，常常議論天時。比如，看到天上的云往東飄，他們就說：“云往東，一場空?！币馑际牵粫掠?。這時竺可楨就拉住人家問：“老伯伯，要是云往西呢？”
“云往西，披蓑衣；云往南，水滿潭；云往北，好曬谷?！?br /> 看到天空有霧，農(nóng)民們就說：“十霧九晴?！笨吹饺諘灐⒃聲?，他們就說：“日暈三更雨，月暈午時風?！斌每蓸E每次聽了這些，總是很有興趣地打聽清楚，回到家里趕緊記在筆記本上。
漸漸地，竺可楨把他家米行里賣的大米、糯米、赤豆、綠豆、芝麻、花生、紫云英草籽等等，都當作了研究對象。為什么這一種是紅的，那一種是綠的；為什么這樣東西喜歡水多，那樣東西喜歡水少？他曾經(jīng)瞪著一雙明亮的眼睛，望著曹娥江兩岸蔥綠的田野，天真地想著：什么時候吹過一陣風，一下子把大地變成金色的……
（選自《科學家的童年》新蕾出版社）（1）根據(jù)詞語寫出意思相近的成語。
頭腦充實：
心胸豁亮：
（2）想一想，寫出至少一個你知道的關于天時的諺語。
（3）在這里我們看到了竺可楨的什么精神呢？
A.鉆研精神。
B.犧牲精神。
C.愛國精神。
（4）請你來評價一下竺可楨吧。
（5）你喜愛哪門功課呢？說說為什么呢？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：16引用：1難度：0.3 -
3．課外閱讀。
明天我們畢業(yè) 敬愛的老師，回顧6年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。
（1）下列說法是否正確？正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×。
①“我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨?！薄敖陶d”的意思是“教訓、教導”。
②短文中多次出現(xiàn)“您”這個字，在這里特指畢業(yè)班的老師。
③短文中只有兩個排比句。
（2）“是您，為了指導我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館，查閱資料……”文中的省略號省略了什么內(nèi)容？
（3）用“ ”畫出文中的一個排比句。仿照這樣的句式自己也寫一個。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：36引用：3難度：0.5