閱讀短文，完成練習。
練就古詩文的“童子功”??看中國詩詞大會，很多人有這樣的感受：自己腦子里殘存的詩詞記憶好像一下子被激活了。當電視屏幕上那些零零散散的字句呈現(xiàn)出來的時候，或許你已記不清詩的作者是誰，也說不出上下句還有些什么內(nèi)容，但那些很久以前、在學生時代念過的詩，似乎自然而然地就被勾了出來。
??我們常有這樣的體會，小時候熟記的古詩文，長大后也很難忘記，即使長時間不用，但只要一提起，與之相關(guān)的記憶便會不由自主地流露出來。這種扎根在腦海深處的詩詞印象、浸透在血液之中的古文積淀，正是傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心的表現(xiàn)，也是“童子功”的厲害之處。
??俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”想要練就古詩文的“童子功”，多讀多記是必要條件。若是腹內(nèi)草莽，必然不可能口吐蓮花。詩詞大會舞臺上，選手們出口成章的背后，又何嘗不是從小的閱讀背誦和長年的儲存積累。
（1）短文想表達的主要“觀點”是 我們要從小多讀多背古詩詞。我們要從小多讀多背古詩詞。
（2）你是怎么理解“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”這句話的？
“三百首”是虛指，意思是我們多讀詩背詩，讀背多了，積累就多。這樣我們在平時的語言和寫作實踐中，就能出口成章，落筆成文。“三百首”是虛指，意思是我們多讀詩背詩，讀背多了，積累就多。這樣我們在平時的語言和寫作實踐中，就能出口成章，落筆成文。
（3）“中國詩詞大會”是中央電視臺科教頻道于2016年推出的大型演播室文化益智節(jié)目。請根據(jù)自己的了解回答以下問題。
①你覺得中央電視臺推出這檔節(jié)目的意義是什么？
我覺得意義在于讓更多的學生、家長、老師以及觀眾們接觸、學習并熱愛中國古詩詞，讓國學傳統(tǒng)文化得以更好地繼承，不斷發(fā)揚光大。我覺得意義在于讓更多的學生、家長、老師以及觀眾們接觸、學習并熱愛中國古詩詞，讓國學傳統(tǒng)文化得以更好地繼承，不斷發(fā)揚光大。
②請寫出兩句帶“花”的詩句。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。夜來風雨聲，花落知多少。感時花濺淚，恨別鳥驚心。夜來風雨聲，花落知多少。
③請寫一句贊美老師的詩句。
甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
【答案】我們要從小多讀多背古詩詞。；“三百首”是虛指，意思是我們多讀詩背詩，讀背多了，積累就多。這樣我們在平時的語言和寫作實踐中，就能出口成章，落筆成文。；我覺得意義在于讓更多的學生、家長、老師以及觀眾們接觸、學習并熱愛中國古詩詞，讓國學傳統(tǒng)文化得以更好地繼承，不斷發(fā)揚光大。；感時花濺淚，恨別鳥驚心。夜來風雨聲，花落知多少。；甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 14:0:2組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀。
電影《戰(zhàn)狼2》 事件：2017年，《戰(zhàn)狼2》上映6天爆紅，票房超過13億元，不僅在國內(nèi)叫好又叫座，還在海外電影院受到熱捧。下面摘錄的是觀影者的評論。
評論一：偉大的民族崇敬英雄?！稇?zhàn)狼2》火了，它淋漓盡致地表達了大無畏的英雄主義精神，充分彰顯了致敬英雄的時代風尚，順應了國人需要自己的“超級英雄”的需求。
“冷鋒”這一屏幕英雄，或可成為中國軍人的一個符號和象征。通過“冷鋒”，我們能更加清晰地看到中國軍人的責任和擔當；戰(zhàn)爭時期，他們前赴后繼，視死如歸；和平時期，他們戍守邊疆，不懼艱險；他們離開親人，忠肝義膽，只為維護世界和平；他們在危難時刻，在人民需要的地方?jīng)_在最前面。所以有人說，“致敬英雄”是“致敬解放軍”。
評論二：《戰(zhàn)狼2》中，中國大使館保護海外同胞，海軍艦長大聲怒吼：“開火!”男主角單手高舉著國旗，帶車隊穿過交戰(zhàn)區(qū)等細節(jié)，讓不少觀眾感動落淚，“我們不在安全的時代，但在安全的國家!”。祖國是人民最堅強的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標，讓中國逐步走向世界，當更多國家將目光投向中國，那些藏在內(nèi)心深處的民族自豪感和國家榮譽感，心向往之的集體主義精神和英雄主義氣概，必將變得更加顯性、生動。
評論三：好片是值得點贊的！超燃的畫面和場景，精心設計的劇情細節(jié)，拳拳到肉的打斗動作……可以說，一系列加分項目都讓《戰(zhàn)狼2》圈粉無數(shù)，成為國產(chǎn)電影的“良心之作”。
近年來，國產(chǎn)電影中涌現(xiàn)出一批內(nèi)涵豐富、制作精良的正能量影片?！稇?zhàn)狼2》的成功也給國產(chǎn)電影指明方向——只有付出百分之百的真誠和努力，充分尊重觀眾、尊重市場，才能拍出好的作品，才能引領新風尚、傳遞正能量。
（1）將詞語補充完整。
（2）文本分別從不同角度對電影《戰(zhàn)狼2》進行評論，請選出與評論內(nèi)容相對應的角度。的民族的依靠的場景的影片
①評論一：②評論二：③評論三：
a.電影中的動人細節(jié)。
b.電影塑造的英雄人物、英雄精神。
c.電影制作質(zhì)量。
d.電影中的演員表現(xiàn)。
（3）對文中畫“ ”的句子理解正確的一項是。
A.世界并不太平，但是祖國給予了我們和平幸福的生活。
B.祖國是人民最堅實的依靠。
C.如果你在海外遭遇危險，不要放棄！請記住，在你身后有一個強大的祖國。
（4）“天下興亡，匹夫有責?！彪娪啊稇?zhàn)狼2）中體現(xiàn)出了當代軍人的責任和擔當，請你就這一話題來談談自己的責任。發(fā)布：2025/3/9 6:30:1組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下列短文，回答問題。
誰偷走了我們的睡眠 睡覺原本是我們每日的例行公事，可如今，想擁有一夜好睡眠竟成了許多人的“奢侈品”。
現(xiàn)在的我們經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況：白天很疲倦，總想打瞌睡，而到了夜晚，很小的聲響也能讓我們從睡眠中醒來，偶爾還會覺得呼吸困難；早上體力不支，不想起床，晚上卻精神十足，難以入眠；淺眠、失眠、肢體抽動等睡眠狀態(tài)都出現(xiàn)了。
這不禁令人要問：到底是誰偷走了我們的睡眠？
如果將睡眠問題歸結(jié)為枕頭、臥床或者被褥不免避重就輕了。沒有任何證據(jù)表明，那些睡稻草、睡大地、睡馬路的人，一個個都睡不著、睡不久、睡不實。
顯然，偷走我們睡眠的“元兇”不是這些，在睡眠問題的背后，還有更為隱蔽的“殺手”。
我們越來越忽視早餐，而把晚餐當成最為豐盛、最應該享受的宴會。我們的晚餐可以從6點吃到8點，晚餐時吃下的那些大魚大肉，帶著滿身的油膩會在我們的消化系統(tǒng)里，待上比蔬菜和水果長得多的時間，即使我們已經(jīng)想睡了，但是身體卻不答應，再加上飯前的酒精，飯后的濃茶、咖啡，這時，不是我們說睡就能睡得著。
當我們看到那些通宵達旦的電影院、KTV、健身房、酒吧以及棋牌室里人來人往時，我們不得不無奈地驚嘆，現(xiàn)在的人已經(jīng)將一天中最好的入睡時點，給了豐富的夜生活，而不是溫馨的家、溫暖的床。大行其道的休閑娛樂，正悄然無聲地吞噬著本該屬于我們的睡眠時間。
當我們在競爭日趨激烈的都市生活中，不得不面對那些無法回避的緊張、煩躁和焦慮情緒時，沒有哪個現(xiàn)代人可以將它們連同自己的衣服一起輕松地脫掉，然后，毫無牽掛地躺進自己的被窩入睡。
我們的神經(jīng)已經(jīng)開始習慣不分晝夜地思考關(guān)于成功、地位、名利和財富之類的人生話題。為了得到這些東西，我們不惜犧牲睡眠，將白日里那些戰(zhàn)斗的戰(zhàn)線拉得更長。
歸根到底，導致睡眠問題的正是我們自身無法節(jié)制的欲望。當我們在面對日益紛繁復雜的現(xiàn)代生活，而不能放下自己那顆世俗的心靈時，我們的睡眠根本無力勸誡主人珍惜一下卑微的自己。
3月21日世界睡眠日來臨之際，在面對生活的種種瑣事之余，請關(guān)心一下自己的睡眠問題吧，否則，最終受害的只能是我們的身體，我們的心靈，我們的生活質(zhì)量。
閱讀鏈接：
鏈接一：為引起人們對睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注，國際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學基金于2001年發(fā)起一項全球睡眠和健康計劃，并將每年春季的3月21日定為世界睡眠日。中國睡眠研究會自2003年將世界睡眠日正式引入中國。（新華網(wǎng)北京3月20日電）
鏈接二：國家心理衛(wèi)生所所作的一項不完全調(diào)查顯示：
（《中小學生睡眠時間研究報告》）鏈接三：充足的睡眠、均衡的飲食和適當?shù)倪\動，是國際社會公認的三項健康標準，但人們對睡眠的重要性卻普遍缺乏認識。（新華網(wǎng)）調(diào)查對象 平均每天睡眠時間 中小學生長期睡眠不足的占比（%） 中小學生反映睡眠質(zhì)量不好的占比（%） 小學生 約為7小時 72% 超過50% 初中生 約為6小時 高中生 僅為5.5小時
（1）我國72%以上的中小學生睡眠存在的主要問題是什么，理解正確的一項是
A.睡眠質(zhì)量不好。
B.睡眠時間不足。
C.平均睡眠時間不足6、7個小時。
D.平均睡眠質(zhì)量不好占比超過50%
（2）到底是誰偷走了我們睡眠呢？理解正確的一項是
A.枕頭、臥床或者被褥。
B.自身無法節(jié)制的欲望。
C.豐盛的晚餐、提神的飲料，大行其道的夜間體閑娛樂。
D.對功名、地位、財富的追求、放不下現(xiàn)實生活的心靈。
（3）對第三自然段的表達作用，理解正確的一項是
A.過渡作用，并用問句形式，引發(fā)讀者對“誰偷走了我們的睡眠”關(guān)注與思考。
B.過渡作用，并用問句形式，引出下文“誰偷走了我們的睡眠”。
C.總述作用，并用問句形式，引發(fā)讀者對“誰偷走了我們的睡眠”關(guān)注與思考。
D.總結(jié)作用，并用問句形式，引出下文“誰偷走了我們的睡眠”。
（4）閱讀鏈接材料與《誰偷走了我們的睡眠》一文，共同說明一個什么觀點，理解正確的一項是
A.睡眠問題直接影響著學生的身心健康。
B.要認識睡眠的重要性，重視睡眠問題。
C.我國中小學生普遍存在睡眠不足、質(zhì)量不好問題。
D.睡眠問題普遍存在于我國成年人、中小學生中。
（5）文中用“殺手”來比喻“睡眠背后存在的問題”，這樣寫好嗎？為什么？
（6）結(jié)合文本提供的信息，提出3條建議，以幫助都市人解決存在的睡眠問題。
①
②
③發(fā)布：2025/3/9 7:30:2組卷：36引用：2難度：0.1 -
3．閱讀短文回答問題。
有一個人去應（yīng yìng）聘工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來放進了垃圾桶，被路過的考官看到了，因此他得到了這份工作。原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。
有個小弟在腳踏（tà t?。┸嚨戤攲W徒，有人送來一部有故障的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子整理得漂亮如新。后來顧客將腳踏車領回去的第二天，小弟被挖到那位顧客的公司上班。原來出人頭地很簡單，多做點兒就可以了。
有個牧場主，叫他孩子每天在牧場上辛勤工作，朋友對他說：“你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會長得很好的?！蹦翀鲋魅嘶卮鹫f：“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)孩子。”
原來培養(yǎng)孩子很簡單，讓他就可以了。
有一個網(wǎng)球教練問學生說：如果一個網(wǎng)球掉進草堆，應該如何找？有人說：“從草堆的最凹處找。“有人答道：“從草最長的地方開始找。“教練宣布正確答案：按部就班地從草地的一頭搜索到另一頭。
原來尋找成功的方法很簡單，從一數(shù)到十不要跳過就可以了。
住在田邊的青蛙對住在路邊的青蛙說：“你這里太危險了，搬來跟我住吧!“路邊的青蛙說：“我已經(jīng)習慣了，懶得搬。“幾年后，住在田邊的青蛙去看望住在路邊的青蛙，住在路邊的青蛙已經(jīng)被車子軋死了。
其實掌握命運的方法很簡單，就可以了。
有幾個小孩很想當天使，上帝給他們一人一個燭臺，叫他們保持光亮。后來，上帝一直沒來，小孩們就不再擦燭臺了。有一天上帝突然造訪，除了一個小孩的燭臺是光亮的，其他人的都蒙（mēng méng）著厚厚的灰塵，因為這個小孩堅持每天擦燭臺。結(jié)（ jiē jié ）果這個小孩成了天使。
原來當天使很簡單，只要
有一支淘金隊伍在沙漠中行走，大家都步履沉重，痛苦不堪，只有一個人快樂地走著。別人間：“你為何如此愜意？”他笑著說：“因為我?guī)У臇|西最少?！?br /> 原來快樂很簡單，就可以了。
（1）請根據(jù)自己對文章的理解，給文章加個題目。
（2）劃去括號里不正確的讀音。
（3）聯(lián)系上下文解釋詞語。
按部就班---
愜意--
（4）在“-”上根據(jù)自己的理解將句子補充完整。
（5）怎樣才算擁有快樂的人生？請將自己的理解寫在下面。發(fā)布：2025/3/10 21:30:1組卷：21引用：1難度：0.5
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