錢學(xué)森??①1955年10月1日清晨,廣闊無垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過他那寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方,他屈指一算,已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅衾@的祖國,他多么希望腳下不是輪船的甲板,而是火箭的艙壁呀!他,就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。
??②錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué),隨后赴美留學(xué),師從美國著名空氣動(dòng)力學(xué)教授馮?卡門,成為馮?卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí),錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件??墒?,他一刻也沒有忘記自己的祖國。他說:“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國后能為人民多做點(diǎn)事?!?br />??③1949年10月1日,新中國在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜,錢學(xué)森和十幾位中國留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。他們一邊賞月,一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。
??④此刻,錢學(xué)森埋藏心底很久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來:早日回到祖國去,用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道:“祖國剛解放,要錢沒錢,要設(shè)備沒設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難。”錢學(xué)森誠懇地說:“我們?nèi)找古瓮?,就是祖國能夠從黑暗走向光明,這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?!?br /> ⑤聽說錢學(xué)森準(zhǔn)備回國,美國海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說:“錢學(xué)森不管到哪里,都抵得上五個(gè)師,絕不能讓他離開美國?!比欢?,錢學(xué)森回國的決心一刻也沒有動(dòng)搖過。經(jīng)過五年的漫長歲月,在周恩來總理的關(guān)懷下,1955年9月17日,錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程。
??⑥錢學(xué)森回國后,為我國運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。
(1)按照時(shí)間的先后順序梳理選文內(nèi)容,把對應(yīng)的序號(hào)填入括號(hào)里。
CC→AA→BB→DD
A.中秋思鄉(xiāng)
B.立志回國
C.赴美留學(xué)
D.踏上歸程
(2)第④自然段中“埋藏心底很久的愿望”指的是 早日回到祖國去,用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)早日回到祖國去,用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù)。
(3)在選文中用“ ”畫出一處描寫錢學(xué)森的句子,并把對人物的理解批注在下面橫線上。
“祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。錢學(xué)森決心回國,為建設(shè)新中國做出自己的貢獻(xiàn),體現(xiàn)了錢學(xué)森的愛國精神。“祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。錢學(xué)森決心回國,為建設(shè)新中國做出自己的貢獻(xiàn),體現(xiàn)了錢學(xué)森的愛國精神。。
(4)錢學(xué)森排除萬難,為祖國發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。了解了他的事跡,我想對他說:“錢學(xué)森你真了不起,我們要以你為榜樣,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大錢學(xué)森你真了不起,我們要以你為榜樣,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大?!?/h1>
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】C;A;B;D;早日回到祖國去,用自己的專長為祖國建設(shè)服務(wù);“祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的。錢學(xué)森決心回國,為建設(shè)新中國做出自己的貢獻(xiàn),體現(xiàn)了錢學(xué)森的愛國精神。;錢學(xué)森你真了不起,我們要以你為榜樣,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.8
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1.課外閱讀。
希望之弦 一位彈奏三弦琴的盲人,渴望能夠在他有生之年看看這個(gè)世界,但是遍訪名醫(yī),都說沒有辦法。有一日,這位民間藝人碰到一個(gè)道士,這位道士就對他說:“我給你一個(gè)保證能治好眼睛的藥方,不過,你得彈斷一千根弦。在這之前,是不能生效的?!?br /> 于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方,盡心盡意地彈唱。一年又一年過去了,在他彈斷了第一千根弦的時(shí)候,這位民間藝人迫不及待地將那張藏在懷里的藥方拿了出來,請明眼的人代他看看上面寫著的是什么藥材,好治他的眼睛。
明眼人接過藥單一看,說:“這是一張白紙嘛,并沒有寫一個(gè)字?!蹦俏磺賻熉犃?,潸然淚下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意義。就為著這一個(gè)“希望”,支持他盡情地彈下去,而匆匆53年就如此活了下來。
這位老了的盲眼藝人,沒有把這個(gè)故事的真相告訴他的徒兒,他將這張白紙慎重地交給了他那渴望看見光明的弟子,對他說:“我這里有一張保證治好你眼睛的藥方,不過,你得彈斷一千根弦才能打開這張紙?,F(xiàn)在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,盡情地彈唱,直到那一千根琴弦斷光,就有答案了?!?br />(1)根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的四字詞語。
①指眼淚流下來,多在無法控制情緒時(shí)發(fā)生。
②形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
(2)請結(jié)合加點(diǎn)字的意思體會(huì)句子的含義。
就為著這一個(gè)“希望”,支持他盡情地彈下去,而匆匆53年就如此活了下來。
(3)道士給盲人的藥方是什么?他是不是在騙那個(gè)盲人?
(4)怎樣理解“彈斷一千根弦”背后的意義?發(fā)布:2025/2/27 9:30:1組卷:14引用:1難度:0.8 -
2.爸爸教我讀中國詩 ①十個(gè)月的時(shí)候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會(huì)說話,父母非常擔(dān)心。一天,爸爸看報(bào),我坐在他的膝上,指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字,爸爸看著我說:“上?”我趕緊從他的膝上爬下來,拽著他走到書箱前,得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字,這件事對父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩。
②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩:一個(gè)是杜甫,一個(gè)是陸游。
③依稀記得,孩提時(shí)的一個(gè)夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)……”突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩。
④上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。
⑤1959年秋,我上小學(xué)。那年冬天,爸媽因故很長時(shí)間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安。”爸爸問我懂不懂這詩句,我說:“我懂的,不過,爸爸想念我們的時(shí)候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。
⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲嗚的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候,爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。那時(shí)我已在大學(xué)教中國古代文學(xué),我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游、我父親他們這一代的知識(shí)分子,對家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠(yuǎn)留在了我心底。
⑦很多年后,我看見報(bào)上某篇文章引用了一首絕句,感覺就像遇到了一個(gè)老熟人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風(fēng)格?;貋硪徊椋皇顷懹蔚脑姡骸罢鬈囈疡{晨窗白,殘燭依然伴客愁。”我當(dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)便種在我生命里的東西,突然宣告了它的無可移易的存在!
(1)請將文中陸游的《示兒》一詩補(bǔ)充完整:
我們也積累了杜甫的《春夜喜雨》,請你任意寫出其中一句:
(2)談?wù)勀銓Φ冖咦匀欢萎嬀€句中的“無可移易”是什么意思?并聯(lián)系上”下文說說你對這句話的理解。
(3)第④自然段畫線句子,爸爸為什么高興得流淚?
(4)通讀全文,文中的“爸爸”是一個(gè)怎樣的人?請至少從兩個(gè)角度概括他的形象(可參考本學(xué)期的課文《十六年前的回憶》評價(jià)李大釗的方法,李大釗既是一位慈父,又是一位堅(jiān)定的革命者)。
(5)文中的“爸爸”喜歡念中國詩,還培養(yǎng)了作者從小念詩的興趣。中國詩飽含了豐富的傳統(tǒng)文化,這學(xué)期我們也學(xué)了與傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗相關(guān)的詩歌,請你寫出最喜歡的一句,并說說你的理由。
詩句:
理由:
(6)你的家鄉(xiāng)人們也在過許多傳統(tǒng)節(jié)日,家鄉(xiāng)也有許多傳統(tǒng)習(xí)俗。請你例舉你家鄉(xiāng)的兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,并簡要說說這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)習(xí)俗。
(1)傳統(tǒng)節(jié)日:
(2)傳統(tǒng)節(jié)日:發(fā)布:2025/2/27 10:0:1組卷:16引用:1難度:0.9 -
3.認(rèn)牙 ①治牙的華大夫,醫(yī)術(shù)可謂頂天了。您朝他一張嘴,不用說哪個(gè)牙疼、哪個(gè)牙酸、哪個(gè)牙活動(dòng),他往里瞅一眼全知道。他能把真牙修理得賽假牙一樣漂亮,也能把假牙做得賽真牙一樣得用。他哪來的這么大的能耐,費(fèi)猜!
②華大夫人善、正派、規(guī)矩,可有個(gè)毛病,便是記性差,記不住人,見過就忘,忘得干干凈凈。您昨天剛?cè)ニ脑\所瞧蟲子牙,今兒在街頭碰上,一打招呼,他不認(rèn)得您了,您惱不惱?要說他眼神差,他從不戴鏡子,可為嘛記性這么差?也是費(fèi)猜!
③后來,華大夫出了一件事,把這兩個(gè)費(fèi)猜的問題全解開了。一天下晌,巡捕房來了兩位便衣偵探,進(jìn)門就問:“今兒上午有沒有一個(gè)黑臉漢子到診所來?長相是絡(luò)腮胡子,腫眼泡兒,挨著右嘴角一顆大黑痣?!?/bdo>華大夫搖搖頭說:“記不得了?!眰商絾枺骸澳簧衔缈磶滋?hào)?”華大夫回答:“半天只看六號(hào)?!?br /> ④偵探說:“這就奇了!總共一上午才六個(gè)人,怎么會(huì)記不???再說這人的長相,就是在大街上掃一眼,保管也會(huì)記一年。告明白你吧,這人上個(gè)月在估衣街持槍搶了一家首飾店,是通緝的要犯,您不說,難道跟他有瓜葛?”
⑤華大夫平時(shí)沒脾氣,一聽這語登時(shí)火起,“啪!”一拍桌子,拔牙的鉗子在桌面上蹦得老高。他說:“我華家三代行醫(yī),治病救人,從不做違背良心的事。記不得就是記不得!我也明白告訴你們,那禍害人的家伙要給我瞧見,簡你們來找我,我找你們?nèi)ィ 眱晌粋商揭娧泪t(yī)動(dòng)怒,遲疑片刻,扭身走了。
⑥天冷了的一天,華大夫真的急慌慌跑到巡捕房來。跑得太急,大褂都裂了。他說那搶首飾店的家伙正在開封道上的“一壺春酒樓”喝酒呢!巡捕聞知馬上趕去,居然把這黑臉巨匪捉拿歸案了。
⑦偵探說:“華大夫,您怎么認(rèn)出他來的?”華大夫說:“當(dāng)時(shí)我也在‘一壺春’吃飯,看見這家伙正跟人喝酒。我先認(rèn)出他嘴角那顆黑痣,這長相是你們告訴我的,可我還不敢斷定就是他,天下不會(huì)只有一個(gè)嘴角長痣的,萬萬不能弄錯(cuò)!但等到他咧嘴一笑,露出那顆虎牙,這牙我給他看過,記得,沒錯(cuò)!我便趕緊報(bào)信來了!”
⑧偵探說:“我還是不明白,怎么一看牙就認(rèn)出來了呢?”
⑨華大夫哈哈大笑,說:“我是治牙的呀,我不認(rèn)識(shí)人,可認(rèn)識(shí)牙呀!”偵探聽罷,驚奇不已。
(1)填空。
第①自然段中的“一眼”“全知道”突出了華大夫
(2)下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.讀了開頭兩個(gè)自然段,我們就會(huì)產(chǎn)生疑問,特別想接著讀完解決疑問
B.第③自然段中畫線句子通過偵探的語言刻畫了要犯外貌的顯著特點(diǎn)
C.第⑤自然段主要通過動(dòng)作、語言描寫,突出華大夫脾氣暴躁的特點(diǎn)
(3)請結(jié)合短文內(nèi)容多角度地對華大夫作出評價(jià)。(至少兩點(diǎn))
(4)本文和五年級(jí)時(shí)學(xué)過的《刷子李》都選自馮驥才的《俗世奇人》一書。請你依據(jù)本文或《刷子李》,猜一猜這本書在人物、內(nèi)容、表達(dá)等方面可能會(huì)有什么特點(diǎn)?(至少寫兩方面)發(fā)布:2025/2/27 9:30:1組卷:44引用:1難度:0.1
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