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閱讀短文,完成練習。
猴子學游泳??猴子在河邊玩,看見魚兒在水里游得那樣歡,心里很羨慕。
??這時,一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里,快活地游起來。只見它一會兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,一會兒和小魚兒興高采烈地捉迷藏,一會兒露出頭來悠閑地放聲歌唱。猴子覺得游泳是一件很容易的事,不學也會游。
??“哈哈!我也能下水玩玩!”猴子信心十足,也“撲通”一聲跳到水里。小猴子跳進水里以后呀,直感覺身體往下沉,幸好青蛙、小魚兒都來幫忙,托起小猴子把它送上了岸。
(1)用字典查“托”字,它的解釋有:①找人代辦;②寄放;③用手舉起。聯(lián)系上下文,“托起”中“托”的意思是:
(填序號)。
(2)用短文中的詞語填空。
興高采烈
興高采烈
地捉迷藏
笑嘻嘻
笑嘻嘻
地游來游去
悠閑
悠閑
地歌唱
(3)猴子看見
小魚
小魚
青蛙
青蛙
在河里游得很快活,他以為游泳很簡單,就跳進了水里,誰知身體
往下沉
往下沉
,最后被救上了岸。
(4)讀了短文,你能得到什么啟示?
不能把別人的本領看得這么簡單,以為不學就能掌握。
不能把別人的本領看得這么簡單,以為不學就能掌握。

【答案】③;興高采烈;笑嘻嘻;悠閑;小魚;青蛙;往下沉;不能把別人的本領看得這么簡單,以為不學就能掌握。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀下面的短文,回答問題。
    老海龜的悲劇??海島的沙灘上,有一只巨大的海龜。它在溫暖的陽光下慢慢地爬動著,感到十分舒服。
    ??有一只小海鷗飛來,停歇在海龜的背殼上問:“老爺爺,您多大年紀了?”
    ??“不大不小,整整一百歲?!崩虾}斅掏痰卣f。
    ??“呀,這么大的年紀,一定到過許多許多地方吧?一定有很大很大本領吧?您……”好奇的小海鷗連珠炮似的發(fā)問道。
    ??老海龜來神兒了,它伸長脖子,昂起頭,微微晃動著,夸耀地說:“這個嘛,太平洋我是游遍了;荒涼的小島我全溜達過;最深的海底我也觀光過。至于我的本領,說起來準讓你羨慕得直流口水。我的硬殼比鐵甲還牢,鯨魚壓在我身上,我毫不在乎,最大的章魚纏住我,它也不能把我怎么樣。在狂風暴雨之際,哪怕大浪滔天,我照樣平安無事。小家伙,那時候,你大概躲在海邊巖縫中,嚇得直抖吧!每種小動物都喜歡我,敬慕我?!?br />??老海龜正說得口沫四濺,小海鷗十分羨慕。忽然,小海鷗驚恐地飛開了。
    ??一個漁夫走過來,用力把海龜翻了個四腳朝天。那漁夫走開時笑著說:“現(xiàn)在我沒空兒,過一會兒再搬你上船去。”
    ??老海龜知道大勢不好,只能等著倒霉啦。小海鷗見老海龜仰面躺著不動,又飛過來吃驚地問道:“神通廣大的老爺爺啊,您就這么等著被別人搬走嗎?”老海龜聽了,慚愧地用兩只前腳遮住了自己的臉。
    (1)當小海鷗見到大海龜時,它詢問的第一個問題是關于老海龜的
     
    。
    A.年齡
    B.走路姿勢
    C.經歷
    D.本領
    (2)“每種小動物都喜歡我,敬慕我”中的“敬慕”的意思是
     
    。
    A.孝敬仰慕
    B.尊重愛慕
    C.敬重仰慕
    D.孝敬羨慕
    (3)老海龜在向小海鷗講述自己的事情時,他的神態(tài)是
     
    。
    A.非常謙虛
    B.得意揚揚
    C.害羞,難為情
    D.十分疑惑,不愿意多講
    (4)小海鷗驚恐地飛開了,原因是
     
    。
    A.老海龜講的故事使它感到害怕。
    B.旁邊有獵狗的聲音。
    C.附近有兇猛的動物出現(xiàn)。
    D.過來了一個漁夫。
    (5)讀完全文,你認為老海龜的“悲劇”指的是什么?
     

    (6)這個故事給了你什么啟示?
     

    發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:19引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀。
    音樂醫(yī)院??老山羊年紀大了,身體不好,經常失眠。小山羊們可著急了,為他想了很多辦法,卻沒有什么效果。于是,大家商量把他送到“音樂醫(yī)院”去。
    ??老山羊不愿意躺在了病床上。他離開了小山羊們,很孤獨,一天到晚總是悶悶不樂的。
    ??這時,百靈鳥護士來了,勸老山羊說:“老人家,您既然來了,就安心在這兒住幾天吧。我們這家音樂醫(yī)院不用打針吃藥就能治好您的失眠?!?br />??老山羊半信半疑。突然,病房里響起了輕柔的音樂,老山羊聽著聽著,就進入了夢鄉(xiāng)。
    ??一覺醒來,百靈鳥護士進來問:“您睡得好嗎?”老山羊活動活動筋骨,高興地說:“已經好長時間沒有這樣美美地睡覺了,你們是不是給我施了什么魔法?
    ??百靈鳥護士“噗嗤”笑了,說 哪有什么魔法呀 還記得我們給您聽的優(yōu)美動聽的音樂嗎 老山羊說:“記得!記得!”百靈鳥笑著說:“我們放音樂讓您聽,您精神放松了心情愉快了,自然就能踏踏實實睡覺了,我們的音樂療法,
     
    能改善您的睡眠,
     
    對多種疾病有輔助療效呢!”
    ??老山羊聽了,贊不絕口:“你們這音樂醫(yī)院太神奇了!”
    (1)給畫有波浪線的句子加上標點。
    (2)從文中找出下列詞語的反義詞。
    痛苦——
     

    偶爾——
     

    (3)根據意思從文中找出相應的詞語。
    ①不住口地稱贊。
     

    ②有些相信,又有些懷疑。表示對真假是非不能肯定。
     

    (4)短文第6自然段中應填的關聯(lián)詞正確的一項是
     
    。(填序號)
    A.因為……所以……
    B.雖然……但是……
    C.不但……而且……
    (5)用“         ”畫出老山羊“一天到晚總是悶悶不樂”的原因。(填序號)
    (6)下面句子和“哪有什么魔法呀!”意思相同的一項是
     

    A.為什么給我施魔法?
    B.沒有什么魔法。
    C.這個魔法是什么?
    (7)為什么聽音樂有助于老山羊的睡眠?
     

    發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:8難度:0.1
  • 3.閱讀短文,完成練習。
    曬被子
    ??秋天到了,小熊要準備冬眠了。
    ??有一天,他突然想起被子又潮又冷,蓋在身上很不舒服,于是就把被子曬到樹林里。
    ??可是,等他在屋里轉了一圈出來,卻發(fā)現(xiàn)被子不見了。樹干上有一行粉筆寫的字:“樹太密,曬不到太陽。你的被子跑到陽光底下去了。”
    ??什么地方有陽光呢?小熊找啊找。他來到一片草地上,草叢里開著許多小花,紅的,白的,黃的,散發(fā)著陣陣芬芳。在暖暖的陽光下,曬著他的被子!小花鹿、小猴和小兔,正在被子前面唱歌呢!
    ??傍晚,小熊收回了曬得暖暖的被子。他知道太陽的香味、鮮花的香味,還有好聽的歌,會陪他溫暖地度過即將到來的寒冷冬天。
    (1)照樣子寫兩個詞語。
    例:又潮又冷
     

    (2)聯(lián)系上下文,加點詞語“芬芳”指的是
     
    。
    A.花朵的形狀
    B.花朵的顏色
    C.花朵的香氣
    (3)小動物們?yōu)槭裁窗研⌒艿谋蛔右频狡渌胤??用“____”在文中畫出原因。
    (4)陪伴小熊度過即將到來的冬天,除了太陽的溫暖、鮮花的香味,還有好聽的歌。唱歌的朋友是:
     
    、
     
     
    。
    (5)對“小熊收下了曬得暖暖的被子”中的“暖暖”理解不正確的一項是
     

    A.小熊的被子突然不見了,他很生氣。
    B.小熊的被子不再是又潮又冷,而是被曬得暖暖的。
    C.小熊收被子時,感受到朋友們的幫助帶給自己的溫暖。

    發(fā)布:2025/3/6 11:30:1組卷:7引用:2難度:0.1
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