課外閱讀。
題目：公主的貓公主的貓
??這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。
??有一天，一位外國老太太到這個國家來游玩，她給國王的女兒娜娜公主帶來了一只可愛的小貓。小貓和娜娜公主形影不離，常常陪著她在小河邊釣魚，在花園里散步，在城堡里捉迷藏。
??娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂意?？墒?，有一天晚上，小貓突然不見了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動了整個王宮。
??國王非常著急，派人連夜上街貼尋貓布告。布告是這樣寫的：
??娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎黃金萬兩。記住，小貓的特點是“別看年紀小，胡子可不少”。
??第二天一早，衛(wèi)兵報告說，有人帶“小貓”來領(lǐng)獎了。國王高興極了，連拖鞋都來不及換就跑了出去，可是一看就傻了眼。
??原來，面前這只“別看年紀小，胡子可不少”的動物不是小貓，而是一只小山羊。
??不行！第一張尋貓布告沒把貓的特點說清楚，國王下令，馬上去貼第二張尋貓布告。這回，布告上寫著：
??娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎黃金萬兩。記住，小貓的特點是“嘴邊胡子翹，說話喵喵喵，走路靜悄悄；捉鼠本領(lǐng)高”！
（1）根據(jù)短文內(nèi)容選擇。
①下列適合做短文題目的一項是 BB
A.國王的貓
B.公主的貓
C.衛(wèi)兵的貓
②娜娜公主的小貓不見了，國王想出的辦法是 CC
A.派人尋找
B.再捉一只
C.張貼尋貓布告
③對文中畫橫線的句子的理解最恰當?shù)囊豁検?AA
A.國王很意外。
B.國王很傷心。
C.國王很高興。
（2）從哪里可以看出娜娜公主很喜歡那只小貓？把原文的句子抄寫下來。
娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂意。娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂意。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容預(yù)測一下故事的結(jié)局：第二天，有人送來了娜娜公主的小貓第二天，有人送來了娜娜公主的小貓。
你預(yù)測的依據(jù)：第二張尋貓布告把小貓的特點寫得很清楚，因此人們可以很快找到小貓并送還給娜娜公主第二張尋貓布告把小貓的特點寫得很清楚，因此人們可以很快找到小貓并送還給娜娜公主。
（4）童話是一座五彩繽紛的大花園。課余時間，你還讀過哪些童話故事呢？請寫一個。
故事名稱：《三只小豬三只小豬》
【答案】公主的貓；B；C；A；娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂意。；第二天，有人送來了娜娜公主的小貓；第二張尋貓布告把小貓的特點寫得很清楚，因此人們可以很快找到小貓并送還給娜娜公主；三只小豬
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀。
兩只螞蟻 ①兩只螞蟻是好朋友，非常不幸，他們誤掉入玻璃杯中。
②他們慌張地在玻璃杯底四處觸探，想尋找一個縫隙爬出去。不一會兒，他們便發(fā)現(xiàn)，這根本不可能。于是，他們開始沿著杯壁向上攀登。看來，這是通向自由的唯一路徑。
③然而，玻璃杯壁實在太光滑了，他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身體，他們爬起來，再次往上攀登。很快，他們又重重地跌到杯底。
④三次、四次、五次……有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后一步卻失敗了，而且，這一次比之前的任何一次摔得都重，比之前的任何一次摔得都疼。
??⑤好半天，他們才緩過勁兒來。一只螞蟻一邊揉著屁股，一邊說：“咱們不能再冒險了，會摔得粉身碎骨的！”猜想：讀到這里，猜猜接下來他們會怎么做呢？
⑥“剛才，咱們離勝利不是只差一步了嗎？”另一只螞蟻說。
⑦“你不要白費力氣了?！边@只螞蟻說，“我們試了那么多次，都沒有成功，認命吧！”
⑧可是，另一只螞蟻并沒有停下來，一次又一次跌落，一次又一次攀登，終于他摸到了杯口的邊緣，用最后一點力氣，翻過了這道透明的圍墻。
⑨隔著玻璃，杯子里的螞蟻既羨慕又忌妒地問：“快告訴我，你獲得成功的秘訣是什么？”
⑩杯子外面的螞蟻回答：“越是困難，越應(yīng)該有信心?！?br />（1）從文中找出“成功”的近義詞和反義詞，寫在橫線上。
近義詞：
反義詞：
（2）兩只螞蟻是好朋友，他們非常不幸的是。
（3）兩只螞蟻通向自由的唯一路徑是。
（4）根據(jù)故事的發(fā)展，在文中的橫線上，寫出你的猜想。
（5）杯子外面的螞蟻成功的秘訣是什么？
（6）你喜歡文中的哪只螞蟻？為什么？發(fā)布：2025/3/6 20:0:1組卷：9引用：4難度：0.5 -
2．閱讀《螞蟻》，完成題。
螞蟻 ①一群螞蟻做出決定，要把一只大青蟲搬回家去慢慢享用。
②一只螞蟻擔(dān)任指揮，在他“嗨嗨——嗨嗨”號子的指揮下，大家步調(diào)一致、齊心合力，大青蟲被拖動了。但剛走了一半的路程的時候，他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。
③一只螞蟻對另一只螞蟻抱怨說：“你怎么不肯出力？”
④ 你不要講我了 你也沒怎么出力 被指責(zé)的螞蟻反駁（bó）說
⑤擔(dān)任指揮的螞蟻勸說他們不要爭吵，卻受到他們合伙的批評：“你只動嘴不出力，當然容易！”
⑥參加爭吵的螞蟻越來越多，大青蟲被他們（ ?。┰诼愤?。爭吵聲把一只在路邊（ ?。┨柕墓u引了過來，他一看見大青蟲，立馬（ ?。┥先?，一口（ ?。┳吡?。
⑦當螞蟻回過神來停止爭吵時，已經(jīng)晚了。
（1）給第4自然段加上合適的標點符號，正確的選項是。
A.“，?！薄?br />B.“??？”。
C.“，，”。
D.“，，?！?br />（2）第6自然段中，選擇動詞填入短文的括號里，下列選項最合適的是。
A.甩 照 跳 叼
B.扔 曬 跳 叼
C.甩 曬 撲 叼
D.扔 曬 跳 叼
（3）開始，大青蟲被拖動的原因是。
A.一只螞蟻擔(dān)任指揮，在賣力地指揮。
B.大家聽從指揮，步調(diào)一致、齊心合力。
C.螞蟻們一心想著把大青蟲搬回家去慢慢享用。
D.走了一半的路程的時候，他們內(nèi)部發(fā)生了沖突。
（4）后來大青蟲被大公雞叼走了是因為。
A.大家合伙批評擔(dān)任指揮的螞蟻只動嘴不出力。
B.螞蟻們搬得很累了，坐下來休息沒有看住大青蟲。
C.螞蟻們?yōu)榱艘患笫鲁沉似饋?，把大青蟲甩在了路邊。
D.螞蟻們?yōu)榱艘稽c小事吵了起來，把大青蟲甩在了路邊。
（5）從故事中你明白了什么？結(jié)合生活實際談?wù)勀愕捏w會。發(fā)布：2025/3/6 19:0:2組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．課外閱讀。
老鼠的困惑 主人釣了幾條魚兒放在廚房的水桶里。
魚兒在水桶里唉聲嘆氣：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的當?！币恢焕鲜笈莱龆磥硪捠?，路過水桶時正好聽見了魚的話，于是便教導(dǎo)魚兒說：“朋友，都怪你自己太饞、太貪婪了。若你不吞吃蚯蚓誘餌，你怎么會被釣上岸來呢？”老鼠東走西竄，轉(zhuǎn)悠了老半天也沒找到什么食物，饑腸轆轆地朝洞里走去，路過墻角時發(fā)現(xiàn)地上有一條死魚。老鼠一見，欣喜若狂：哇！多肥的一條魚兒，這回可該我美餐一頓了。老鼠剛要吃魚，轉(zhuǎn)念一想： 甲 剛才我教導(dǎo)魚兒不該被誘餌所騙，現(xiàn)在自己若是上當，豈不是天大的笑話？老鼠昂首從死魚跟前走過?？墒撬鼊傋咭粌刹?，突然又停住了，心想：乙 魚兒不愿遭受油炸之苦，想逃活命，于是便從水桶里蹦跳出來。老鼠越想越覺得自己的推理正確，便毫不猶豫地反身叼住魚兒，快步向洞里奔去。
老鼠回到洞里后，三口兩口就把魚兒吃了個一干二凈。不一會兒，老鼠肚子疼痛難忍，四肢抽搐，七竅流血。直到這時，老鼠才知道這條魚確實是主人為誘殺它所擺放的毒餌。它心中充滿了困惑，其實道理自己都懂，怎么事到臨頭就糊涂了呢？
（1）根據(jù)詞義，把加點的字換一種說法。
（2）文中“困惑”的意思是覓食： 若是： 此言差矣： 欣喜若狂： 。
A．不知道該怎么辦
B．感覺疑惑，不知道為什么
（3）把下面兩句話分別填入甲、乙處。（只填序號）
①這不是誘餌
②這是不是騙我的誘餌？
甲：
乙：
（4）文章最后一段中“直到這時”是指。
A．老鼠叼起魚
B．老鼠把魚吃了個一干二凈
C．老鼠四肢抽搐，七竅流血
（5）老鼠心中的困惑是什么？
（6）文章最后一句話對我們有什么啟示？發(fā)布：2025/3/6 19:0:2組卷：4引用：1難度：0.8
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