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白鵝(節(jié)選)      這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子里。它伸長了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”
      鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
      鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。
      后來我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
      鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時(shí)非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。
(1)第二自然段在文中的作用是
承上啟下
承上啟下

(2)用文中的四字詞語填空:作者從伸長了頭頸
左顧右盼
左顧右盼
的姿態(tài)中,對鵝產(chǎn)生了“高傲”的印象,又因鵝
嚴(yán)肅鄭重
嚴(yán)肅鄭重
的叫聲等加深了這一印象。
(3)作者先把鵝與
B
B
作類比,表現(xiàn)出
D
D
;然后把鵝與
A
A
作對比,襯托出
C
C

A.鴨       B.狗        C.鵝步調(diào)的從容        D.鵝叫聲嚴(yán)厲、大的特點(diǎn)
(4)第四自然段中用“
凈角出場
凈角出場
”來比喻鵝的步態(tài),形象地寫出了
鵝走路時(shí)步調(diào)從容、大模大樣
鵝走路時(shí)步調(diào)從容、大模大樣
。
(5)文中說“養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶”,假如鵝會(huì)說話,當(dāng)生客進(jìn)門時(shí),它會(huì)說些什么?猜一猜,寫一寫。
你是誰?為什么不通報(bào)一聲就進(jìn)來?沒禮貌的家伙!
你是誰?為什么不通報(bào)一聲就進(jìn)來?沒禮貌的家伙!

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】承上啟下;左顧右盼;嚴(yán)肅鄭重;B;D;A;C;凈角出場;鵝走路時(shí)步調(diào)從容、大模大樣;你是誰?為什么不通報(bào)一聲就進(jìn)來?沒禮貌的家伙!
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:155引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.選自美國作家艾爾瑪?幫貝克的作品《父親的愛》中的片段。通過讀短文你覺得父親獨(dú)特的表達(dá)愛的方式是什么?請來寫一寫。
          爹不懂得怎樣表達(dá)愛,他只是每天上班下班。
          有一次我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說是我偷來的,說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但母親卻說我只是個(gè)孩子。
          在我的生日晚會(huì)上,父親總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球,布置餐桌,做雜務(wù)。而把蛋糕推過來讓我吹蠟燭的,是母親。
          我翻閱照相冊時(shí),人們總是問:“你父親是什么樣子的? ”天曉得!他老是忙著替別人拍照。母親和我笑容可掬地在一起拍的照片,多得不可勝數(shù)。
          有一次叫父親教我騎自行車。我叫他別放手,但他卻說是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒之后,母親跑過來扶我,父親卻揮手讓她走開。我當(dāng)時(shí)生氣極了,決心要給他點(diǎn)兒顏色看。于是我馬上爬上自行車,自己騎給他看。他只是微笑。
          父親完全不知道怎樣表達(dá)愛。除非……會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我未能察覺呢?
          父親獨(dú)特的表達(dá)愛的方式是:
     

    發(fā)布:2025/3/11 1:30:7組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀
          啊,體育,天神的歡娛,生命的動(dòng)力。你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地,苦難者,激動(dòng)不已。你像是容光煥發(fā)的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦,照亮了昏暗的大地。
          啊,體育,你就是美麗!你塑造的人體,變得高尚還是卑鄙,要看它是被可恥的欲望引向墮落,還是健康的力量悉心培育。沒有勻稱協(xié)調(diào),便談不上什么美麗。你的作用無與倫比,可使二者和諧統(tǒng)一;可使人體運(yùn)動(dòng)富有節(jié)律;使動(dòng)作變得優(yōu)美,柔中含有剛毅。
    (1)用橫線畫出兩個(gè)自然段的中心句。
    (2)第二自然段中,”可使二者和諧統(tǒng)一”中的”二者”指的是什么?
     

    (3)選文的每一自然段開頭都是”啊,體育……”這樣寫有什么好處?
     

    發(fā)布:2025/3/11 2:30:1組卷:0引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀語段與短文,回答問題。
    山雨(片斷)      來得突然--跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。
          先是聽見它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來,從很高的山坡上傳來-
          沙啦啦,沙啦啦……
          像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
          雨聲里□山中的每一塊巖石□每一片樹葉□每一片綠草□都變成了奇妙無比的琴鍵□飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指□彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲□每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩□
    (1)照樣子寫詞語。
    一縷縷
     
    、
     
     

    沙啦啦
     
    、
     
     

    飄飄灑灑
     
    、
     
    、
     

    (2)給第5自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
    (3)這段話主要寫山雨的聲韻,先寫雨聲
     
    ,再寫雨聲
     
    ,使用了
     
    、
     
    、
     
    等多種修辭手法,字里行間表達(dá)了
     
    的感情。

    發(fā)布:2025/3/11 2:30:1組卷:7引用:1難度:0.3
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