積累運(yùn)用。
（1）有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭無(wú)心插柳柳成蔭。
（2）青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。
（3）茍利于民，不必法古；茍周于事不必法古；茍周于事，不必循舊。
（4）千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑烈火焚燒若等閑。
（5）若到江南趕上春若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。
（6）勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
【答案】無(wú)心插柳柳成蔭；取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；不必法古；茍周于事；烈火焚燒若等閑；若到江南趕上春；西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/26 17:30:1組卷：3引用：1難度：0.8
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1．判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”
（1）“臘七臘八，凍死寒鴉”，這一習(xí)俗是說(shuō)臘七臘八是一年中最冷的時(shí)候，能把耐寒的寒鴉兒都凍死。
（2）《魯濱遜漂流記》的作者丹尼爾?笛福是美國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)重要的小說(shuō)家，有“美國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的美稱。
（3）《匆匆》和《那個(gè)星期天》在情感上都表達(dá)出了對(duì)時(shí)光易逝的無(wú)奈，惋惜，惆悵。
（4）《為人民服務(wù)》一文的結(jié)構(gòu)是提出論點(diǎn)——證明論點(diǎn)——提出號(hào)召。
（5）《作文上的紅雙圈》一文借一篇作文上的紅雙圈，贊頌老師對(duì)“我”的引領(lǐng)作用，表達(dá)了“我”對(duì)恩師的無(wú)限感激。發(fā)布：2025/2/26 19:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．積累與鑒賞。
★本學(xué)期線上網(wǎng)課期間，瑞涵同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，
你一定會(huì)用““的俗語(yǔ)勸誡他多讀書、多積累，多獲取真知。
★詩(shī)言志。北宋名臣范仲淹一生光明磊落，心中有民，其反映漁民勞作的艱辛，喚起人們對(duì)民生疾苦注意的詩(shī)句是“，。”思想家王安石詩(shī)風(fēng)含蓄，抒寫自己眺望江南，思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是“，?！?br />★國(guó)家為重，以民為本的思想在我們中國(guó)由來(lái)已久，三國(guó)時(shí)期的諸葛亮就曾經(jīng)表達(dá)出一生“，死而后已。”的崇高愿望；毛澤東在《為人民服務(wù)》中也引用中國(guó)古代司馬遷的“，。”來(lái)闡述為人民利益而死，，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比。發(fā)布：2025/2/26 18:30:1組卷：6引用：1難度：0.8 -
3．根據(jù)積累填空。
（1）生活中，我們要注意節(jié)約，要有“，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”這樣的想法才能永享美好生活；學(xué)習(xí)中，我們需要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，因?yàn)楣湃苏f(shuō)：“莫道君行早，。”
（2）“鄉(xiāng)愁”是每一個(gè)漂泊的游子難以舍棄的情懷，如王安石在《泊船瓜洲》中寫道“春風(fēng)又綠江南岸，”，又如張繼在《楓橋夜泊》中寫道“月落烏啼霜滿天，”。
（3）傳統(tǒng)意義上的“五音”指的是，“豆蔻年華”指女子的年紀(jì)。
（4）什么樣的人稱得上是英雄？《三國(guó)演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然
是，《水滸傳》中景陽(yáng)岡打虎的何嘗不是？《》中堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的魯濱遜又何嘗不是？發(fā)布：2025/2/26 21:0:1組卷：7引用：1難度：0.8
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